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文檔簡介

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上一、員工職業(yè)發(fā)展通道縱向發(fā)展通道圖1:技術通道(研發(fā)中心)圖2:項目管理通道(研發(fā)中心)圖3:管理通道(行政中心通用)橫向發(fā)展通道高級軟件工程師 項目經(jīng)理中級軟件工程師 項目主管圖4 橫向發(fā)展通道各通道的定位和包含的崗位如下:(一)、技術通道總體定位:對公司項目或產(chǎn)品研發(fā)起著決定作用,是公司的生產(chǎn)者。包含崗位:研發(fā)部全體員工。層級層級定位典型崗位高級技術崗高級軟件開發(fā)工程師中級技術崗中級軟件開發(fā)工程師初級技術崗初級軟件開發(fā)工程師助理級技術崗實習軟件開發(fā)工程師各崗位層級的薪酬范圍及績效系數(shù)層級崗位薪資范圍績效系數(shù)開發(fā)工程師9k-15k1.5實施/測試/需求/售前工程師、

2、UI設計師8k-12k1.4開發(fā)工程師6k-9k1.4實施/測試/需求/售前工程師、UI設計師5k-7k1.3開發(fā)工程師4k-6k1.3實施/測試/需求/售前工程師、UI設計師3k-5k1.2實習生1.5k-2.5k1(二)、項目管理通道總體定位:按照項目要求,帶領項目團隊工作,保證項目或產(chǎn)品目標的實現(xiàn)。包含崗位:研發(fā)部全體員工層級層級定位典型崗位高級項目經(jīng)理項目總監(jiān)/售前總監(jiān)/實施總監(jiān)/客服總監(jiān)項目經(jīng)理項目經(jīng)理/售前經(jīng)理/實施經(jīng)理/客服經(jīng)理/開發(fā)經(jīng)理項目主管項目主管/售前主管/實施主管/客服主管項目助理項目助理/售前助理/實施助理/客服助理各崗位層級的薪酬范圍及績效系數(shù)層級崗位薪資范圍績效系

3、數(shù)(技術系數(shù)+管理系數(shù))項目總監(jiān)/售前總監(jiān)/實施總監(jiān)/客服總監(jiān)2.3=1.8+0.5項目經(jīng)理/售前經(jīng)理/實施目經(jīng)理/客服經(jīng)理2.1=1.7+0.4項目主管/售前主管/實施主管/客服主管1.9=1.6+0.3項目助理/售前助理/實施助理/客服助理1.7=1.5+0.2(三)、管理通道總體定位:為公司內部員工建設提供管理事務性服務。包含崗位:人力資源部、財務部。層級層級定位典型崗位經(jīng)理人事行政經(jīng)理/財務經(jīng)理主管 人事行政主管/財務主管專員人事行政專員/財務專員助理人事行政助理/財務助理各崗位層級的薪酬范圍及績效系數(shù)層級崗位薪資范圍績效系數(shù)人事行政經(jīng)理/財務經(jīng)理6k-8k1.7-1.8 人事行政主管

4、/財務主管4-6k1.5-1.6人事行政專員/財務專員3k-4k1.3-1.4人事行政助理/財務助理2k-3k1.1-1.2二、崗位層級任職要求 見附件一崗位層級任職要求。 三 、員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃流程(一) 人才盤點評估 每年年末,各單位人力資源部組織部門負責人對本部門的人才進行盤點評估,從工作績效及發(fā)展?jié)撡|兩個維度對員工進行評價,確定人才類型。圖5:人才類型九宮格圖(二) 制定發(fā)展規(guī)劃 根據(jù)年底盤點結果及不同人才類型培養(yǎng)重點(參見圖5:人才類型九宮格圖),每年年初由直接上級通過與員工溝通會談的形式,為員工制定具體的培養(yǎng)計劃及發(fā)展路徑。員工本人填寫員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃表(附件二),并經(jīng)部門負責人認

5、可簽字后,提交至所在單位的人力資源部備案。(三) 發(fā)展規(guī)劃實施 人力資源部匯總提交的員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃表,進行人才培養(yǎng)需求分析,組織相關培訓、安排在崗實踐等培養(yǎng)活動。 (四) 建立后備人才庫 第三層級以上的崗位層級中(即III、IV層級),所有被評定為卓越和優(yōu)秀類型的員工將進入公司后備人才庫重點培養(yǎng)。人力資源部為該類員工建立后備人才檔案(附件三),并每年更新相關信息,對人才發(fā)展情況進行跟蹤、記錄。 四、 員工職業(yè)發(fā)展方式 (一) 晉升 晉升是指員工在本崗位所在通道內,實現(xiàn)崗位級別的上升。1. 適用對象 適用于總經(jīng)辦以下所有員工。 2. 晉升原則 (1) 員工晉升發(fā)生在崗位職責擴大或目標崗位任職者

