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文檔簡介

1、中一基磴皆06比攝、修演M、M(答案)姓名:()m根St感情的需要,故意把物富作人,把人富作物,或把甲物富作乙物,或把抽像概念富作人或物來描輸,iSH人物交融的修H辛方式叫比S!。比36分舄攝人和攝物MSo比SS的修H辛效果是:可以增加敘述的形象性和生86性以及刺意味;有利於表建巽乎辱常的感瓷;可以喚起人仍的聯想,使人捕捉它的意境,醴味它的深意,ig可以使文章生8&活潦,加深It者的印象。攝人尬把事物富作人賦予它人的感情和8&作。SfflSSA,不僮可以使描舄的事物生86形象,而且能鮮明地表?I作者堊寸所描舄的事物的感情。36人手法乂可分舄三椒情沉。【甲】把非生物攝人化。例如:

2、例:答金彖檄接受了女主人的指令,叭地一馨,不唱了。(王蒙春之馨)【乙】把生物36人化。例如:例:小草偷偷地彳定土出來,嫩嫩的,備霜的。(朱自清春)【丙】把抽象概念36人化。例如:例:玻璃窗上的冰花已太陶曜化了,窗外的稹雪遢是厚厚地瓷在地上,封面的屋k也是白皚皚的。冬天全沒有大地的意思,好像要n久下去似的。(艾鞠屋裹的春天)jg物|是把人富作物來舄,或把甲物富作乙物來。攝物乂分舄三椒情沉。【甲】把人富作物例如:例:咱仍老童才有惡霸;咱仍敢勤刀,惡霸就得夾著尾巴跑。(把惡霸富作勤物來K)(老舍tMW»)【乙】把甲物富作乙物例如:例:不管怎檬,且把逼矛盾重重的言寺篇埋在墉下,它也言午不合你

3、秋天的季血但到明春舉曾生根畿芽(郭小川K泊窿的秋天)【丙】把抽象概念富作物例如:例:遢有一冏,是公理,畿埋袋一斤?(魯迅全集第三卷)例:他照法統言十失敗了多少次。他毫不M<o他結失敗的教剖I,把失敗接作舄登山用的尼育依眼子和金屠梯子。(徐理哥德巴赫猜想)比攝和上匕喻不同:|(1)比喻側重在比,比攝側重在攝。(2)比喻中喻醴都要出?I,比攝中攝醴(模攝的事物)不出?I(3)出攻I像等比喻盲司的是比喻,不是S5人。改舄攝人句的方法:|例:春天花IS盛放。(改舄舄攝人句)1. 邀探可以攝成人的S&作/神熊的句中部分,如盛放2. 把盛放改成人的S&作/神熊浦嗖笑了,或怎麼盛放K心

4、地3. 把懊笑了/K心地盛放直接代替盛放。效果比段太陶升起來。太陶公公升起來。(不好,只加上人稠,沒有SS的效果)太陶懶洋洋地升起<0/太陶懶洋洋地起床。(效果明18)一、把下面句子改用比攝(攝人或攝物)法U出來。1. 孔雀的羽毛漂亮啊!孔雀穿著美II的外衣,真漂亮啊!2. 滿天的星星_踞的。滿天的星星8(皮地眨著眼睛。3. 向谷巽的小溪向哪流去?峽谷巽的小溪(歉快地)跑去哪?4. 母J!早已迎著出來了,接著便跑出了八的侄兄宏兄。母IS早已迎著出來了,接著便出了八的侄JS宏兄。二、分析以下句子怎檬把人比SS成物,或把甲物比SS成乙物,然彳務合遒的言司言吾填K在橫上。只有通®Hl

5、w,我仍才能狗H取人的知lOJto(把作匙來H)5. 在老肖幣仍的灌溉下,同仍都能健康成畏。(把老肖幣的教辱富作水來H)6. 陳先生放窠了移民外閾的念!g,決心植根於香港。(把人富作)7. 每值I人在社IT生活中都扮演著不同的角色。(把人生富作<g)8. 月亮被厚厚的套唇吞噬了,湖面一片漆黑。(2分)逼一句逼用了攝物,把罷富作吞噬食物了野默來舄。三、如果用攝人的手法,下面的句子怎W®?9. 秋天,落下來。秋天、榭蕖不地離隹K了自己的大榭母親履SB落到地上。10. 河水向方流去。河水戳快地跳蹭著向前奔去。四、如果不用攝人的手法,下面的句子怎W®?11. 荷花不怕污泥,在

6、污泥中勇敢地生畏著。荷花在污泥中不督斤地牛后著。修育辛小布吉:比喻、排比、能HW、比拐!五、指出句中修高辛法,如果是比喻,指出是明喻、暗喻。(答案可能不只一值I)12. 狂凰吹不倒它,洪水淹不到它,寒不死它,乾旱旱不死它。(曲!)13. ®天中畿片套朵,似燭、似霧地在空中瓢1蕩。(址)蟲副g不是大力士,而且是赫赫有名的外科醬生和彳桀出的(些)看!小雨像牛毛,像花金十,像布田,密密地斜著。(明喻、排比)六、以下的句子改U成布句(攢大的弓長或金宿小的)。14. 爸爸知道逼事彳爰,非常It怒。怒爰衡冠/眼睛*里快嗔出火來。15. 今天的天K非常炎熟。熟得快把人幻蒸了16. 小妹妹在房冏裹放

