1、 中小學1對1課外輔導專家龍文教育學科老師個性化教案學生姓名錢浙杭教師上課日期2014.12.06學科科學年級八年級教材版本人教版學案主題浮力與溶質的質量分數課時數量（全程或具體時間）第（3 ）課時授課時段8：00-10：00教學目標教學內容掌握溶質質量分數的定義，知道改變其大小的方法浮力的概念個性化學習問題解決提高學生的分析能力教學重點、難點1. 能根據進行有溶質質量分數的計算；配制一定質量分數溶液的操作。2. 浮力計算教學過程一、質量分數質量分數（用小數或者百分數表示）= m溶質/m溶液 = m溶質/（m溶質+m溶劑）。 用固體配制一定質量分數的溶液：a、計算 b、稱量 c、溶解。 稀釋溶

2、液計算的關鍵點：稀釋前后溶質的質量不變，即 濃×濃=稀×稀典題例釋例1現有一杯20的飽和硝酸鉀溶液，欲改變其溶質質量分數，下列方法可行的是（ ）A、加入一定量的水 B、恒溫蒸發部分水C、升溫到60 D、加入一定量的硝酸鉀考點訓練1將50g20%氯化鉀溶液稀釋到200g，稀釋后所得溶液中溶質的質量分數是（ ）A1% B5% C10% D20%220時，NaCl溶解于水的實驗數據如下表。則下列敘述正確的是（ ） A中所得溶液是飽和溶液 B20時10g水最多能溶解4g NaClC溶液的溶質質量分數相等 D所得溶液的溶質質量分數為203 青海玉樹地震后，為防止疾病傳染，需對災區噴灑

3、消毒劑，進行醫療衛生防疫。質量分數為0.2%1%的過氧乙酸就是用于環境噴灑和用具浸泡的一種消毒劑。現有市售質量分數為20%的過氧乙酸，要配制1%的過氧乙酸10kg，需要市售過氧乙酸的質量為A 1000g B 500g C100g D50g 4. 右圖是甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線。下列說法正確的是A.甲物質的溶解度最大 B.t3時甲物質溶液的溶質質量分數最大C.t1t3時甲、乙兩種物質的溶解度都隨溫度升高而增大D.t2時甲、乙、丙三種物質飽和溶液的溶質質量分數相等5.右圖為甲、乙兩種物質的溶解度曲線，下列說法正確的是A.0時，甲物質的溶解度大于乙物質的溶解度B.40時，100g甲物質的飽和溶

4、液中含有20g甲物質C.80時，將100g甲和100g乙的飽和溶液同時降溫到40時，所得甲、乙兩種溶液中溶質質量分數相同D.40時，100g甲的飽和溶液和200g乙的飽和溶液的溶質質量分數相同6在一定溫度下，向盛有100克蔗糖溶液的燒杯中再加入5克蔗糖，充分攪拌后，一定保持不變的是 A溶質的質量 B溶液的質量 C溶質的質量分數 D蔗糖的溶解度7右圖是熟石灰的溶解度曲線，下列說法正確的是A熟石灰屬于易溶物B任何固體的溶解度都是隨溫度的升高而變大C石灰水中溶質的質量分數隨溫度的升高而變大D把20時澄清的飽和石灰水升溫到100溶液變渾濁8.將70的硝酸鈉飽和溶液降溫到10，有晶體析出（晶體中不含水）

5、，下列各量沒有發生變化的是（ ）A.硝酸鈉的溶解度 B.溶液中溶質的質量C.溶液中溶劑的質量 D.溶液中溶質的質量分數9.配制一定溶質質量分數的氯化鈉溶液，下列操作中有錯誤的是： A取出NaCI B稱量NaCI C.量取水 D溶解NaCI10.下列有關溶液的說法正確的是 A將植物油與水混合，得到的是溶液 B配制溶液時，攪拌溶液可以增大溶質的溶解度 C將10的KNO3，溶液倒出一半，剩余溶液中溶質的質量分數為20 D將25 g KCl溶液蒸干得到5g KCl固體，則原溶液中溶質的質量分數為2011.稀釋質量分數為98（密度為1.84g/ mL）的濃硫酸配制500 mL質量分數為20的稀硫酸（密度