6、空缺的前提下;(2) 按崗位級別逐級晉升,有越級晉升的必須由總經(jīng)理審批;3. 晉升條件 員工晉升需同時滿足下列條件:(1) 滿足目標崗位層級的任職要求及目標崗位的任職資格;(2) 上個半年度個人績效考核結果為良好及以上;(3) 在原崗位工作時間滿半年;(4) 經(jīng)用人部門及總經(jīng)辦評估通過。 4. 晉升流程 晉升流程按順序依次分為提名、評估、審批三個步驟。 (1) 提名:每年1月或7月初,由人力資源部統(tǒng)一組織,部門負責人根據(jù)崗位需要,可以提名符合晉升條件的員工,并填寫員工晉升提名表(附件四)提交至人力資源部。 在發(fā)生目標崗位員工離職、員工崗位職責發(fā)生變更時,部門負責人也可以適時提名,晉升條件經(jīng)與人

7、力資源部協(xié)商后可適當放寬。(2) 評估:員工在晉升前必須通過評估,評估方式建議如下,具體評估環(huán)節(jié)由評委會自行設計實施。目標崗位層級評委會組成評估方式第III、IV層級總經(jīng)辦、目標崗位直接上級、人力資源部經(jīng)理述職答辯民主評議第I、II層級目標崗位直接上級、人力資源部經(jīng)理、部門領導面試 (3) 審批:經(jīng)評委會評估通過的,通報人力資源部后執(zhí)行。(二) 職業(yè)轉換 職業(yè)轉換指員工在不同職業(yè)發(fā)展通道間轉換工作崗位。 1. 適用對象 適用于橫向通道的所有員工。 2. 職業(yè)轉換原則 (1) 員工出于自身職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,自愿申請職業(yè)轉換;(2) 職業(yè)轉換發(fā)生在目標崗位任職者空缺的前提下;(3) 員工職業(yè)轉換后執(zhí)行

8、目標崗位級別;(4) 經(jīng)原崗位直接上級認可,支持員工職業(yè)轉換。3. 職業(yè)轉換條件 員工職業(yè)轉換需同時滿足下列條件:(1) 滿足目標崗位層級的任職要求及目標崗位的任職資格;(2) 在原崗位工作時間滿1年;(3) 經(jīng)評委會評估通過。 4. 職業(yè)轉換流程 職業(yè)轉換流程按順序依次分為申請、評估、審批三個步驟。 (1) 申請 人力資源部定期發(fā)布可供員工公開申請職業(yè)轉換的崗位空缺信息及任職要求,有申請意愿的員工經(jīng)過上級領導同意后,填寫員工職位轉換申請表(附件五)提交至人力資源部。(2) 評估員工在職業(yè)轉換前必須通過用人單位評委會組織的評估,評估方式建議如下,具體評估環(huán)節(jié)設計由各單位自行設計實施。目標崗位層

9、級評委會組成評估方式第III、IV層級總經(jīng)辦、目標崗位直接上級、人力資源部經(jīng)理述職答辯、民主評議第I、II層級目標崗位直接上級、人力資源部經(jīng)理、部門領導面試(3) 審批 經(jīng)評委會評估通過的,通報人力資源部后執(zhí)行。 五、 薪酬及績效考核調整 員工通過評估后獲得晉升或職位轉換的,由人力資源部根據(jù)相關人力資源政策調整對應的薪酬及績效考核,自員工到崗之日開始執(zhí)行。附件一 崗位層級任職要求1. 技術通道層級層級定位任職要求高級技術崗專業(yè)知識:在某一專業(yè)技術領域具有系統(tǒng)的理論知識與實踐經(jīng)驗,是本領域資深專業(yè)技術人員,能夠帶領團隊完成技術任務 問題解決:組織承擔專業(yè)領域的重大階段性任務,參與建立專業(yè)領域規(guī)則

10、和標準,能夠用專業(yè)的技術知識解決復雜問題人才培養(yǎng):培養(yǎng)和指導低層級員工中級技術崗專業(yè)知識:在某一專業(yè)技術領域具有系統(tǒng)的理論知識與實踐經(jīng)驗,是本領域高專業(yè)技能人員 問題解決:組織承擔專業(yè)領域的階段性任務,能夠用專業(yè)的技術知識解決復雜問題初級技術崗專業(yè)知識:在某一技術領域具有一定的理論知識與實踐經(jīng)驗,具備較高的技能 問題解決:參與承擔專業(yè)領域的任務,能夠用專業(yè)的技術知識解決一般問題助理級技術崗專業(yè)知識:具備基本的專業(yè)技術知識或職業(yè)技能,在指導下從事某專業(yè)技術領域內崗位的工作,能夠完成本專業(yè)領域內專業(yè)性要求較低的任務,并為專業(yè)技術工作者提供支持與服務2. 項目管理通道層級層級定位任職要求高級項目經(jīng)理

