1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_熱門班主任工作計劃集合7篇 班主任工作計劃 篇1 學校德育教育的思路為指導，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風，把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。學生現狀分析：四(1)班共有36名學生，17名女生，19名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。本班學生思想素質一般良好，但良好

2、的衛生習慣還沒有養成，優差懸殊較大，存在著兩極分化，一部分接受能力偏低的學生，良好的學習習慣沒有養成，自制能力差，時常不能控制自己，聽講走神，很多行為習慣有待進一步培養，作業態度不端正，書寫質量差，有拖拉現象。工作要點以及采取的采措施1、配合各課任教師，認真轉化困難生，確保教學任務的順利完成。(1)及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩、扎實地上升。(2)強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。(3)家教結合：經常保持與否學生家

3、長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。2、重視學生行為習慣的養成，落實素質教育。(1)重視養成教育：養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好小學生日常行為規范，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使一個學生掉隊。(2)培養班級干部：輔導班

4、干部管理班級工作，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向，讓他們真正成為班主任的得力助手。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛煉和培養他們的能力。(3)抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。(4)重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養學生的參與意識。 班主任工作計劃 篇2 回顧上學期的班級工作，

5、在學校領導的正確指導下，經過老師、同學們的努力，各方面的工作均取得了一定的成績。為了進一步搞好新學期的班級工作，使學生的素質獲的更大提高，特定計劃如下：一、目的要求：致力培養良好班風班風的優劣，直接關系著班級體的健康發展；有無形成一種好的班風，乃是檢驗一個班集體是否成熟的標志。上學期，班內雖然已經初步形成了“團結、進取”的班風，但是由于種種原因，還存在著一定問題。在新學期里，要繼續抓良好班風的建設。二、工作重點：以良好的班風熏陶每一位同學，使其調整自身狀態，以最充分的準備迎接高考的挑戰。三、教育內容：正確的世界觀、人生觀、價值觀教育，良好的習慣養成教育，自我心理狀況調節教育等等。四、主要措施：

6、1甘于奉獻，堅持跟班目前，有些學生自覺性還不夠。在新學期里，要在“兩操”、自習以及各種活動等場合，盡量跟班，及時對有關同學進行教育、指導、督促、幫助，這是形成良好班風的關鍵。當然這需要發揚奉獻精神。2抓好班干部，培養“大管家”班主任不能時時看著學生，所以，必須抓好干部培養工作，培養一批思想好、能力強的班干部隊伍，他們是班主任的得力助手，是搞好班級工作的重要環節。新學期里，要堅持“班干部周會”，充分利用各種機會幫助、指導他們提高工作能力，調動其積極性，使其盡快成熟起來，成為班級管理的一群“大管家”。3建章立規，管理制度化。古云，無規距，無以成方圓。搞班級工作必須制度化、連續性，絕不能憑想當然辦事

7、。如果沒有一套統一有效的標準，班級工作肯定會亂套。新學期里，要進一步修改、完善班規，嚴格獎懲，增強其權威性，使之真正成為學生行為的規范，嚴格依此辦事，使良好班風早日形成。五、班級主要活動內容二月份：1、 組織學生報到，了解學生假期活動情況，進行教育。 收齊學校和班級假期要求上交的各種材料。2、帶領學生認真學習我校和班級各項規章制度。3、出版第一期黑板報。4、班委會和團支部改選。5、讓學生在教師讀到班級的報紙。三月份：1、向學生進行安全教育。2、進行愛國教育，組織學生收集贊揚祖國的圖片，出版第二期黑板報，主題：國旗在我心中。3、開展慶祝植樹節活動，對學生進行國情教育，做個愛護環境的好青年。四月份

8、：1、對自我管理進行一次大檢查。（書包的整理、穿著、個人 衛生等）2、動員學生精心準備期中考試。3、出版第三期黑板報。五月份：1、學生常規工作指導。2、發現學生的薄弱環節集中指導（如怎樣寫日記、怎樣寫社會調查報告等）。3、“五一節”慶祝活動。4、出版第四期黑板報。六月份：1、組織學生認真復習，準備迎接期末考試。2、期末考試。3、出版第五期黑板報。七月份：1、做好班主任工作總結。2、做好放暑假前的準備工作。 班主任工作計劃 篇3 一、本班基本情況高三(8)班為化學班，人數為49人，其中男生22人（含復讀生1人），女生27人。高考奮斗指標基本本科43人，其中重點本科32人。二、具體工作本學期的具體

