1、高品質(zhì)文檔2022年愛(ài)心家教公益活動(dòng)策劃書(shū) 一、活動(dòng)名稱(chēng)：“愛(ài)心”家教 二、活動(dòng)時(shí)間： 此活動(dòng)每學(xué)年舉辦一次，每年四月到六月，每周周末。 備注：在三到七月，十月到一月周末由一部分同學(xué)查找急需關(guān)心的青少年；成立一個(gè)特地的小組負(fù)責(zé)安排參加人員的調(diào)配與收集來(lái)的信息的處理，接下來(lái)的時(shí)間是安排同學(xué)上門(mén)輔導(dǎo)。 三、活動(dòng)背景： 1.當(dāng)下，為了提高自己孩子的成果，越來(lái)越多的家長(zhǎng)實(shí)行聘請(qǐng)高校生為家庭老師的方法;而大多數(shù)的人也傾向于查找有閱歷的高校生。 2.現(xiàn)在的高校生普遍面臨著就業(yè)難的問(wèn)題,走入社會(huì)，熬煉自己，成了高校生迫切盼望的一件事情,而做家教也就成為提高自己力量的好方法之一。 3.如今，有相當(dāng)一部分的學(xué)生

2、盼望通過(guò)自己的努力為社會(huì)公益事業(yè)盡一份力氣,同時(shí)不少學(xué)校也把高校生的社會(huì)服務(wù)活動(dòng)的時(shí)間作為對(duì)高校生的一項(xiàng)重要評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。 4.在我們這個(gè)社會(huì)中，還有許多生活在社會(huì)最底層的人需要我們的關(guān)心。不少家長(zhǎng)把自己的盼望都寄予在孩子身上，盼望他們能受到最好的訓(xùn)練。此時(shí)作為高校生的我們應(yīng)當(dāng)伸出救濟(jì)之手，關(guān)心他們。 四、活動(dòng)目的： 1.關(guān)心正處于成長(zhǎng)階段的青少年提高學(xué)習(xí)愛(ài)好，把握正確的學(xué)習(xí)方法，適當(dāng)引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀； 2.為想熬煉自己的高校生供應(yīng)適合的平臺(tái)，現(xiàn)在許多高校生畢業(yè)后找工作時(shí)會(huì)遇到許多麻煩，而社會(huì)上的實(shí)踐和工作閱歷往往會(huì)打算同學(xué)能否被企業(yè)錄用。這是許多企業(yè)聘人時(shí)要考慮的重要因素。所以借此機(jī)

3、會(huì)同學(xué)能很好積累自己的工作和社會(huì)閱歷，很好的培育熬煉自己的力量。 3.聯(lián)手社會(huì)上的一些公益機(jī)構(gòu)及團(tuán)體，利用開(kāi)展家教獲得的有限資金，去關(guān)心社會(huì)上需要關(guān)心的人。 4.利用這次活動(dòng)，使更多的人去關(guān)注公益事業(yè)，關(guān)心社會(huì)上的弱勢(shì)群體，喚醒人們的“愛(ài)心” 五、活動(dòng)主題： 盡自己綿薄之力，回報(bào)社會(huì)。 六、活動(dòng)策劃主辦單位： 湖南科技高校數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì) 贊助單位： 七、活動(dòng)參加人： 湖南科技高校大一·大二在校學(xué)生50(不超過(guò)50)人。（男女不限） 并具備如下條件： 1.有公益心，情愿從事該項(xiàng)愛(ài)心家教活動(dòng)。并情愿聽(tīng)從集體的支配。 2.口齒清晰，具有肯定的表達(dá)力量；有信念輔導(dǎo)低年紀(jì)的學(xué)生

4、3.在某方面有肯定才能（如：英語(yǔ)，數(shù)學(xué)，物理等各中學(xué)科目）或是各方面學(xué)習(xí)成果優(yōu)異，有力量做好家教工作。 4.有肯定的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。 5.有肯定獨(dú)立自主自理的力量，在遇到一些突發(fā)狀況時(shí)，能夠敏捷應(yīng)變解決問(wèn)題。 八、活動(dòng)前期預(yù)備： 1.學(xué)院學(xué)生會(huì)宣揚(yáng)部和廣告部一起為活動(dòng)制作海報(bào)與宣揚(yáng)單。 2.學(xué)院團(tuán)委組織部委員制作一系列的問(wèn)卷及聯(lián)系表 3.外聯(lián)部聯(lián)系一些相關(guān)的單位企業(yè)，拉取一部分贊助。 4.由學(xué)院里負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系湖南省的一些相關(guān)的公益基金會(huì)，與之洽談，詢(xún)問(wèn)有關(guān)狀況，為以后的捐款做預(yù)備。 5.在雨湖公園四周（旁邊有一所生源很好的和平學(xué)校）和學(xué)校內(nèi)（學(xué)校老師的子女）找一處小地方作為活動(dòng)戶(hù)外基地

