1、小說答題技巧大總結！小說考題主要命題方向（1）“理情節”題型：用簡明的語句概括故事情節。這一情節在文中起什么什么作用。（2）“析人物”題型：指出小說對人物進行描寫的具體方法，并說明好處或者作用；簡要概括人物的性格特征；對文中人物進行客觀公平的評價。（3）“看環境”題型：在文中景物描寫有什么特點，起什么作用；就指定的環境描寫分析其對人物或表達主題的作用。（4）“談構思”題型：說說作品在材料安排有何特點，分析其好處；這句（段）話在文中結構上起什么作用；聯系全文，指出某某物在文中結構上起什么作用。（5）“講方法”題型：文中運用了什么表現方法以及用它塑造形象時所起的作用；文中特有的表達方式是如何為作者

2、表情達意服務的；在語言運用上有何特點；從語言運用角度，鑒賞文中畫線句子。本文人物語言有哪些特點？請分別舉例說明。（6）“明主題”題型：用自己的話概括作者的寫作意圖，作品的主題；這篇文章的主旨是什么，為什么？前后說法，是否有矛盾，為什么？闡釋小說社會意義。考點一、小說環境分類及作用環境是人物活動的舞臺，包括自然環境和社會環境。1.社會環境故事發生的時代背景。作用：交待人物活動及其成長的時代背景，揭示了各種復雜的社會關系；交代人物身份，表現人物性格；或影響、決定人物性格；揭示社會本質特征，揭示主題。2.自然環境人物活動的具體場景，如地點、氣候、時間、景色、場面等。作用：交代故事發生的地點、氣候、時

3、間、景色、場面等；描繪了景色，渲染氣氛，奠定感情基調，為刻畫人物作鋪墊；烘托人物性格或某種心理；推動情節發展；深化主旨；象征和暗示。設置懸念，激發讀者閱讀興趣。考點二、小說的情節分析情節不是鑒賞小說的目的，而是手段，是為理解人物性格、把握小說主題服務的。所以，在分析情節的過程中，要隨時注意體會它對人物性格的形成及對揭示小說主題的作用。題型1：歸納情節例如：小說主要記述了哪幾件事？題型2：分析情節的作用人物: 刻畫人物性格。環境:交代人物活動的環境。設置懸念，引起讀者閱讀的興趣。主旨: 點明中心或深化主旨。情節:貫穿全文的線索（全文的內容都是圍繞它展開）。照應前文，使文章結構嚴謹。為后文情節發展

4、做鋪墊。題型3：情節的特點及作用（1）記敘的順序及作用： 順敘：按時間（空間）順序來寫，情節發展脈絡分明，層次清晰。 倒敘：不按時間先后順序，而是把某些發生在后的情節或結局先行提出，然后再按順序敘述下去的一種方法。作用：增強文章的生動性，使文章產生懸念，更能引人入勝，同時也可以避免敘述的平板和結構的單調。 插敘：在敘述主要事件的過程中，插入另一與之有關的事件，然后再接上原來的事件寫。作用：對主要情節或中心事件做必要補充說明，使情節更加完整，結構更加嚴密，內容更加充實豐滿。 補敘：對上文內容加以補充解釋，對下文做某些交代，照應上下文。（2）文章開頭的特點及作用A.設疑法（懸念法） B.寫景法作用

5、：制造懸念，激發讀者的閱讀興趣。埋下伏筆巧妙地引出下文，或為下文作鋪墊。推動情節的發展交代人物活動的特定場景/環境，渲染氣氛。(3)小說的結尾的特點及作用分析出人意料的結局。藝術效果上:它使平淡的故事情節陡然生出波瀾，如石破天驚，猛烈撞擊讀者的心靈，產生震撼人心的力量。情節結構上:與前文的伏筆相照應，使人覺得又在情理之中。/照應開頭或標題，使結構更嚴謹。/總結并收束全文。表現人物性格看: 能更好的刻畫人物形象。主旨: 點明中心或深化主旨。分析令人傷感的悲劇結局。藝術效果上：增強悲劇效果，令人回味，引人思考。情節結構上:照應開頭或標題，使結構更嚴謹。/總結并收束全文。表現人物性格看: 能更好的刻

6、畫人物形象。主旨: 點明中心或深化主旨。分析令人喜悅的大團圓結局。從藝術效果上看，喜劇性的結尾與主人公、作者的意愿構成和諧的一體，給人以欣慰、愉悅之感。反映出人類向往和平美好生活的愿望。情節結構上:照應開頭或標題，使結構更嚴謹。/總結并收束全文。表現人物性格看: 能更好的刻畫人物形象。主旨: 點明中心或深化主旨。分析戛然而止，留下空白的結尾。從藝術效果上看，留下了 “空白”給讀者想象，讓讀者進行藝術再創造。意味深長，引人深思。情節結構上:照應開頭或標題，使結構更嚴謹。/總結并收束全文。表現人物性格看: 能更好的刻畫人物形象。主旨: 點明中心或深化主旨。題型4：分析小說的情節結構及構思特點全文情

7、節一波三折。作用:是引人入勝，扣人心弦，增強故事的戲劇性、可讀性。開頭結尾首尾呼應。作用:使結構緊密、完整。開頭設置懸念/倒敘式（把結局放到開頭來寫)。作用：制造懸念，吸引讀者閱讀興趣。就結尾來說有戛然而止，留下空白。/出人意料, 猛烈撞擊讀者的心靈，產生震撼人心的力量。線索明晰。作用：使文章情節更緊湊、完整，引人入勝。情節荒誕離奇。作用：能更好的凸顯文章主旨/能更好的塑造人物形象。題型5：一個反復出現的“物”或者“我”的作用。情節:貫穿全文的線索（全文的內容都是圍繞它展開）。照應前文，使文章結構緊湊、嚴謹。推動情節發展（具體說明）【“我”的作用再加一條：作為故事的見證者，使小說親切、真實、可