9、工作，概括性地說有以下幾點：一、狠抓班風學風的建設，建立良好的學習風氣。高三第一學期主要是學生自己梳理各科知識的時間，好的學習氛圍將對同學們的學習起著決定性的作用。我努力創建一個寧靜的自修環境和營造一個奮進的學習氛圍，使學生們都意識到要想把課堂上學到的知識消化好，將課本知識真正轉換成自己的知識就必須有一個安靜、寧靜的自修環境，通過自己的努力，把所學知識消化、鞏固。由于班干部認真負責，學生之間相互提醒，所以我們班的班風、學風是很好的。各課任老師對我們班的班風、學風都很滿意。二、做好學生的心理輔導工作，讓學生保持良好的精神狀態。本學期學生每月都有模擬考試，他們往往承受著巨大的壓力（尤其是現在的學生

10、心理承受能力較差），學生的思想一直處在緊張狀態。在高考中學生心理素質的高低直接影響到學生知識水平的發揮。為配合學校組織的心理輔導，結合我班的實際情況，我利用網上資源，收集了一些歷年高考狀元談高考的資料，讓學生充分了解有關高考的心理準備工作，并利用每次月考的機會對學生進行應試能力的訓練。在此過程中，我盡可能作學生心靈的聆聽者和引導者，給他們一些建議，采取集體方法指導、個體情況分析，有計劃、有步驟地克服學生的怯場心理，逐步提高學生應試的自信心。加強對學生心理素質的訓練、提高學生的應試能力。三、始終貫徹分層教育，堅持“抓兩頭、促中間”，耐心做好后進生的幫教轉化工作。作為一個化學班，我班有部分成績優秀

11、的學生，但學習處于后進的學生也不少，兩極分化較嚴重。能否讓部分學習有困難的學生扭轉后進局面，是我們班能否完成高考任務的關鍵。為此，我經常與一些后進同學促膝談心，了解他們的學習狀況，分析他們后進的原因，激勵他們學習的興趣和決心。我利用課外時間，經常打電話與這些學生及學生家長聯系，了解他們的情況，鼓勵和督促他們學習，收到了較好的效果，受到了家長們的贊揚。后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又影響班級整體教育教學質量提高的至關重要的一環。在這方面，作為班主任首先做到了以正確的態度對待他們，深入調查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知

12、心朋友。及時對后進生加強心理疏導，幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值。同時，我還創造條件和機會讓后進生表現其優點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。四、積極主動地和各科任老師聯系，協調學校各方面的教育力量，發揮好紐帶作用。科任老師是我們班的財富，我們班的科任教師可以說人人都關心我們班集體。一學期以來，針對我們班同學喜歡安靜、上課不夠活躍的特點，各位老師都幫忙出謀劃策，想方設法讓學生活躍起來，充分調動他們學習的積極性。經過多次努力確實取得了良好的效果。五、積極開展好兩操、兩活動，保護學生視力、增強學生體質，提高學習效率。 高三學生課業負擔重，精神壓力大，適當的體育活動勢在必

13、行。為了保證活動效果，有時間的話我總會親自與學生一起進行活動。為了提高學生參與的積極性，盡可能地加入一些競技、游戲的內容，使學生既鍛煉了身體又享受了樂趣、陶冶了情操，使思想得到充分地放松。由于保證了學生的體育運動量，學生普遍感到心情放松，課堂注意力集中，學習效率高。三、取得的成績本學期在學校和級組領導的關心、支持和幫助下，在任課教師的大力配合下，各項工作順利開展，學習、生活等方面都取得較理想的成績：在學校常規管理檢查評比成績名列年級前茅，期中優秀班級評比中獲“高三級優秀班集體”流動紅旗；在全市的摸底考中有3人列全級前50名，10人列全級前100名；在單科成績中數學、綜合和化學科成績突出。四、存

14、在問題語文成績還有待提高，宿舍管理有待加強。 班主任工作計劃 篇4 本學期按學校對班級工作的要求特制定下面計劃。概括為“一個中心，兩個基本點”。一、 抓好學習風氣建設這個中心決不動搖。學習風氣建設是一個班級面對的最重要的問題，我們必須清醒的認識到這一問題對于我班學生的重要性和緊迫性。現在是高二的下半學期，夏天就開始高三備戰，十萬火急，節氣不等人，（一）調動家長，統一思想。定期會晤家長，及時溝通班級情況，利用電話，網絡，及時與家長溝通，充分滿足家長的知情權，避免彼此的誤解，讓家長發表自己的意見，有想法要溝通，有問題要理解。統一思想，讓大家充分認識到，學習是每個人的事情，不是某個人事情，進而認識到

15、班級不是某個人的事情，也是每個人的事情，班興我榮，沒有學習成績來說話，一切都是水中月，避免胡思亂想。為了保證好的學習環境，必須讓學生認識到凡是有害于課堂聽課的事情一律不做，凡是有害于自習紀律的'事情一律不做，重塑班規，提出本班級的好習慣，樹立榜樣讓每個人都能看到屬于自己的希望。（二） 溝通科任，建立互信，團隊協作。及時與任課教師溝通，主動了解學生狀況，充分體諒科任的難處，在力所能及的條件下，幫助科任解決各種問題，讓他們開心的工作，喜歡到班級來，愛上五十名的學生，為了做到這一點，首先利用好課代表，讓他們成為任課教師和學生之間的溝通橋梁，讓課代表多請示，多匯報。班主任要注意樹立任課教師的威

