1、8年級物理第二章物態變化單元反饋試卷一、選擇題(每小題2分，共24分)1.以下溫度最接近25的是(A.冰水混合物的溫度C.人感到舒適的房間溫度)B.人的正常體溫D盛夏中午的室外溫度2.用溫度計測量燒杯中液體的溫度，如圖所示的幾種做法中正確的是()3. 加油站都有這樣的提示：“禁止抽煙”、“請熄火”、“請不要使用手機”等這樣是為了防止火花點燃汽油引起火災，因為常溫下汽油容易A液化B汽化4. 下列做法中是為了加快液體蒸發的是A.酒精燈不用時要蓋上燈帽C.農業灌溉中用管道輸水代替溝渠輸水“請熄火”、“請不要使用手機”等.這樣是為了防止火花點燃()C凝華D升華()B洗頭后用電吹風把頭發吹干D蔬菜用保鮮

2、膜包好后放入冰箱冷藏室5.魔術師把手伸進一鍋沸騰的“油”，1分鐘、2分鐘再把手拿出來沒事！對這一現象的分析正確的A魔術師有特異功能C“油”在沸騰時的溫度不斷升高6.下列物態變化中，屬于凝固的是(A寒冷的冬天，湖水結成冰C.初冬的清晨，地面上出現霜B是因為“油”的沸點低D是因為手上沾有水吸收了“油”中的熱)B炎熱的夏天，冰棍周圍冒“白氣”D秋天的夜晚，草葉上出現露珠7. 夏天，從冰箱中取出一瓶冷藏的飲料，過一會兒瓶的外壁會出汗”，這是()B 空氣中的水蒸氣凝固形成的D 空氣中的水蒸氣凝華形成的A空氣中的水蒸氣汽化形成的C.空氣中的水蒸氣液化形成的8. 兩盆水里面都有沒熔化的冰塊，一盆放在陽光下，

3、一盆放在陰涼處，在盆內冰塊均未熔化完前，兩盆水的水溫相比()A在陰涼處的那盆水的溫度高B兩盆水溫度一樣高C在陽光下的那盆水的溫度高D無法確定9. 下列現象的形成過程屬于凝華的是()A 河面上的冰B 屋檐上的霜C.草葉上的露D 江面上的霧10. 媽媽在蒸饅頭時，開鍋后改用“小火”針對這種做法，下列說法中正確的是()A水沸騰后，改用“小火”能更快地讓饅頭變熟B改用“小火”可以提高水的沸點C.無論使用“大火”還是“小火”，水達到沸點后溫度都保持不變D用“大火”可以提高水的沸點，不應該改用“小火”增添神話般的效果 這種白霧實際上是11. 在文藝演出時，常常要制造出彌漫的白霧，演員在其中若隱若現，()A

4、向舞臺噴射的真實煙霧B干冰升華后產生的二氧化碳氣體C.利用干冰升華吸熱，使空氣中的水蒸氣放熱液化而成D利用干冰凝華放熱，使空氣中的水蒸氣吸熱液化而成12. 下列人類活動中有利于淡水資源的利用和保護的是()A任意排放工業廢水B植樹造林，修建水庫C大量推廣使用農藥和化肥D任意排放生活污水二、填空題(每空1分，共28分)13. 溫度計上的字母C表示所使用的溫標是，攝氏度用符號表示14.如圖所示，三支溫度計的示數應該分別是，甲:C；乙:C ；丙:C.15 .如圖所示是甲、乙兩種物質熔化時的溫度一時間圖像，其中物質是晶體，它的熔點是C,在第6min時，這種晶體處于狀態.16 .通常情況下，冰水混合物的溫

5、度是;標準氣壓下，水的沸點是o17 .戴眼鏡的人從寒冷的室外進入溫暖的室內，眼鏡的鏡片上會出現一層水汽而看不清物體，即使不擦鏡片，過一段時間鏡片上的水汽也不見了，這一過程中包含的物態變化是先,后.18 .諺語“霜前冷，雪后寒”.它說明：霜是由于氣溫較（高/低）而使空氣中的水蒸氣發生（填物態變化名稱）現象而形成的；在陽光照射下雪（填物態變化名稱）需要（吸/放）熱，因而氣溫降低.使人感到寒冷.19 .有一幅對聯，上聯是“杯中冰水，水結冰冰溫未降”，下聯是“盤內水冰，冰化水水溫不升”.對聯中包含的物態變化是和，反映的一個共性是.20 .北京奧運會“祥云”火炬的燃料為丙烷氣體，為了便于儲存和攜帶.在常