8、信】人物: 側面刻畫人物形象。（具體解釋）主旨: 點明中心或深化主旨。藝術效果看：增強作品的戲劇性和荒誕性。考點三：標題的設置/含義/作用題型1、將文段標題“A”改為“B”，你認為哪個更好？ 答題步驟：先表態+陳述理由。【這個題目是文章的線索/概括主要內容/制造懸念/諷刺/雙關的作用。這個題目有助于突出人物XX形象。這個題目有助于突出文章的XX主題。替代的題目有XX缺點。】題型2、以“A”為題有何含義？答題步驟：表層含義是+深層含義（比喻義或者引申義，與主旨和人物形象有關）題型3、以“”為題有何用意？（或有何作用？或有什么好處？ ）A.概括小說的主要內容（事件）B.貫穿全文，起線索作用C.點明

9、時間、地點，創設故事背景，渲染氣氛，奠定基調。D.交代主要人物形象E.設置懸念，激發讀者閱讀興趣。F.揭示小說主旨，深化主題。G.具有象征意義（或者用比喻、雙關等手法），對表達主題有畫龍點睛的作用。H.表明作者的觀點態度，寄托作者情感。考點四：分析人物形象題型1：文中某某是一個怎樣的人物形象？請結合文中具體內容進行分析。（或：簡要分析文中某某的形象。）先從總體上對人物形象進行定性概括，即用一個長單句的形式表述該形象的個性特征（肖像、性格、精神、品質、思想等）和身份地位特征等；再結合具體文本分條分點作具體的分析，即這些個性特征在文中是如何體現出來的。答題格式一般為：某某是一個【個性特征(A、B、

10、C)】+身份地位特征（定性）的形象。分析個性特征A；分析個性特征B；分析個性特征C題型2：某某人物形象具有哪些（什么樣的）特點或品質（精神、思想等）？請結合文章內容概括分析。答題格式一般有兩種：第一種答題格式是先概括出所有特征，然后再逐一分析，即：某某具有個性特征A、B、C。分析個性特征A；分析個性特征B；分析個性特征C。第二種答題格式是每概括出一個特點，就分析出一個特點，即：個性特征A+分析；個性特征B+分析；個性特征C+分析。題型3：概括、分析人物心理（1）某某內容體現了人物怎樣的心理？答題格式：心理特征A+分析；心理特征B+分析；心理特征C+分析。（2）概括某某人物的心理變化過程。答題格

11、式：（注意心理變化）開始怎樣，然后怎樣，最后怎樣。題型4：分析次要人物的作用1、人物塑造的作用：對比、襯托，突出主人公特點，使主人公形象更加鮮明；2、情節結構的作用：貫穿全文線索、推動情節發展；3、主題的作用：揭示、突出主題。題型5：分析小說人物的描寫方法及其作用【正面描寫（直接描寫）：肖像描寫（外貌描寫）、神態描寫、語言描寫、心理描寫、細節描寫等。】1、肖像描寫。肖像描寫是對人物形象的描寫，包括人物的容貌、神情、姿態、風度和服飾等。作用是刻畫人物的性格特征，表現人物的精神面貌，透露人物的內心活動，揭示人物身份境遇，顯示人物性格變化等。2、神態描寫，作用是表現人物在不同境遇中的神情變化，揭示人

12、物內心活動，反映人物的心靈狀態、性格特征及思想情感的波動和發展過程，使人物形象更加豐滿充實；3、心理描寫，作用是揭示人物的內心世界，交代人物的思想基礎、行動的內在依據；4、語言描寫，包括對話描寫、獨白描寫等，作用是表現人物性格，反映人物的內心活動，顯示人物的身份、地位；5、細節描寫，如場景細節描寫、服飾細節描寫、動作細節描寫、心理細節描寫、語言細節描寫等，作用是刻畫、突出人物性格，推動情節發展，營造氛圍，渲染時代氣氛，深化主題。【其他方法】白描、側面描寫（環境描寫、對比、襯托、烘托）、及修辭手法等。（1）對比。不同個體的對比/同一個體的前后對比。（2）襯托。是指在寫人記事的過程中，為了突出主要

13、對象用另外的人或物來陪襯的手法。襯托可以從正面襯托，也可以從反面襯托。（3）烘托:“烘托”是指通過側面描寫，使所要表現的對象鮮明突出的表現手法。側面描寫即間接描寫，即通過對周圍人物或環境的描寫來表現主要對象。(側面烘托、環境烘托）“對比”和“襯托”的區別：對比是相反或相似的兩種事物互相比照，以共同表現某種思想或意境，對比雙方不分主次；而襯托是以次要事物為陪襯突出一個主要事物，一方是工具，一方是目的，兩者主次分明。（4）白描：純用線條勾畫，不加渲染烘托。以小見大，寥寥幾筆勾勒出畫面，表現了性格、主題。考點五：分析寫作技巧常見題型：文中運用了什么表現手法以及用它塑造形象時所起的作用？1、表現手法：象征、對比、襯托、鋪墊、照應、巧合、抑揚、想象、聯想、正面與側面、以小見大、欲抑先