1、v1.0可編輯可修改六年級(jí)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)專項(xiàng)練習(xí)-數(shù)的認(rèn)識(shí)班級(jí)學(xué)號(hào)姓名、填空。（48分）1、五億零二百五十萬(wàn)零六百寫作（），改用“億”作單位的數(shù)寫作（）,四舍五入到“萬(wàn)位”記作（）。2、05讀作（），其中“7”所在的數(shù)位是（）位，表示（）。3、在自然數(shù)中，最小的自然數(shù)是（），最小的奇數(shù)是（），既是素?cái)?shù)又是偶數(shù)是（）。4、把一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)先向右移三位，再向左移動(dòng)四位，原數(shù)就（）5、a與b的最大公因數(shù)是9,a與b的公因數(shù)有（6、的計(jì)數(shù)單位是（），它有（）個(gè)，如果在這個(gè)小數(shù)的末位添個(gè)“ 0”，4新計(jì)數(shù)單位是原來(lái)計(jì)數(shù)單位的（）。7、3噸表示把（）平均分成（）份，表示這樣的3份；還表示把（5平均分成（）份

2、，表示這樣的1份。8、運(yùn)送2噸貨物，5次運(yùn)完，平均每次運(yùn)（）噸，平均每次運(yùn)這批貨物的54-，這批貨物是i噸的一1。（）,X+1一一X-1一9、已知F是真分?jǐn)?shù)，-是假分?jǐn)?shù)，則自然數(shù)X值是（）或（）0951。A和B都是自然數(shù)，且3B=A,那么A和B的最大公因數(shù)是（），最小公倍數(shù)是（）。1,11、分?jǐn)?shù)單位是丘的所有最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)的和是（）012、A和B都是自然數(shù)，A=2X5XC,B=3X5X。如果A和B的最小公倍數(shù)是60,那么C=（）。13、套這個(gè)分?jǐn)?shù)中，當(dāng)分子x=（）時(shí)，這個(gè)分?jǐn)?shù)的值是6的倒數(shù)。1814、一個(gè)數(shù)如果把它的小數(shù)部分?jǐn)U大3倍，這個(gè)數(shù)是，如果把它的小數(shù)部分?jǐn)U大7倍，這個(gè)數(shù)是，這個(gè)數(shù)原來(lái)是（）

3、。15、皂與（）的和是最小素?cái)?shù);1116、一個(gè)數(shù)的最大因數(shù)和最小倍數(shù)都是 個(gè)和等于兩個(gè)素?cái)?shù)的和，這兩個(gè)素?cái)?shù)是（色與（）的積是最小的合數(shù)。1112,這個(gè)數(shù)的所有因數(shù)的和是（），這和 ）或（ 和 ）。17、五（1）班學(xué)生分組進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)，每組6人或每組7人都正好，五（1）班最少有（）名學(xué)生；五（2）班學(xué)生每組10人或每組8人都剩1人，五（2）班最少有（）名學(xué)生。18、在（）里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)2、3、5、7、11、13、17、（）、23、（）1、4、9、16、25、（）、49（）19、一個(gè)兩位小數(shù)，四舍五入精確到個(gè)位是9,這個(gè)兩位小數(shù)最大是（），最小是（）。20兩個(gè)自然數(shù)的最大公因數(shù)是8,最小公倍數(shù)

4、是48,這兩個(gè)自然數(shù)是（和）或（和）。21、三個(gè)連續(xù)自然數(shù)的最小公倍數(shù)是360,那么這三個(gè)自然數(shù)的和是（）。22、A和B的最大公因數(shù)是6,最小公倍數(shù)是36,其中A是12,那么8是（）。23、在數(shù)列1，2,2,3,3,3，；，4,3,4,中，6是數(shù)列中的第I2233344446（）個(gè)分?jǐn)?shù)。二、判斷。（15分）1、十分位、百分位、千分位都是小數(shù)的計(jì)數(shù)單位。（）2、自然數(shù)都是整數(shù)。（）3、兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)，是這兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)的倍數(shù)。（）4、在的末尾添上三個(gè)0,這個(gè)數(shù)就擴(kuò)大100倍。（）5、零是最小的自然數(shù)。（）6、兩個(gè)數(shù)的公因數(shù)一定比這兩個(gè)數(shù)都小。（）7、任意兩個(gè)非0連續(xù)的自然數(shù)的最大公因數(shù)是