5、，即宣揚(yáng)活動(dòng)的地點(diǎn)； 6.活動(dòng)開(kāi)展前開(kāi)一個(gè)前期意見(jiàn)溝通會(huì)議，爭(zhēng)論一下還有那些漏掉的問(wèn)題和需要完善的地方。 7.其他詳細(xì)工作支配參照后面的附表一。 九、活動(dòng)流程： 1.發(fā)布通知： 由學(xué)院的學(xué)生會(huì)的辦公室下發(fā)開(kāi)展這次活動(dòng)的通知，宣揚(yáng)部將廣告部所做的海報(bào)貼在各個(gè)宿舍內(nèi)，并派人在公共宣揚(yáng)場(chǎng)所設(shè)置站臺(tái)，分發(fā)傳單，向同學(xué)具體介紹活動(dòng)的背景，目的（我們?yōu)槭裁匆_(kāi)展這次活動(dòng)）以及意義。 2.報(bào)名參與： 在各班上同學(xué)接到通知后，自己情愿參與的，到學(xué)院辦公室報(bào)名參與（報(bào)名參與的人數(shù)不超過(guò)50人）。并且按報(bào)名先后的挨次統(tǒng)一編號(hào)（1到50號(hào)），在進(jìn)行家教時(shí)，假如學(xué)生本人沒(méi)有找到家教工作，而是由學(xué)院聯(lián)系支配的，那么根據(jù)

6、編號(hào)先后挨次進(jìn)行支配。若在家教進(jìn)行過(guò)程中家長(zhǎng)不滿(mǎn)足，那么由后面還沒(méi)有家教支配的同學(xué)代換，并且也根據(jù)編號(hào)挨次選擇。（特別狀況可做相應(yīng)調(diào)整） 3.教學(xué)前培訓(xùn)： 由學(xué)院安排指導(dǎo)老師，由指導(dǎo)老師給選上的學(xué)生進(jìn)行短期培訓(xùn)。教授他（她）們進(jìn)行家教的一些技巧與方法，也就是讓同學(xué)們學(xué)習(xí)一些基本的教學(xué)技能和與學(xué)生的溝通力量，以及在進(jìn)行家教的過(guò)程中可能會(huì)遇到的問(wèn)題和解決方法，其中特殊是學(xué)生人身平安的問(wèn)題。老師可以例舉可能會(huì)遇到的平安問(wèn)題，讓同學(xué)能夠高度警惕這樣的類(lèi)似狀況的發(fā)生。還有在遇到平安問(wèn)題時(shí)能夠?qū)嵭械姆椒ǎM可能避開(kāi)這種事情的發(fā)生。 4.推廣宣揚(yáng)贊助拉取，聯(lián)系家教： 由學(xué)院的廣告部制作與活動(dòng)主題有關(guān)的海報(bào)，

7、宣揚(yáng)部做好本次活動(dòng)的宣揚(yáng)工作。由外聯(lián)部聯(lián)系商家，進(jìn)行贊助的拉取，從如選的學(xué)生中抽取一部分人進(jìn)行家教的聯(lián)系工作。由學(xué)院老師幫忙介紹聯(lián)系，通過(guò)多種途徑，這樣能找到更多的家教。 5.教前協(xié)商： 教學(xué)開(kāi)頭前首先各組人員應(yīng)先與學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)見(jiàn)面，自己可在上課時(shí)間，內(nèi)容等一系列問(wèn)題上與學(xué)生進(jìn)行商議并最終確定。不過(guò)在價(jià)錢(qián)方面，由學(xué)院負(fù)責(zé)人與之商定（可比市面上的價(jià)錢(qián)相應(yīng)廉價(jià)）。并且做家教的雇主只能在由科技高校到雨湖這條路線上，其他地方的家教工作不接。 6.上門(mén)教學(xué)： 由一個(gè)老師領(lǐng)隊(duì)，于周末或者假期里，依據(jù)學(xué)生的時(shí)間支配，合理分組。每個(gè)參加者根據(jù)與對(duì)方商定好的時(shí)間，去學(xué)生家里教學(xué)輔導(dǎo)。并且每次進(jìn)行家教后要去學(xué)院

