1、公用工程中心職工培訓工作的管理及考核方法為深入貫徹公司生產準備的總體要求，提升職工的實際操作能力，為裝置安全穩定開車提供堅實的人力資源基礎。按中心要求，現提出強化職工培訓工作指導意見，請各裝置遵照執行。一、培訓原則1、堅持求真務實的原則；2、堅持專業理論和專業技能相結合的原則；3、堅持培訓工作與個人的考核評定相結合的原則；4、堅持培訓工作服務、服從安全開車的原則；5、堅持獎懲相結合的原則。二、培訓目標工藝崗位操作人員要到達的目標是到達“三熟一了解”，即“熟悉工藝流程、熟知工藝參數、熟練崗位操作、了解工藝原理”；三、培訓內容及方式操作人員以實際操作知識為主要培訓內容。操作人員的培訓不分內、外操培

2、訓，以兩條主線進行培訓，一是以工藝流程培訓為主，努力培養“活流程、活地圖”；二是以工藝參數和緊急事故處理培訓為主，提升操作員精確操作、準確調控和緊急應變“三種能力”。同類裝置實習的操作職工的培訓方式以實習崗位現場培訓為主，集中培訓為輔。開車前回中心的職工以學習操作規程、開車資料和現場實際相結合的方式，以集中授課為主，自學為輔。1、集中授課集中培訓主要是指各裝置分管技術人員分崗位對職工需要掌握的應知應會知識進行講解，對職工普遍存在的技能薄弱環節進行指導，對同類崗位上出現的事故案例進行學習分析等。集中培訓的時間：各裝置根據本裝置的實際情況進行安排。2、集中答疑在中心內的職工每周設立一節課，在課堂上

3、操作人員將平時遇到的操作問題提出來，班長、值班長、技術人員針對職工提出的問題進行解答，有些問題也可以討論。通過這種課堂的設置激勵職工認真查擺自身的技能薄弱點，通過答疑及時發現職工在技能方面存在的問題，以提高培訓工作的針對性和實效性。3、同類裝置實習根據各裝置實習情況，由各裝置主任和帶隊人員做出學習計劃，下達學習任，以現場實際學習為主。四、培訓工作具體要求培訓工作要有組織、有計劃、有目標、有記錄、有考核、有總結，針對人員的知識層次可分階段、分步驟由淺入深進行，力爭全員共同提高操作水平和事故處理能力，保證裝置開車順利進行。1、有組織：以劃分學習單元，如凈水單元、循環水單元；每個單元要有負責人和兼職

4、教師，明確職責。2、有計劃：對每月培訓內容要有明確計劃，細化到周，培訓內容、培訓形式、培訓地點、培訓人數、授課人。3、有目標：針對人員層次不同，制定相應的培訓標準，使每階段培訓到達預期標準。4、有記錄：對培訓內容兼職教師要有培訓教案、培訓計劃表、考試和考核成績表、人員考勤表、考試卷、周總結、月總結；對于職工要有培訓所學內容記錄，每次考試對個人薄弱點分析及努力方向。5、有考核：根據培訓計劃對操作人員進行培訓，并按規定進行考試、考核，結果依據獎懲規定執行。6、有總結：按月度有期限本月20日至下月20日為周期，每月18日上交中心本月本單元培訓總結，總結內容包括培訓目的、培訓內容、培訓人數、考試考核成

5、績及分析、培訓效果、培訓存在問題、如何解決、針對本月培訓列出下一階段培訓工作重點。五、考評和獎懲規定1、評比“學習明星”對于各裝置開車前組織的比賽中成績領先者，要命名為“學習明星”，并根據各裝置培訓考核情況在每季度獎金中給予相應獎勵。2、設培訓專項獎各裝置依據中心下發的培訓管理考核方法，根據本裝置實際情況制定考核獎懲方法，作為季度養獎金培訓專項獎發放的依據。3、其他考核規定1、職工要按時參加培訓，有事跟相關人員請假，無故不參加培訓的人員，每次扣10分；2、保證培訓時間，考勤由相關技術人員負責，有遲到或早退者每次扣5分；3、在培訓過程中不注意聽講，影響他人，對培訓內容掌握不好，達不到培訓要求不能

6、虛心學習的，每次扣10分；無禮取鬧人員請出課堂，扣30分；4、聽課過程中，不認真聽講或干與培訓內容無關的事情，扣10分；5、要求所有人員對培訓內容要求有記錄，未記錄的每次扣10分，空多次不記錄，按次累計扣分。6、對中心和裝置要求掌握的內容，職工必須熟練掌握，中心和裝置將不定期對職工培訓效果進行抽查，對中心或裝置抽查答不上者，每次扣10分；7、每月對全員進行幾次考試講課內容，80分為及格線，對在考試中不及格的人員每次扣20分；連續2次不及格，扣50分；連續3次不及格，中心將針對職工個人情況，適當延長轉正日期或不能止崗；對培訓內容掌握較好，成績優異的給予適當獎勵；凡未參加考試人員，扣20分特殊情況除外，例如住院、出差等。8、當技術人員不在時，由裝置領導指派人員有效的組織并按照培訓計劃進行培訓，能夠到達預期效