6、溫下可采用的方法使其液化，這一物態變化中要（吸熱/放熱）。21 .北方冬天的地窖里放幾桶水，可以利用水時要，使地窖內的溫度不會降得過低而凍壞地窖內存放的蔬菜.22 .自然界中的水不停地運動、變化著，構成了一個巨大的水循環系統.白天在空氣中形成的水蒸氣會在夜間較冷的地面、花草、石塊上成小水珠，白天在陽光照射下，這些小水珠又成水蒸氣上升到空氣中；當含有很多水蒸氣的空氣升人高空時，水蒸氣成小水滴或成小冰晶，這些小顆粒被空氣中的上升氣流頂起，從而形成了云，水的循環過程伴隨著的轉移.三、解答題（共48分）.23 .（4分）如圖所示是實驗室的普通溫度計，小龍用它來測量燒杯中水的溫度.請指出他在使用溫度計時

7、存在的兩個問題：f24 .（10分）小明在廚房中發現：J”（1）壺里的水燒開以后，壺嘴上方冒出一團團“白氣”.這“白氣”實質上是一些.小明仔細觀察又發現：“白氣”從噴出到消失要經歷三個物理過程.靠近壺嘴的地方，我們什么也看不見.這是因為壺內水沸騰時產生了大量的水蒸氣，在壺嘴附近由于溫度比較,仍然保持氣體狀態.水蒸氣離開壺嘴一段距離以后，（填物態變化名稱）形成“白氣”.“白氣”進一步上升，分散到干燥的空氣中，發生現象，我們又什么也看不見了.（2）冬天，在爐子上燒菜的時候，火焰熄滅前、后的瞬間會出現如圖甲、乙所示的兩種情景，你可以確定是火焰熄滅后的情景.25 .（8分）小凡同學在實驗室做“觀察水的

8、沸騰”實驗，當水溫為82c時開始記錄數據，以后每隔1min讀一次溫度計的示數，直到水沸騰一段時間后停止讀數，其數據記錄如下表所示.（1）在記錄第四次數據時，溫度計的示數如圖甲所示，請將讀數填在表內空格中.（2）請根據表格中的數據，在圖乙中作出水的溫度隨時間變化的圖線.（3）由圖線可知，水在沸騰過程中溫度的特點是.（4）實驗結束后，同學們在交流時發現各自測出的水的沸點大都不是100C,可能原因是（寫出一點即可）.26 .（16分）小麗選擇蜂蠟和海波探究不同固態物質在熔化過程中溫度的變化是否相同”，設計的實驗裝置如圖甲所示。（1）將裝有蜂蠟、海波的試管分別放在盛水的燒杯內加熱，而不是直接用酒精燈加

9、熱，目的是為了使試管內的物質;（2）將溫度計正確插入蜂蠟和海波中，觀察溫度計示數時視線A、B、C如圖乙所示，其中正確的是,此時溫度計的示數是C；（3）丙圖是小麗繪制的海波的熔化圖象，圖中BC段表示海波的熔化過程，此過程中海波（吸收/放出）熱量，溫度（升高/降低/不變），能量（增加/減少/不變）。第10min海波處于態（固/液/固液共存）；（4） 丁圖是小麗繪制的蜂蠟的熔化圖象，蜂蠟在熔化過程中溫度（升高/降低/不變）。27 .（6分）保留水分是蔬菜和水果保鮮的一個方面，為了研究影響蔬菜和水果水分散失快慢的因素，有A、B、C三組同學各自做了研究實驗.下圖是他們所做實驗的部分情景示意圖（實驗材料是均勻剖開的胡蘿卜）.觀察圖，回答下列問題：（1）這三組實驗中，研究方法正確的是組，這個研究方法叫.（2）研究方法正確的小組是依據什么物理知識來設計實驗的？薄帙閉28 .（4分）如圖所示是提純酒精的裝置，試管內裝有含水分的酒精，燒杯內裝水.（已知標準氣壓下酒精的沸點是78C）請回答：（1）提純的原理是（2）此實驗中涉及的物態變化有參考答案1.C2.D3.B4.B5.B6.A7.C8.B9.B10.C11.C12.B13.攝氏溫標C14.-1837-415.甲80固液共存160c100c17.液化汽化18.低凝華熔化吸19.凝固熔化晶體熔化和凝固時溫度保持不變20壓縮體積