1、.小學二年級數學上冊期中考試復習試卷小學二年級數學上冊期中考試復習試卷1. 111=1121米等于100厘米2. 1求3個6連加是多少, 列式是362把8分成2份, 每份是4二、 填空題1-2每題 2分, 3-4每題 3分, 第5小題 4分, 第6小題 6分, 7-8每題 9分, 共 38分1. 5 4和45的口訣是2. 填單位名稱一支鉛筆長20 一條跑道大約長603. 在里填上+、-、11=011=111=24. 在里填上+、-、93=34=8455=255. 45= 4=161=1 3=156. 165=表示個連加2183=表示把平均分成份, 每份是, 還表示里面有個7. 按要求把算式填在

2、括號里22 122 2+2183 164 244204 153 51得4得5得6三、 口算題每道小題 6分 共 18分 1. 75-50=24+9+8=30-19+10=50-8+20=72-10+30=15+9-6=2. 66=124=43=63=15=21-7=3. 255=68=126=8+38=204=24+4=四、 文字表達題每道小題 4分 共 16分 1. 6與3的和是多少?2. 被乘數是4,乘數是6,積是多少?3. 30里面有幾個6?4. 5乘以2得多少?五、 應用題每道小題 5分 共 20分 1. 有兩盤梨, 一盤5個, 另一盤4個, 一共有多少個?2. 商店里有15輛自行車，

3、又運來18輛，賣出了20輛，一共有多少輛？還剩多少輛？3. 學校有3行柿子樹,每行5棵,一共有柿子樹多少棵?答：一共有柿子樹棵4. 一個練習本2角錢,買4個同樣的練習本多少錢?一般說來，“老師概念之形成經歷了非常漫長的歷史。楊士勛唐初學者，四門博士?春秋谷梁傳疏?曰：“師者教人以不及，故謂師為師資也。這兒的“師資，其實就是先秦而后歷代對老師的別稱之一。?韓非子?也有云：“今有不才之子師長教之弗為變其“師長當然也指老師。這兒的“師資和“師長可稱為“老師概念的雛形，但仍說不上是名副其實的“老師，因為“老師必需要有明確的傳授知識的對象和本身明確的職責。這個工作可讓學生分組負責搜集整理,登在小黑板上,

4、每周一換。要求學生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴大學生的知識面,引導學生關注社會,熱愛生活,所以內容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價值、理想、學習、成長、責任、友誼、愛心、探究、環保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累40多那么材料。假如學生的腦海里有了眾多的鮮活生動的材料,寫起文章來還用亂翻參考書嗎?答：買4個同樣的練習本錢要練說，先練膽。說話膽小是幼兒語言開展的障礙。不少幼兒當眾說話時顯得害怕：有的結巴重復，面紅耳赤；有的聲音極低，自講自聽；有的低頭不語，扯衣服，扭身子。總之，說話時外部表現不自然。我抓住練膽這個關鍵，面向全體，偏向差生。一是和幼兒建立和諧的語言交流關系。每當和幼兒講話時，我總是笑臉相迎，聲音親切，動作親昵，消除幼兒畏懼心理，讓他能主動的、無拘無束地和我交談。二是注重培養幼兒敢于當眾說話的習慣。或在課堂教學中，改變過去老師講學生聽的傳統的教學形式，取消了先舉手后發言的約束，多采取自由討論和談話的形式，給每個幼兒較多的當眾說話的時機，培養幼兒愛說話敢說話的興趣，對一些說話有困難的幼兒，我總是認真地耐心地聽，熱情地幫助和鼓勵他把話說完、說好，增強其說話的勇氣和把話說好的信心。三是要提明確的說話要求，在說話訓練中不斷進步，我要求每個幼兒在說話時要儀態大方，口齒