16、信，利用各種機會表揚任課教師，只有互相信任，互相補臺，才能把班級抓好，在班會和團會的集體活動時間，多請任課教師參加，利用活動建立互信，培養感情。協調作業量，不能偏科，強調合作，加大對作業的督導力度，定期向課代表和任課教師了解作業情況，必要的時候，要親自督促和檢查。（三） 抓好課堂主陣地，不漏一科，抓好自習紀律，不落一人。對于課堂，首先要有好的課堂紀律，保持安靜，保證無人睡覺，溜號，在這個基礎上優化學習環境，循序漸進，鼓勵學生獨立思考，而且讓他們盡可能多的收獲成功，讓成功成為成功之母，要保證所有的學科，包括體育和美術，不能讓學生找到突破口。對于自習，應絕對安靜，然后培養學生學習的效率，利用班會可

17、以讓學生的典型來手把手的教授方法，盡可能讓班級的每一個學生全身心的去學習，營造學習氛圍。二、搞好常規工作的基本點這些工作的基本點主要包括。1。 出勤 遲到和缺席自習、因病或因事缺席正常課的情況老師要進行統計，及時反饋給學生和家長。2。 眼操 做到人人認真，不敷衍。3。 間操 集合要快，站隊要靜，跑步整齊，口號響亮，隊列中沒有說話現象。做操認真，動作到位。4。 班會和團會結合學校布置，針對班級實際情況，確立主題，多讓學生主持和安排，實行小組輪流制，盡可能多的讓學生得到鍛煉，避免老師的一言堂，形式力求多樣，必要時可請家長參加。三。抓好學生心理的基本點現在的學生心理問題較多，要及時觀察學生思想動態，

18、總的看來學生心理激蕩的原因無非是以下問題1。 情感問題2。 學習問題3。 成長問題4。 人際問題以上四個問題在學生中都有不同的程度的存在，教師應及時分析，歸納人群，及時溝通和交流。在這個學期，我們計劃利用班會，團會，進行溝通交流，老師要重視每個人的心理狀態，讓他們微笑走進教室，心情愉快的回到家里，建立和諧的生生關系，師生關系，親子關系，讓學生在高中三年的時光里留下寶貴的回憶，讓班級成為大家心理歸宿的心靈家園 班主任工作計劃 篇5 進入高考倒計時階段，班主任工作重點是進一步抓班風、促學風，營造一個良好的班級氛圍，點燃學生最后沖刺的激情，爭創高考理想成績。為此，本學期必須做好以下幾方面的工作：一、

19、營建高考氛圍，讓學生盡早進入狀態鼓勵學生面對挑戰迎難而上；培養學生勤奮拼搏的意志品質；培養學生耐得住寂寞、抗得住誘惑的心態。使學生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學習，朝著自己的目標奮力拼搏，就一定能夠成功。1、寒假期間，電話家訪，督促學生利用好寒假，搞好復習。2、充分利用班級黑板報和教室空間，通過喜聞樂見的名人名句不斷給學生積極的暗示。3、通過主題班會、講座，讓學生了解和認識高考形勢和動態，以及高考對人生的影響，強化高考在學生心目中的分量，激發學生的參與熱情和對知識的渴望。4、通過對優生個別談心，適時鼓勵，不時捶打，讓他們明白自己所處的位置，鼓足信心，爭分奪秒，為班級帶好頭，做好榜樣；要求他

20、們在學習上既要在全班爭上游，又要在年級爭先。對后進生進行個別談心，鼓勵他們樹立信心，看到前途的光明；通過今年和今后高考形勢的分析，向他們指出，只要努力拼搏，考專科是一定能夠成功的。5、舉行百日沖刺宣誓主題班會，立倒計時牌，部署最后100天的復習要求。二、做好各方面的保障措施，確保學習的優良環境1、實行班干部輪流值日制，嚴格考勤，及時聽取班長、值日班干的工作匯報，對違紀現象及時批評教育，維持好正常的學習、生活秩序。勤抓、常管、多督促、嚴要求，及時進行班風校紀的教育，以常規管理為載體，規范學生的各項管理要求，重申學校各方面的要求，防患未然。2、督促學生做好計劃，合理安排學習時間，處理好閑暇時間，并

