1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_推薦數學教研工作計劃3篇 數學教研工作計劃 篇1 一、指導思想以現代教育思想、現代教育理念為指導、緊緊圍繞學校本學期工作目標，認真學習新課程標準，積極、穩妥、有效地深化數學課程改革實驗，進一步加大課堂教學改革的力度，規范教學常規管理，強化數學教學中知識技能、數學思考、解決問題、情感態度等方面的訓練，全面提高學生數學綜合素養，扎扎實實提高教學質量，使每個學生成為合格的畢業生。二、工作要點加強教研組建設把常規教研工作抓落實，想實招，做事實，求實效、力求達到效果好，效率高。本學期時間短，任務重，因此要提高課堂教學的效率。加強班級管理的力度，增強學生的紀律觀

2、念組織觀念，保持學生的良好學習心態，營造良好的學習氛圍。2、加強集體備課，除了集體備課，進行專項研究。還要認真參加大組交流活動。本組的備課活動要堅持課前修改，課后反思，加強教材的交流，使集體備課富于有效性。認真教研，加強交流。課前課后隨時交流，做到心中有底，隨時可以調整教學策略和教學內容以及教學進度等。從而提高教學質量認真開展互相聽課，互相評課的活動，并做好詳細的記載，認真進行記錄，反思，心得。3、作業與后進生的輔導。布置作業目的明確。要符合課程標準和教材的要求，及時收作業，批改作業，發還作業，讓學生及時了解自己的學習情況、對違規學生的行為，及時了解，進行教育，加強對學生問題的研究。有針對性的

3、加強對學生的訓練，各教師還要落實提優、補差工作，對本班本年級學習困難的學生做到心中有數，早發現，早預防，早落實，及時解答疑難，補習指導。4、加強課堂教學研究，樹立全面的度量觀，以三個層面的課堂教學研究為載體，促進課堂教學質量的全面的提升。結合新課標理念，探索改革評價的方式，逐步構建全面評價體系，關注學生的進步與發展，注意收集能反映學生學習過程的資料。5、做好家長工作，及時溝通，解決問題，為了學生思想平穩，學習進步，打下扎實的基礎。三、本學期主要工作安排：二月份制定教學進度1、制定教研組計劃2、檢查備課筆記3、上一節研討課三月份集體備課1、學習教學文章2、研討本階段教學內容和方法3、制定后進生輔

4、導計劃四月份統一教學進度1、出好期中試卷2、總結期中考試情況五月份學習教學文章1、集體備課確定復習重點2、進行提優補差3、迎接區調研考試六月份制定復習計劃1、迎接市調研考試2、總結調研考試情況3、出好畢業試卷4、認真做好畢業考試各項工作 數學教研工作計劃 篇2 一、指導思想在新的一學期里，我們四年級數學組的全體成員根據義務教育數學課程標準的要求，以課程改革為核心，以提高學生的數學素質和為學生可持續發展奠定基礎為宗旨，以學校數學教學工作要點為主線，以課堂教學為主陣地，繼續加強數學教學的改革，注重改善學生的學習方式，加強課堂教學研究，深入推進課程改革，不斷提高課堂教學效益，全面提升學生的數學涵養。

5、二、主要工作與措施1、加強理論學習，更新教學觀念，豐富自身內涵教研組研究和個人自學相結合；學習課改主要精神；數學學科教育改革行動綱領，數學教學大綱；新課程標準外，我們努力在課余時間多看一些符合當前教改新形式的文章及先進的教學經驗介紹，從中汲取豐富的養料，并進行內化，每人寫好一定數量的學習筆記和8篇教學日記，使自己的教育教學工作有一個理論的支撐。2、嚴格執行教學常規。依據學校對備課的規定，多種方式相結合，提高備課質量。主要實行電子備課，利用網上鄰居資源共享，在備課中重視突出教師如何指導學生學習知識，突破重點和難點的方法，學生學習知識的方法。同時，還實行即時備課和集體備課，隨時共同探討備課中的疑惑

6、，做到備教材、備學生、備方法，為上課做好充分的準備。加強集體備課，注重個人修改，充分做好課前準備工作。3、改進作業的批改方式。在作業批改時，把準確率和書寫的認真程度同等重視，針對學生的出錯原因寫出批語，讓學生能知道錯誤原因。同時，采用獎勵的手段鼓勵學生認真書寫，養成認真做題的習慣。并且注重差生的作業訂正，做到面講面改。以教師教學方式的轉變來促進學生學習方式的轉變，注重對動手實踐，合作交流為主的教學模式進行探討，注重作業內容的研究，把基礎性和開放性的研究作為家常研究。4、按時有效地開展教研組活動。每周二和周五下午第三節課為教研組集體研討時間，除了這一規定時間外，組內教師隨時進行各自教學情況的反饋