8、登記記錄（包括每次做家教的時(shí)間長(zhǎng)短，地址）。特殊留意在晚上進(jìn)行家教時(shí)，出行前和回來(lái)后肯定要準(zhǔn)時(shí)以“報(bào)平安”的方式向?qū)W院的工作小組匯報(bào)。 7.定時(shí)調(diào)查、溝通： 由學(xué)院的相關(guān)部門(mén)與學(xué)生家里取得聯(lián)系，準(zhǔn)時(shí)獲得參加者的具體狀況，以及家長(zhǎng)對(duì)參加同學(xué)的看法與意見(jiàn)。參加者每月帶調(diào)查表交所教學(xué)生或家長(zhǎng)，由所教學(xué)生或家長(zhǎng)填寫(xiě)相關(guān)建議，與他們溝通后，實(shí)行他們的合理化建議，并作出相應(yīng)的改進(jìn)，使得此次活動(dòng)更加透亮化。 8.教學(xué)后的閱歷溝通： 此次活動(dòng)結(jié)束后，由此次活動(dòng)參加的老師與參加者進(jìn)行閱歷溝通，主要溝通此次活動(dòng)中的一些心得，和遇到一些相關(guān)問(wèn)題的解決與處理方法。與此同時(shí)參加者可以共享一下活動(dòng)中的趣事和樂(lè)趣。并且如有

9、條件可邀請(qǐng)某些家長(zhǎng)及其子女參加閱歷溝通。 9.頒獎(jiǎng)表彰大會(huì)： 每學(xué)年一次，在院大會(huì)議室開(kāi)辦頒獎(jiǎng)表彰大會(huì)，邀請(qǐng)學(xué)院老師和團(tuán)委學(xué)生會(huì)各部長(zhǎng)做評(píng)委，對(duì)參加學(xué)生予以嘉獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀（學(xué)院愛(ài)心奉獻(xiàn)獎(jiǎng)）及給活動(dòng)參加者頒發(fā)紀(jì)念品，然后依據(jù)家長(zhǎng)的反饋意見(jiàn)。學(xué)生帶回的調(diào)查表及學(xué)生所工作的工時(shí)，由評(píng)委評(píng)比出五名優(yōu)秀者，賜予“優(yōu)秀家教”獎(jiǎng)狀證書(shū)，并對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)賜予肯定的物質(zhì)嘉獎(jiǎng)。（備注：詳細(xì)獎(jiǎng)品見(jiàn)附表二） 10.資金結(jié)算： 由外聯(lián)部拉取肯定的贊助和向?qū)W校申請(qǐng)肯定的資金作為本次活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)。統(tǒng)計(jì)每位參加者所得的工資，然后從每位參加者所獲酬勞中抽出80%，統(tǒng)一上交學(xué)院相關(guān)部門(mén)。每位同學(xué)酬勞剩下的20%由自己支配。再?gòu)哪?0%

10、里面扣除活動(dòng)中所花經(jīng)費(fèi)，剩下的作為捐助資金。 11.捐款儀式： 首先與前面聯(lián)系好的公益事業(yè)機(jī)構(gòu)取得聯(lián)系，并商定好地點(diǎn)進(jìn)行捐款交接儀式，另外與相關(guān)媒體宣揚(yáng)單位取得聯(lián)系，最終按商定好的時(shí)間地點(diǎn)以湖南科技高校數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院的名義進(jìn)行捐款。盼望在媒體報(bào)道之后，有更多的同學(xué)能參加進(jìn)來(lái)，得到更多的社會(huì)機(jī)構(gòu)的支持，推廣這次主題活動(dòng)，關(guān)心更多需要我們關(guān)心的人，使得社會(huì)更加和諧！ 十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算： 支費(fèi)項(xiàng)目 費(fèi)用 單位：（元） 宣揚(yáng)費(fèi) 約50（包括制作海報(bào)與宣揚(yáng)單，電話費(fèi)，聯(lián)系表等） 茶水費(fèi) 約30 獎(jiǎng)品費(fèi) 約50 紀(jì)念品費(fèi) 約300 獎(jiǎng)金 500 總費(fèi)用 930 十一、活動(dòng)可行性分析： 1.為了避開(kāi)當(dāng)萬(wàn)

11、一找到的家教工作的分?jǐn)?shù)少于參加活動(dòng)的人數(shù)時(shí)，而消失活動(dòng)工作不能很好的綻開(kāi)（以及人員支配會(huì)顯的特別的混亂，一些參加同學(xué)沒(méi)找到家教工作，學(xué)院也不能確定給每個(gè)同學(xué)找到家教工作，那么此時(shí)會(huì)有不公正的狀況發(fā)生）的狀況發(fā)生，我們特意對(duì)參加的同學(xué)作了統(tǒng)一編號(hào)，然后按編號(hào)進(jìn)行人員安排，這樣就使得活動(dòng)仍舊能夠公正，有組織的開(kāi)展下去。 2.這次是一次公益的事業(yè)，企業(yè)與學(xué)校聯(lián)合舉辦這個(gè)活動(dòng)對(duì)企業(yè)的知名度的提高是有肯定好處的，而且并不用耗費(fèi)大量的資金。而學(xué)院對(duì)于這種為學(xué)生供應(yīng)實(shí)踐機(jī)會(huì)，提高學(xué)院知名度的活動(dòng)也是會(huì)賜予支持的。所以資金問(wèn)題應(yīng)當(dāng)也是可以解決的。 3.周末時(shí)間除特別狀況外，大家都會(huì)有空余時(shí)間。另外，此事有著很

