1、面向對象系統設計實驗課程實驗教學大綱課程名稱：面向對象系統設計實驗（Object-Oriented Systems Design Experiments）課程編碼：10000501710 課程負責人：課程性質：獨立設課 課程屬性：專業實驗課 學時學分：總學時 18 總學分 0.5 實驗學時 18 實驗學分 0.5 開出時間：三 年級 下 學期適用專業：信息與計算科學專業、信息安全專業綜合性、設計性實驗項目數： 1 個，總學時： 11 其中課內學時：11 課外學時： 0主筆人： 審核人：、 批準人： 一、課程簡介本課程以介紹面向對象的統一建模語言UML為主，目的是了解面向對象技術的基本概念，掌握

2、面向對象的系統分析和設計方法，以及與面向對象的系統分析和設計相關的一些軟件開發技術，掌握在Rose環境下用UML進行系統分析和設計。二、實驗目的及要求學會使用UML（Unified Modeling Language）這一建模工具，掌握面向對象建模所必需的描述手段和處理方法，為軟件開發工作奠定良好基礎；同時培養學生的分析能力、設計能力和軟件工程思想。三、實驗方式及要求學生使用工作平臺及相關工具，自己動手，進行實驗。基礎實驗遵照預先給定項目案例進行具體操作，完成一些習作和仿制項目，每個實驗由一人獨立完成。培養動手能力，獲得實踐經驗，掌握操作方法與技能。綜合實驗由教師提供一些小型的系統的需求說明可

3、供學生選擇，學生也可以選擇自己感興趣的小型系統，可以一人獨立完成，也可分組完成，但每人要有明確分工。要求完成實驗報告、提交相關文檔和實驗作品。四、考試（考核）方式與成績評定教師根據實驗報告、相關文檔和實驗作品評成績，基礎實驗占總成績的40%，綜合實驗占總成績的60%。五、主要儀器設備pc機六、配套教材或指導書 邱仲潘等譯 UML與Rational Rose 2002從入門到精通 電子工業出版社，2002年七、實驗項目設置表序號實驗編碼實驗項目名稱內容提要實驗學時每組人數實驗要求1、必修2、選修3、其它實驗類別1、基礎2、專業基礎3、專業4、其它實驗類型1、演示性2、驗證性3、綜合性4、設計研究

4、5、其它1100100661Rational Rose開發環境安裝及使用UML開發工具 Rational Rose112122100100662用例圖設計使用開發工具繪制項目案例中所涉及的用例圖211123100100663類圖設計使用開發工具繪制項目案例中所涉及的類圖211124100100664序列圖設計使用開發工具繪制項目案例中所涉及的序列圖211125100100665系統建模與實現運用面向對象的分析與設計方法，對一個系統進行建模并予以實現。 按照OOA、OOD、OOP階段產生文檔，編程實現，并能演示。111143八、綜合性、設計性實驗簡介項目一：系統建模與實現1、指導思想信息與計算機

5、產業正在成為拉動全球經濟增長的主導產業，計算機軟件設計與系統開發技術的創新是促進該行業發展的重要因素，而系統開發設計具有極強的專業綜合性與實踐性，因此必需要加強實踐教學環節。通過本實驗課程, 提高學生的實踐意識，培養面向對象的系統分析、設計以及實現能力；使學生養成理論聯系實際的學風和實事求是的科學態度；加強學生運用先導課程知識及計算機技能解決實際問題能力。2、實驗目的及要求實驗目的：掌握用面向對象方法建立一個小型系統的分析與設計模型，用面向對象編程語言(C+或Java等)實現系統。實驗要求：(1)寫出需求報告，說明系統的功能。(2)通過面向對象的分析與設計建立系統模型（畫出完整的用況圖、類圖、順序圖等）。(3)用OOP實現該模型，完成編程和調試。(4)按照OOA、OOD、OOP階段產生文檔。3、涉及的內容或知識點面向對象程序設計語言、數據庫、統一建模語言、面向對象的系統分析、設計和實現等。4、采用的教學方法和手段教師提供一些小型的