7、瞥大哭。放魅大哭,千里外都能801。七、制:改以下的句子,使它仍不再包含的成分。17. 她號帚心似箭,ig未完成所有工作,便匆匆離隹去。急著回家18. 公共汽更內撈瀟了乘客,速一叟蟲焉蛾也走不ifi來。,速一蜩蛾也走不ifi來/沒有空冏再撈ifi一值I人19. 主嘉登上臺日寺,瀟埸掌3WS&,稚:呼震天。鼓掌、稚:呼20. 離隹別彳爰,我十分想念你,一日就像一年那麼畏。理得一天的畤冏很H八、敦:指出以句兼用了比喻或比攝的手法。21. 宵蛙在池塘裹呱呱大叫,決心要瓷遏隆隆的WSo比jg22. 你芝麻大一侗大堂經理,居然也想來管我?比喻九、®WSo23. 以下句子哪句逼用了比的?

8、答案可多於一項。(AB)A李娜抬!g看看他的臉,看他的眼睛要吃人,!#得宕舌都不出來了。B我想把那些花生、黃豆裝逵小膝袋H,II知道它仍全都畏了腿,唯的一下全跑了。C陶似火,速那高大強3士、油光畿亮的橡皮ttf也都垂了。24. 下面的句子,用了比攝(包括攝人和攝物)的,在句子彳爰的括上打。(1)白榻榭,那是力爭上游的一a®o(-)(2)人家你是小蝴蝶,怎麼看見我就把翅膀搭拉下來了?()(3)垂柳的蕖子地撼摩著湖水。()(4)B8T«I以前的修改是最要緊不遏了,正如瓷房子首先要打好»,作戟首先要言丁好言十割一檬。()25. 下面的句子,逼用了攝物的,在句子彳爰的括上

9、打。(1)你的月筒袋生鱗了吧,怎麼速逼侗題目也不畬做?()(2)他仍儷爭得面航耳赤,於,焉先生瓷得自己的宕舌得走了火。()(3)堊寸岸,飄勤的旗申哉在向我仍招手。()(4)油蛉在逼裹低唱,蟋蟀在琴。()十、It下面的言寺句,然彳爰回答曲題。一彳固人勞勤的日寺冏業沒有多少,鬣冏的白ft警告著我四十箴的來到我身i!落下了櫥蕖一檬多的日子,舄甚麼我結的果WilWW少?莫隹道我是一棵不結果的櫥7莫隹道生JI在祖閾的肥沃的土地上,我不也是除了凰霜的吹打,遢接受H言午多雨露,言午多陶光?26. 言寺中把我上匕攝成其麼物?比S!成一棵不結果的榭。27. 言寺中有哪些言司句比SS相雁?例子舄在下面。1.生畏在

10、祖閾的肥沃的土地上。2.接受遏言午多雨露,言午多陶光。H一、下面的句子是不是攝人句?舄甚麼?28. 古老的威尼斯城在忙碌了一天之彳爰,乂沉沉地入睡了。是。句子是把古老的威尼斯城U成入睡的人。十二、十三、下面的句子是不是攝人句?舄甚麼?29. B0f候水面上漸漸沉寂,我仍只看月亮的影子在水中搐晃,大建篥物立在前面,殛破的在水上,岸J4的船都停泊著不86。不是。因舄句子中沒有死物作出人jg的行彳至。富中月亮的影子在水中搐晃是一自然說象,立(鴛立)和橫(橫跨)都是建篥物和播糅的正常狀熊,也不是SS人。十四、十五、辨別下面用比SS的句子,把代表答案的英文字母填在句彳爰的括虢裹。A.以物攝人B.以人攝物

11、C.以物攝物33.30. 吐露港公路上大霧迷Y蒙,昏黃的路燎接著惺松的睡眼。(A)31. «子於露出了尾巴。(B)32. 蕖子飄落在小溪,地向前航行,向大海ifi#o(C)33. 胡居戶黑范逵是癩蛤蟆想吃天我富肉。(B)38.34. 下面一段宕舌中有畿侗明喻,畿侗暗喻?(C)她是一彳固俗不可耐的肥胖女人,走起路來,小鯨焦似的。她多,但那脂粉成了一道把逼些深深的路遮藏著。她起言舌來是指手»,搐n撮尾,於是小棒令垂似的指n上的Ji石以及耳璟,光彩四射,惹得人心畿慌。她著是心腐髓胖,結得像一11小牛。A一侗明喻,一值I暗喻B廓明喻,廓暗喻C三侗明喻,一值I暗喻D沒有暗喻十六、十七、幻下面的句子換一?!明喻。35. 渠道裹的流水淙淙地在流,像一位H豪照慮的槊肖幣在SS&著人的琴弦。渠道裹的流水淙淙地在流,像一位妙意兮少女澆吟著S&人的歌喉。十八、十九、用暗

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