12、可取的意義，不僅熬煉同學(xué)，不至于耽擱自己的學(xué)習(xí)，又服務(wù)于他人，能夠得到學(xué)院支持。 4.大家都已是高校生，有肯定的基礎(chǔ)和力量，能夠?qū)W(xué)校生和學(xué)校生進(jìn)行肯定的輔導(dǎo)，有力量擔(dān)當(dāng)這個(gè)事情，能夠自主的完成這項(xiàng)任務(wù)。 5.另外，這項(xiàng)活動(dòng)不僅能夠豐富高校生活，熬煉到自己，還能為社會(huì)公益事業(yè)盡自己的一份力氣。可以得到廣泛支持。 6.對(duì)于上門(mén)授課時(shí)，我們實(shí)行出校前登記，家教后回來(lái)時(shí)也打電話或發(fā)信息匯報(bào)的“一記一報(bào)”的制度。以這樣報(bào)平安的方式能夠很大程度上降低發(fā)生平安問(wèn)題的幾率。而且我們只在經(jīng)由科技高校到雨湖地區(qū)這條路線上做家教，這樣也能夠預(yù)防平安事故的發(fā)生。還有我們對(duì)參加的同學(xué)作了分組，組內(nèi)人在工作是要多聯(lián)系，

13、這一系列的措施都為同學(xué)的平安做了保障。 7.我們將讓執(zhí)教學(xué)生定期帶上我們制定的調(diào)查表格，讓家長(zhǎng)與被教學(xué)生填寫(xiě)，好讓我們準(zhǔn)時(shí)了解教學(xué)效果，和此次教學(xué)中不足的地方，以便盡早改善執(zhí)教過(guò)程中的漏洞與錯(cuò)誤。 8.對(duì)于某些突發(fā)狀況的處理我們已經(jīng)做好前期培訓(xùn)工作，一些時(shí)間上的不行避開(kāi)的沖突，我們也對(duì)同學(xué)的空閑時(shí)間做了調(diào)查，作出合理的人員支配，盡可能去避開(kāi)沖突。 十二、活動(dòng)中應(yīng)留意的細(xì)節(jié)與問(wèn)題： 1. 本次活動(dòng)是公益活動(dòng)，所以在正式開(kāi)頭前就需要向各位同學(xué)說(shuō)明。 2. 我們要求每位學(xué)生老師必需盡量提前了解自己要教的學(xué)生，應(yīng)對(duì)自己每次上門(mén)授課都進(jìn)行備課，要有教案。 3. 為了平安考慮，將授課時(shí)間支配在晚10點(diǎn)以前

14、。 4. 活動(dòng)報(bào)名參與時(shí)間：xx年3月1日至4月1日。 5. 提示參加學(xué)生留意基本的禮貌問(wèn)題，遇事要冷靜，鎮(zhèn)靜，避開(kāi)不必要的沖突產(chǎn)生。 6. 記錄每位參加學(xué)生和家長(zhǎng)的電話。并告知雙方活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人的聯(lián)系電話，假如消失任何問(wèn)題都可立刻撥打，避開(kāi)不必要的誤會(huì)發(fā)生。 7. 外出執(zhí)教同學(xué)必需準(zhǔn)時(shí)動(dòng)身，準(zhǔn)時(shí)回校，不行遲到早退。 十三、活動(dòng)后期支配： 1. 活動(dòng)后的相關(guān)材料整理有學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)，需將各個(gè)材料存入檔案袋。 2. 由團(tuán)委學(xué)生會(huì)辦公室寫(xiě)一份此次活動(dòng)的活動(dòng)總結(jié)。 3. 可進(jìn)行相應(yīng)的會(huì)后宣揚(yáng)，與其他同學(xué)共享閱歷，鼓舞更多同學(xué)關(guān)注社會(huì)公益事業(yè)，參與社會(huì)實(shí)踐。 4. 將活動(dòng)相關(guān)照片和與參加者的材料打包，以電子郵件的形式發(fā)給各個(gè)參加的同學(xué)。 5. 整理活動(dòng)的相關(guān)物品，例如宣揚(yáng)木板，確保學(xué)院的各項(xiàng)公共財(cái)產(chǎn)完全歸位。做好相關(guān)的統(tǒng)計(jì)整理工作。 6. 外聯(lián)部可依據(jù)此次活動(dòng)的廣告效應(yīng)進(jìn)行總結(jié)，并可以此為依據(jù)為