1、鹿和狼的故事教學(xué)設(shè)計(jì)周至縣終南鎮(zhèn)中心學(xué)校    何亞蘭【學(xué)習(xí)目標(biāo)】   1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。   2.通過(guò)誦讀，懂得生物之間存在著互相制約、互相聯(lián)系的關(guān)系，增強(qiáng)維護(hù)生態(tài)平衡的意識(shí)。   3、領(lǐng)悟作者通過(guò)具體事例的分析概括來(lái)說(shuō)明道理的表達(dá)方法?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】   1、 弄清羅斯福下令捕殺狼這一決策錯(cuò)在哪里，理解本文的結(jié)論，   2、引導(dǎo)學(xué)生明白故事告訴我們的道理【教學(xué)準(zhǔn)備】   1、

2、自學(xué)文中的生字詞，了解課文大意。   2、學(xué)生搜集生物界中相互制約、相互聯(lián)系的故事?！窘虒W(xué)過(guò)程】 一、導(dǎo)入新課 同學(xué)們，老師今天給大家?guī)?lái)了兩種動(dòng)物，看看同學(xué)們的眼力怎么樣？ 不能認(rèn)出它們。 出示鹿的圖片：你認(rèn)為鹿是一種怎樣的動(dòng)物？請(qǐng)你用幾個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)出“鹿”給你留下的印象。（板書(shū)：鹿) 你覺(jué)得狼是一種怎樣的動(dòng)物？請(qǐng)你用幾個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)出“狼”給你留下的印象。你為什么這樣認(rèn)為？（板書(shū)：狼） 過(guò)渡：是啊，在我們的印象中，狼是一種兇殘的動(dòng)物，應(yīng)該毫不留情地消滅?？墒墙裉煳覀円獙W(xué)習(xí)的鹿和狼的故事這篇課文，卻要告訴我們另外一種看法。（板書(shū)課題：鹿和狼的故事） &

3、#160;  二、自學(xué)課文，提出自學(xué)要求    1、羅期福為了保護(hù)凱巴伯森林里的鹿采取了哪些措施？結(jié)果怎樣？  2、這個(gè)故事告訴我們一個(gè)什么道理？    三、交流自學(xué)收獲 1、匯報(bào)思考題1    A、他宣布凱巴伯森林為全國(guó)狩獵保護(hù)區(qū)，并決定由政府請(qǐng)獵人到那里去消滅狼。    概括地說(shuō)他采取了兩項(xiàng)措施：設(shè)立凱巴伯森林為狩獵保護(hù)區(qū)。雇請(qǐng)獵人捕殺狼。    B、這項(xiàng)決定的結(jié)果是：狼等野獸被獵殺得很多。經(jīng)過(guò)25年的

4、獵殺，有六千多只狼先后斃命森林中。其他以鹿為捕食對(duì)象的動(dòng)物（豹子等）也被獵殺了很多?！?5年，六千多只”說(shuō)明獵殺的時(shí)間長(zhǎng)，狼幾乎滅絕。    同時(shí)，鹿過(guò)著幸福的生活。在這個(gè)“自由的王國(guó)”中，它們自由地生長(zhǎng)繁育，自由地啃食樹(shù)木，過(guò)著沒(méi)有危險(xiǎn)，食物充足的幸福生活。    植被被大量破壞，鹿群數(shù)量急劇下降，生態(tài)平衡遭到了破壞。    1942年，整個(gè)凱巴伯森林只剩下不到八千只病鹿在茍延殘喘。    2什么原因使森林“寵兒”造成這樣的結(jié)果的？   （饑餓造成鹿的大

5、量死亡，加上疾病流行，鹿群數(shù)量急劇下降。）  3、假如你就是當(dāng)時(shí)的狼或鹿你想對(duì)羅斯福說(shuō)些什么？  4、匯報(bào)思考題2 凱巴伯森林遭到了嚴(yán)重的破壞，它的罪魁禍?zhǔn)拙谷皇潜豢醋髅利惿屏蓟淼穆?。這個(gè)故事告訴我們什么道理呢？    狼是森林的保護(hù)者。狼吃鹿，維護(hù)了鹿群的相對(duì)穩(wěn)定。狼吃掉的多數(shù)是病鹿，又有效地控制了疾病對(duì)鹿群的威脅。這樣就保護(hù)了森林的生態(tài)平衡。    5、這篇課文通過(guò)鹿、狼、森林的故事告訴我們一個(gè)什么樣的道理呢？  （生活在同一個(gè)地球上的不同生物之間是相互制約、相互聯(lián)系的

6、，人們必須尊重生物界中的相互關(guān)系。）    四、總結(jié)擴(kuò)展 1、凱巴伯森林的現(xiàn)狀：美國(guó)政府為挽救護(hù)鹿滅狼帶來(lái)的惡果，于上世紀(jì)70年代制定了“引狼入室”的計(jì)劃。而當(dāng)時(shí)該項(xiàng)計(jì)劃遭到了一些人的反對(duì)。同學(xué)們認(rèn)為這項(xiàng)計(jì)劃應(yīng)該實(shí)施嗎？說(shuō)出你的理由。(第7自然段)    因此“引狼入室”計(jì)劃終于在1995年得到實(shí)施。當(dāng)年美國(guó)從加拿大運(yùn)來(lái)首批野狼放生到落基山中，從此凱巴伯森林又煥發(fā)出勃勃生機(jī)。    寫一寫讀了這篇課文的感受，可以寫從中懂得的道理，也可以寫知道的類似事例。并請(qǐng)你給凱巴伯森林設(shè)計(jì)一塊警示牌。

7、0; 2、你還知道這方面的事例嗎？請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)。    3、看來(lái)，類似的故事還有很多，同學(xué)們可以辦一期專題手抄報(bào)，好嗎？【板書(shū)設(shè)計(jì)】 鹿和狼的故事  吃鹿             狼 破              保壞          護(hù)