11、項目執(zhí)行情況前瞻性分析與策略制定:能夠依據(jù)所掌握的信息,前瞻性的洞察項目運作及管理中可能出現(xiàn)的問題,并提出相應的對策 項目資源整合與溝通協(xié)調:以項目整體目標和計劃為導向,對項目中出現(xiàn)的相關領域問題,提出解決思路,并整合項目部層面的相關資源,保證項目整體目標和計劃的實現(xiàn) 項目部分管理體系組織開發(fā)與完善:能夠將豐富的管理實踐與特定項目的管理進行有機結合,完善和創(chuàng)新現(xiàn)有的項目管理流程、方法和工具項目經(jīng)理 項目執(zhí)行情況分析與策略制定:能夠依據(jù)所掌握的信息,分析項目運作及管理中可能出現(xiàn)的問題,并提出相應的對策 部門資源整合與溝通協(xié)調:以項目整體目標和計劃為導向,對項目某一領域中出現(xiàn)的問題,提出解決思路,

12、并整合部門各層面相關資源,保證項目整體目標和計劃的實現(xiàn) 項目部分管理體系開發(fā)與完善:能夠將豐富的管理實踐與特定項目的管理進行有機結合,完善和創(chuàng)新現(xiàn)有的項目管理流程、方法和工具項目主管 項目執(zhí)行情況分析與問題解決:能夠依據(jù)所掌握的信息,發(fā)現(xiàn)項目管理中現(xiàn)存的問題,并能夠以問題為導向,對項目的進度、風險、質量等方面進行分析,解決項目中存在的復雜問題 項目資源整合與溝通協(xié)調:能夠根據(jù)項目的特點,就項目的進度、風險、質量等方面與相關負責人進行溝通,并整合各層面的相關資源,依據(jù)相關領導的指示,組織實施項目助理 協(xié)助項目問題分析與解決:依據(jù)上級相關領導的明確指示,定期收集項目運作中的基本信息,協(xié)助其他獨立工

13、作者分析和解決項目中存在的常規(guī)問題 項目信息溝通協(xié)調:依據(jù)內部客戶及相關領導的明確需求和指示,進行簡單的信息傳遞與溝通協(xié)調3. 管理通道層級層級定位任職要求經(jīng)理專業(yè)知識:在其專業(yè)領域具有系統(tǒng)的理論知識與實踐經(jīng)驗,是本領域資深人員 問題解決:組織承擔專業(yè)領域的重大階段性任務,參與建立專業(yè)領域規(guī)則和標準,能夠用專業(yè)的知識解決復雜問題人才培養(yǎng):培養(yǎng)和指導基層管理者員工基層領導專業(yè)知識:在其專業(yè)領域具有系統(tǒng)的理論知識與實踐經(jīng)驗,是本領域高專業(yè)技能人員 問題解決:組織承擔專業(yè)領域的階段性任務,能夠用專業(yè)的知識解決復雜問題協(xié)助上級領導建立完善本專業(yè)領域的公司制度人才培養(yǎng):培養(yǎng)和指導低層級員工獨立工作者專業(yè)

14、知識:在其專業(yè)領域具有一定的理論知識與實踐經(jīng)驗,具備較高的技能 問題解決:參與承擔專業(yè)領域的任務,能夠用專業(yè)的技術知識解決一般問題后勤輔助專業(yè)知識:具備基本的專業(yè)知識或職業(yè)技能,在指導下從事某專業(yè)領域內崗位的工作,能夠完成本專業(yè)領域內專業(yè)性要求較低的任務,并為獨立工作者提供支持與服務附件二 員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃表員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃表姓名職位部門職業(yè)發(fā)展目標(3-5年)今年發(fā)展目標個人優(yōu)勢今年發(fā)展計劃工作任務(完成哪些任務、實現(xiàn)怎樣的目標等)培養(yǎng)需求(培養(yǎng)時間、培養(yǎng)方式、培養(yǎng)內容等)填表人簽字_ 填表日期_ 上級領導簽字_ 附件三 后備人才檔案說明:本表由人力資源部負責填寫,并在每年年初進行更新。基本信息姓名性別出生日期部門職位崗位層級/級別直接上級職位入司時間最高學歷發(fā)展?jié)撡|個人優(yōu)勢去年績效結果計劃培養(yǎng)方向/崗位計劃培養(yǎng)完成時間公司內部工作經(jīng)歷起止時間崗位主要職責及成就公司外部工作經(jīng)歷起止時間單位/崗位主要職責及成就培養(yǎng)經(jīng)歷起止時間培養(yǎng)方式培養(yǎng)內容考核結果培養(yǎng)人填表人職位及姓名日期附件四 員工晉升提名表基本信息姓名部門職位直接上級職

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