1、教師是人類靈魂的工程師教師是人類靈魂的工程師，肩負著為祖國的建設與發展培養人才的歷史使命。怎樣才能不辜負人類靈魂工程師這一光榮的稱號，怎樣才能文成黨賦予的培養人才的責任，這是每個教師必須認真對待并要用實踐作出回答的問題從教十幾年來我越來越感覺到，好教師首先必須有敬業精神，要畢生忠誠黨的教育事業。要做到這一點，就應從分認識教師工作的意義，從而深深地熱愛教育事業?，F代的時代是一個競爭激烈的時代。國與國的競爭主要體現為綜合國力的競爭，綜合國力的競爭歸根結底是人才的競爭，而人才的可培養靠的是教育，靠的是教師兢兢業業的工作。只有深深地認識這一點，才能激發對教師工作的熱愛，也才能把這種愛傾注到對學生的教育

2、中去。4“師者，傳道授業解惑也”教師的具體工作在于“傳道、授業、解惑”，也就是說教師要通過自身的教學實踐，給學生傳授知識，培養學生的實踐能力，使學生懂得各種事理。這就要求教師應具有“學而不厭，誨人不倦”來開拓學生的知識事業，豐富學生的知識儲備，并在此基礎上，培養學生運用知識解決實際問題的能力。與此同時，教師要具有崇高的理想，完善的道德情操，堅定的信念，頑強的意志品質，并用它們對學生進行潛移默化的影響和熏陶。這樣，才能培養出祖國需要的，全面發展的，能適應競爭形勢的有用之才。其次，必須熱愛自己的教育對象-學生。教師是應該是一位雕塑大師，能將一塊胚材，用自己的思想與感情，將它雕塑成一件藝術精品。從本

3、質上看，學生并不存在好與不好之分，學困生之所以落后，原因在于他們潛能被種種主客觀因素和來自客觀的影響，而未得到充分的釋放而已。主客觀的因素，都會嚴重束縛學生內在潛能的發揮，都會成為學生健康成長與發展的障礙。正因如此，我們教師對這些所謂的學困生，更應加倍的關愛與呵護，在他們身上，我們要傾注全部的愛，去發現他們學習上每一點滴的進步，去尋找他們的生活中，品德上每一個閃光點，然后運用攻擊力機制，加以充分的肯定和激勵，回復趕到溫暖，增強自信，從而縮小師生心靈上的差距，使他們產生“向師性”這樣，才會在他們成長與發展的道路上有一個質的飛躍。 第三，一個號教師還必須十分重視言傳外的身教，要以自身的行為去影響學

4、生。今年暑假，學習祖師全校教師進行了一年一度的暑假政治學習，目的是為了進一步增強教師教書育人的責任感和事業心，進一步提高教師的業務水平和師德修養，努力造就出一批師德高尚、業務精良、人民滿意的教師。通過一周的集訓，學習了作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。教師該如何培養崇高的職業道德呢？正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬，重師重在自重?！苯處熞跃醋灾兀叵忍岣咦陨淼穆殬I道德素養。誠信立教，首先要做到淡薄名利，敬業愛生，在為人處事上少一點名利之心，在教書育人方面多一點博愛之心；創新施教，同時要不斷加強學習，與時俱進，學習先進的教學理念和方法，更新教育觀念，掌握先進的教

5、學技術和手段。個人認為，師德師風所包含的內容，自古就是“教書育人，為人師表”。但“育人”隨著時代的發展，不斷有新的內容，現在我們社會主義國家是培育“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。要求教師具有一定的政治素質、思想素質、業務素質。其中在業務素質上，為了給孩子創造一個良好的教育環境，要求老師掌握現代化的叫徐而技術。師德師風應注入新內涵，通過此次暑期間學校組織師德師風教育學習，在全面提高教學質量的思想指導下，我談下面的一點體會：一、 愛崗敬業。首先，要熱愛教育事業，要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創新，無私奉獻，

6、力求干好自己的本質工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰自己，超越自己。在教育教學過程中，不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業務水平，嚴格執行師德師規，有高度的事業心、責任心、愛崗敬業。堅持“一切為了學生，為了學生的一切”樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發現和開發每一個學生的潛在優秀品質，堅持做到不體罰和變相體罰學生。正確處理教師和學生家長的關系，在與家長聯系上相互探究如何使學生發展的方法、措施，在教育叫徐而過

7、程中，利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想政治素質，激發他們的學習積極性，努力提高教育教學質量。二、 愛心是師德素養的重要表現。崇高的師愛表現在對學生一視同仁，決不能厚此薄彼，按成績區別對待，要做到“三心俱到”即“愛心、耐心、細心,”無論在生活上還暗示學習上，時時刻刻關愛學生，特別是對那些學習特困生更要是“特別的愛給特別的你”，切記易怒易暴、言行過激，對學生要有耐心，對學生細微之處好的改變也要擅于發現，并且多加鼓勵，培養學生健康的人格，樹立學生學習的自信心，注重培養他們的學習興趣，提高教學質量三、 積極進取，提高業務素養。有句話說的好，沒有學不會的學生，只有不會教的老師。這就向老師

8、提出了更高的要求，不斷提高自身素質，不斷完善自己，以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質呢?這就要求我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學習積極進取，開辟新教法，并且做到嚴謹治學 ，誨人不倦、精益求精、厚積薄發，時時刻刻準備著用“一眼泉的水“來供給學生一碗水”。四、 以身作則、率先垂范。教師的一言一行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學生的喜歡效仿，將會給學生帶來一定的影響。因此，教師一定要時時處處為學生做出榜樣，凡是教師要求學生做到的，自己首先做到；凡是要求學生不能做的，自己堅決不做。嚴于律己，以身作則，才能使學生心服口服，把你當成良師益友。總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴格要求自己，在相當上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務