5、1。（）8、小數(shù)部分的最大計(jì)數(shù)單位是。（）9、的循環(huán)節(jié)是216。（）10、41、43、47、49都是素?cái)?shù)。（）11、小數(shù)的末尾添上零或者去掉零，小數(shù)的計(jì)數(shù)單位不變。（）12、1X2X3-X129的積的末尾連續(xù)有30個(gè)0。（）13、一個(gè)數(shù)是4的倍數(shù)，又是6的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)一定是24的倍數(shù)。（）14、把單位“1”分成若干份，表示其中一份或幾份的數(shù)叫分?jǐn)?shù)。（）15、大于小于的數(shù)只有9個(gè)。（）16、兩個(gè)自然數(shù)的公倍數(shù)都是它們最小公倍數(shù)的倍數(shù)。（）17、分?jǐn)?shù)的分子、分母同時(shí)乘上或除以一個(gè)相同的自然數(shù)，分?jǐn)?shù)大小不變。（）18、循環(huán)小數(shù)一定是無(wú)限小數(shù)。（）19、整數(shù)、小數(shù)計(jì)數(shù)單位之間進(jìn)率都是10。（）20、兩

6、個(gè)數(shù)的積一定是這兩個(gè)數(shù)的公倍數(shù)。（）21、是把單位“1”分成10份，表示其中3份的數(shù)。（）22、兩個(gè)數(shù)的公因數(shù)和公倍數(shù)的個(gè)數(shù)都是無(wú)限的。（）23、奇數(shù)的平方除以6,余數(shù)一定是奇數(shù)。（）24、甲數(shù)比乙數(shù)少10%乙數(shù)就是甲數(shù)的（1+10%。（）25、相鄰的兩個(gè)自然數(shù)的最小公倍數(shù)是其中的較大數(shù)。（）26、個(gè)啜的啜點(diǎn)向右移動(dòng)幾位，這個(gè)小數(shù)就擴(kuò)大幾倍。（）27、，這三個(gè)數(shù)的大小相等，但是精確度不同。（）28、一個(gè)八位數(shù)，它的最高位是千萬(wàn)。（）929、-不能化成有限小數(shù)。（）1530、把8645000改寫成用萬(wàn)作單位的數(shù)是。（）、選擇（8分）。1、4用“億”作單位再保留兩位小數(shù)是（）億2、在 3、1552

7、75個(gè)億 、21、軍、13這些數(shù)中，最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)有（825193、一個(gè)兩位數(shù), 50+a4個(gè)3個(gè)2個(gè)十位上數(shù)字是5,個(gè)位上數(shù)字是5a50aa,這個(gè)數(shù)是（）4、3X 5=1,所以（）5 5 335是倒數(shù)3是倒數(shù)15 51020T 55、在一、一、32823017202201032917w和5都是倒數(shù) 533和5互為倒數(shù)五個(gè)分?jǐn)?shù)中，最大的是（6、把至化成小數(shù)后，第100位是（58)8長(zhǎng)。337、兩根繩子一樣長(zhǎng)，第一根減去7米，第二根減去7 ,那么剩下的長(zhǎng)度（第一根 第二根 不能確定8、a和b的最小公倍數(shù)是a,那么a和b的最大公因數(shù)是（ab無(wú)法確定四、寫出各組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。（每題4分，共8

8、分）36 和 4840、84和 56五、解決問(wèn)題。（每題3分，共21分。）1、六（1）班同學(xué)人數(shù)大約在40至50人之間。上體育課時(shí)，不論是排成每行8人的隊(duì)，還是排成每行12人的隊(duì)，都沒有剩余，六（1）班有多少名同學(xué)2、把45塊水果糖和39塊巧克力分別平均分給一個(gè)組的同學(xué)，結(jié)果水果糖正好分完，巧克力剩下4塊。這個(gè)組最多有幾位同學(xué)3、把45cm和60cm兩根彩帶剪成長(zhǎng)短一樣的短彩帶，每段短彩帶要盡可能長(zhǎng)，且沒有剩余。一共能剪成多少段4、姐弟兩去外婆家，姐姐每8天去一次，弟弟每6天去一次，6月1日，兩人一起去外婆家，下一次一起去外婆家是幾月幾日5、一張長(zhǎng)75厘米、寬60厘米的長(zhǎng)方形紙，要把它裁成同樣大小的正方形，邊長(zhǎng)為整厘米，且沒有剩余，共有幾種不同的裁法裁成的正方形邊長(zhǎng)最大是多少至少可以裁成多