6、為1.14g/ mL），稀釋時需用的水的體積約為A436.8 mL B453.7mL C456.0 mL D458.3mL 12.下列說法正確的是A降低溫度能使任何不飽和溶液轉化為飽和溶液B升高溫度或增大壓強均可以加大氣體在水中的溶解度C將200 g質量分數為10%的氯化鈉溶液稀釋到5%，需要加水200 gD硝酸銨溶解于水，溶液溫度降低，說明該物質溶解時只有擴散吸熱過程13.配制2000g生理鹽水（溶質質量分數為0.9%），需要稱取氯化鈉的質量為（ ）A 9g B18g C 90g D180g14.在一定溫度下，向盛有100克蔗糖溶液的燒杯中再加入5克蔗糖，充分攪拌后，一定保持不變的是 A溶質

7、的質量 B溶液的質量 C溶質的質量分數 D蔗糖的溶解度15固體A、B的溶解度曲線如右圖所示。10時，10g水中分別溶解A、B達飽和，溶解得更多的物質是。當A、B的飽和溶液的溶質質量分數相同時，溶液的溫度是。把100g質量分數10%的B溶液從30降溫到10，此B溶液的質量分數是 。 17.A和B兩物質的溶解度曲線如右圖。 t1時分別配制A和B的飽和溶液各100克，則加入水的質量A _ B （填“”、“”或“”）。 t時A和B的飽和溶液中溶質的質量分數A _B （填“”、“”或“”）。 有t2時含有A和B的混合溶液，要得到A的晶體，應采用的方法是_。18.在初中化學中，我們學習了溶液的有關知識。右

8、圖是KNO3的溶解度曲線。（1）從右圖溶解度曲線可以得到的信息是（寫一條）_。（2）小明參照右圖在常溫20時進行了如下實驗：小明觀察到A中所加固體全部溶解，則B中的現象是_。上述實驗過程中屬于不飽和溶液的是（填字母）_。D中溶液的溶質質量分數是_。19.下列為配制100g質量分數為10.6%的碳酸鈉溶液的實驗，請分析有關問題：（1）計算：碳酸鈉的質量為 g，水為 g。（2）稱量：用托盤天平稱量， 碳酸鈉應放在 （填“左盤”或“右盤”）。（3）溶解：用量筒來量取所需的水（水的密度為1g/cm3），量筒的規格是 （從下列中選用：10mL、25 mL、50 mL、100 mL）；溶解碳酸鈉要用到玻璃

9、棒，其作用是 。（4）反思：若稱取的碳酸鈉中喊有水分，則所配制的溶液的質量分數會 （填“偏大”、“偏小”或“無影響”）20.欲配制10%的氯化鈉溶液70g。（1）甲同學用氯化鈉固體配制。需稱取氯化鈉 g； （2）乙同學用25%的氯化鈉溶液配制。需25%的氯化鈉溶液 g；配制時應選用 mL（選填“20”“50”“100”）的量筒量取蒸餾水。21.在研究物質溶解性的實驗中，小明將5克硝酸鉀加入10克水中，充分振蕩后靜置，現象如圖甲。 (1)小明認為圖甲試管中的溶液為該溫度下硝酸 鉀的飽和溶液，判斷的依據是 。 (2)對該試管進行加熱，得到如圖乙所示的溶液， 此時溶液中硝酸鉀的質量分數是 。 （不考

10、慮水的蒸發，計算結果精確到0. 01）22.某實驗小組利用圖1所示儀器進行“配置一定溶質質量分數的氯化鈉溶液”的實驗。（1）圖1中儀器a的名稱是          ，按實驗要求，圖1中還缺少的玻璃儀器是（填名稱）         。（2）小王按圖2的操作稱取氯化鈉，小張發現小王的操作有錯誤。你認為小王操作中錯誤是          