7、交流，進行隨機教研，群策群力解決教學中遇到的困惑、難題。結合教研組自身特點，多聽一些研討課和公開課，互相取長補短。平時多汲取其他教研組的優點，努力把教研活動搞得有聲有色。5、加強對學困生的輔導工作。學困生轉化是教研組不容忽視的問題。本學期要對學困生狀況分析，對學困生的情況進行仔細的分析和排查，做到因材施教，做到有針對性、時間落實、過程落實。注重實際轉化效果。努力轉化學困生，爭取將優生率和及格率再提高一個臺階。6、豐富學生的數學知識，開展好綜合實踐活動課，通過活動促進學生能力的提高。三、主要活動安排：9月：1、制定教學進度、計劃2、學習新課標、本冊教材的教學要求3、制定教研專題和研討課四年級數學

8、教研組活動安排表10月：1、進行單元測查分析2、討論如何進行本年級綜合實踐活動課3、討論如何精心設計練習11月：1、討論如何提高學困生的學習興趣2、討論前幾個單元教學中存在的問題，改進的方法及彌補的措施12月：1、交流、歸納本冊教材的疑難問題2、小結本組教研活動開展情況3、討論復習中存在的疑難問題元月：1、結合教研專題撰寫教學總結2、期末測查分析 數學教研工作計劃 篇3 一、基本情況：數學教研組1-6年級有10個教學班，由6位數學教師組成。數學教研組工作有一定特色和活力，現代教研教學工作力度有所加強，并取得初步成效，素質教育和教改已進入更深階段。數學教學質量有一定提高。二、指導思想：加強學習、

9、更新觀念，確立新課程標準的基本理念，堅定不移地實施以培養學生創新意識，探索意識和實踐能力為重心的素質教育，轉變教研理念，改進教研方法，優化教研模式，積極探索在新課程改革背景下小學數學教研工作新體系。三、目標任務：1、配合我校數學課改基地建設，進一步深化課程改革研究，努力轉變教學觀念與手段，提高教學質量。讓本組教師成為一支思想素質、業務素質過硬，成適應新課標要求的數學教師隊伍。2、在數學學科教研教改中注重素質教育，充分發揮現代教學設備，采用先進教學技術，開展教科研研究，促進教學質量的提高。3、狠抓“雙基”教育，加強數學課堂改革力度，積極開展教學研討活動，提高現代教學水平，切實優化數學課堂教學，充

10、分發揮多媒體教學手段，促進教學質量的提高。4、以數學組為單位，開展業務學習活動，在全組形成教研之風、互學之風、創新教育之風，共同提高教育教學水平。5、協助教導處抓好畢業班教學研究工作，提高畢業班教學質量。四、主要措施：1、教研組長配合學校領導承擔對數學教學的指導和管理，以抓"課堂常規"為突破口，做好學校數學教學各項常規工作。2、在日常教學中結合課題，努力為教師搭建教研平臺，深入進行課改實踐與研究。有計劃開展課改基地各項研討工作。3、分年級段開展數學教師的最佳課活動，做到集體備課，互評互學。4、協助教導處不定時深入課堂檢查"常規"執行情況，定期進行“教學五

11、認真”檢查，尤其是備課質量、作業批發和輔導學生的情況檢查。本期教研組長聽課不少于15節，教師互相聽課不少于10節。5、協助教導處認真組織本組教師學習教研、教改理論，樹立正確的教師觀、學生觀。6、各數學教師認真擬定教學計劃和輔導學生計劃。在教學中，要特別重視對學生的學習方法指導和良好習慣培養，鼓勵學生大膽創新，不歧視、壓制、挖苦學生。五、主要工作安排九月份：1、教師擬定教學計劃，做好教學各項常規工作。2、擬定數學教研組工作計劃。3、一年級三年級數學教師參加教研室組織的備課活動。十月份：1、教研組學習教育課改教育理論。2、第七周葉蘭芳老師上最佳課。3、第九周李慧老師上最佳課。4、今年的課題總結。十一月份：1、配合學校，做好綜合督導工作。2、