21、且形成生活規律，跟上節奏，不要過快，也不要過慢，在一張一弛中調整狀態，以最佳的身心投入學習生活。3、密切關注學生的思想動向，對班級中出現消極悲觀思想的學生，要及時做好心理疏導工作，讓學生始終保持樂觀進取的心態。4、通過學生每一次的月考成績，了解學生的階段學習情況，幫助學生找差距、找原因，關注差科的同時也要揚長補短，以求在下一次考試中實現突破。5、指導每位學生制訂好學習計劃，明確努力的目標和方向，及時了解學生的學習情況，并通過班會課、個別教育和樹立榜樣引導相結合的方法，強化學生良好學習習慣和行為習慣。6、做好學生思想教育工作，指導學生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準備，穩定情緒，以良好

22、的精神狀態去迎接挑戰，把握好人生的重大轉折點。7、組織好高考報名收尾、高考體檢、填報志愿、各項檔案資料的整理等工作。8、通過有效形式加強對落后學生的思想情感的交流、學習方法的引導、行為習慣的糾正與監督，大力幫助他們提高自信心、自尊心。9、多陪他們，做好“板凳班主任”。三、發揮團隊優勢，齊抓共管經常與本班科任教師保持聯系，負責協調本班科任教師之間的相互關系，調整各項教育教學措施。了解本班學生各科的學習情況，協調各科作業負擔以及課內外出現的問題，必要時召開本班班科聯系會，共同研究，設法解決。四、加強與家長的溝通與交流加強與家長的溝通與交流，通過電話短信等各種途徑同家長保持經常聯系，溝通學校教育和家

23、庭教育，發揮家長在學生教育中的作用。并做好家長的思想疏通工作。五、關注臨界生縮小重點關注面，把班內有可能考一本的學生分給各科任老師，重點培養。要求各科任老師既要關注他們的弱勢科目，也要關注他們的優勢，促成其優科更優，差科不太差，從而實現總分的突破。計劃已定，重在行動！努力！自勉！ 班主任工作計劃 篇6 一、工作目標通過12月8日林xx校長主持開展的第一次網絡研討，確定自己的研究主題，明確自己的相關工作以及負責項目。而后根據林xx校長所撰寫的XX年工作室活動計劃，逐步開始施行開展以下個人具體目標：1、每學期讀一部德育專著，并撰寫讀后感。2、每年完成一項課題研究。3、每學年上一節主題班會公開課，并

24、撰寫班隊活動方案及活動反思。4、每學年主持一次網絡專題研討活動，研討熱點、疑難問題，提升班主任專業知識水平。5、三年內至少在縣級或縣級以上班主任活動或德育活動中承擔一次公開課或專題講座。6、每學年至少完成一篇班主任工作論文（包括活動設計或案例分析），并在縣級以上獲獎。7、經過三年努力，使本工作室成員在縣內乃至市內具有一定知名度。8、在研究成果集我們的班級活動上發表自身作品。二、工作內容在工作室的指導下開展工作，認真履行班主任工作職責，借助網絡教研的載體，促進班主任專業成長、加強班級文化建設，做好德育學習、課題研究、示范輻射等工作。充分發揮隊先行研究、交流研討、示范引領的作用，努力與工作室其他成

25、員一起成長，努力成為校、縣、市內知名的班主任。提升自身的科研能力和創新精神，施行智慧德育。三、主要措施1、制訂完成個人發展規劃以及年度工作計劃，并在日常工作中有效落實。2、制訂適合自己的課題研究方案，做到有組織實施，有階段小結，有結題報告，有成果推廣。3、訂閱1種德育專業的報刊雜志，做到有計劃地學習。4、及時參與全體成員會議，并在其間總結經驗、探討問題和交流工作。5、積極參與在網絡上進行的集體交流、研討一次。如探討問題、尋找解決問題的策略。6、定期參與網絡“班主任沙龍”活動，與其他成員一同解決實際工作中遇到的疑難問題。7、邀請工作室其他成員參與我所在學校開展的班主任、德育、心育工作等交流活動。

26、8、及時撰寫相關反思。xx縣xx實驗小學魏xx 班主任工作計劃 篇7 班主任工作是管理人的工作，我所面對的是有思想，有感情的六年級學生，所以作為六年級班主任，針對該班學生的特點，本學期計劃從以下幾個方面著手開展班務工作：一、培養學生的良好習慣本學期我要從培養學生良好習慣入手，課堂上進行趣味教學，盡量吸引學生的注意力，組織好學生的紀律。利用班會課、品德與生活課學習學校規章制度，提醒學生做好上課準備工作，并且在課后注意觀察學生的行為，根據學生的表現在學生中樹立榜樣。在日常學習中，時刻注意調動學生的積極性，逐漸養成認真聽課、認真作業、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。讓班干部帶頭。二、加強常規教育，培養學生的自覺性。要讓學生漸漸地知道每天何時應當做何事。結合制定的