11、60;                   ；他稱取的氯化鈉實際質量為        g。23小明要用100 g質量分數為10%的氫氧化鈉溶液來制作“葉脈書簽”。圖12是他配制氫氧化鈉溶液的實驗操作示意圖。NaOHNaOH圖12（1）量取所需要的水應選擇 （選填“10 mL”、“50 mL”或“100 mL”

12、）量筒。（2）指出圖中的一處操作錯誤： 。（3）用上述圖示的序號表示配制溶液的操作順序： 。（4）配制好的氫氧化鈉溶液要密封保存，其原因是： 。二、浮力1浮力方向：豎直向上。 2浮力計算：a、稱重法：F浮=G-F(物體浸沒時彈簧秤示數) b、F浮=G排液=液gV排 c、根據物體浮沉條件。 3物體浮沉條件：a、漂浮：F浮=G物(V排<V物)物<液； b、懸浮：F浮=G物(V排=V物)物=液；c、上浮：F浮>G物(最終會漂浮)物<液； d、下沉：F浮<G物(最終會沉底)物>液； 物體的浮沉條件：生雞蛋放到清水中受到浮力，由于雞蛋受到的浮力小于重力(水的密度 雞蛋

13、的密度)，所以雞蛋 ；向清水中放入適量食鹽，逐漸增加水的密度，雞蛋就會 在鹽水中，此時雞蛋受到的浮力等于雞蛋的重力(鹽水的密度 雞蛋的密度)；繼續向水中加鹽，雞蛋就會上浮，直至 在濃鹽水表面，此時雞蛋受到的浮力仍等于雞蛋的重力(濃鹽水的密度 雞蛋的密度)。典例1：運用密度判斷物體的浮沉 例1把一個蘋果放入濃鹽水中，蘋果處于漂浮狀態。如果把水面以上的部分切去，則余下的部分() A沉入水底 B仍然漂浮 C剛好懸浮 D無法判斷 典例2:浮力的探究 例2在探究“浮力大小等于什么”的實驗中，小明同學的一次操作過程如圖102所示。(1)測出鐵塊所受到的重力G鐵；(2)將水倒入溢水杯中；(3)把鐵塊浸入溢水

14、杯中，讀出測力計示數F；(4)測出小桶和被排開水的總重G；(5)記錄分析數據，歸納總結實驗結論，整理器材。 分析評估小明的實驗，指出存在的問題并修正。 考點練習1小張看到雞蛋浮在鹽水面上，如圖103所示，他沿杯壁緩慢加入清水使雞蛋下沉。在此過程中，雞蛋受到的浮力F隨時間t的變化圖象可能是圖104中的() 圖103 2把重8 N、體積為1.0×103 m3的物體投入水中，當物體靜止時，物體的狀態和所受浮力是() A漂浮，F浮10 N B懸浮，F浮8 N C漂浮，F浮8 N D沉在水底，F浮10 N3將同一個正方體物體先后放入a、b、c三種液體中，物體靜止時如圖105所示，則下列判斷正確

15、的是() A在三種液體中，物體受到的浮力相等 B在三種液體中，物體受到的浮力不相等 C液體的密度abc D在三種液體中，物體下表面受到的液體壓強相等 圖1064.某同學利用彈簧測力計和水測量鐵塊沒入水中時的浮力，如圖106所示，當他緩慢地將鐵塊由位置A拉至位置B的過程中，彈簧測力計示數的變化情況是() A變大B變小 C先變大后變小 D先不變后變大5兩個完全相同的容器中，分別盛有不同濃度的鹽水，將同一只雞蛋先后放入甲、乙兩杯中，當雞蛋靜止時，液面相平，雞蛋所處的位置如圖107所示，則() A甲杯鹽水密度比乙杯的大 B甲杯鹽水對容器底的壓強大 C甲杯內雞蛋受到的浮力小 D甲杯鹽水和雞蛋的總重力小6一物體在水中漂浮，在下列哪種液體中也一定漂浮() A鹽水 B酒精 C煤油