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文檔簡介
1、2019 年最新托福評分標準詳解,你的分數是怎么算出來的?不同于國內的考試,托福評分其實沒有十分具體的標準,因為ETS 會根據每次考試的整體狀態及個人考試的發揮狀況調整。因此, 相對于那些死規則,這種方式多少顯得有些 “人性化”。所以, 本文的評分標準只是給大家一個參考,可以用作日常模考的估分,掌握大致的分數范圍,每次考試的評分都會有細微變動。閱讀評分標準新托福閱讀考試共三篇文章,如果遇到加試時從考試的五篇文章中隨機選取三篇計分,每篇 12-14 道題。 這三篇文章中所有回答正確的題目數量加起來就是你的“ total points ” 。在新托福閱讀考試中,除重要歸類題和觀點題以外,每道題的分
2、值都是1 分。重要觀點題的分值可能是2 分。歸類題為3 或 4 分。考試所得分數范圍:0-30 分。寫作評分標準托福寫作包括兩部分,需在50 分鐘的時間內完成。第一部分是綜合寫作,以閱讀和聽力材料為基礎的寫作試題,寫作時間為20 分鐘。考生首先需要閱讀一篇學術篇章,閱讀的時間是3 分鐘。然后文章隱去,考生需要聽一段大約為 2 分鐘左右的與閱讀主題相關的演講。之后考生需要針對閱讀和演講中的觀點作文,總結并說明演講的內容與閱讀中觀點的關系,在20 分鐘的時間內完成一篇150225 字的文章。第二部分是獨立寫作,需要考生根據自己的知識和經驗陳述、解釋并支持對待某一問題的某個看法,考查綜合語言技能的作
3、文題目的評分以回答的質量、完整性和準確性為依據。在 30 分鐘內完成一篇300 字以上的文章。托福寫作怎么評分?托福寫作評分包括機器評分以及人工評分兩部分。機器評分主要通過E-rater ,對考生文章的語法是否正確、用詞是否得當、以及單詞拼寫及大小寫是否準確等方面進行評分,一篇考生的文章會經過兩臺機器評分。人工評分通過ETS閱卷人評分,綜合寫作和獨立寫作分別有兩位閱卷人給出分數。托福寫作原始分數為0-5 分, 考生得分分為三個level : GOOD(4.0-5.0) , FAIR(2.5-3.5) ,LIMITED(1.0-2.0) ,最終成績通過兩個科目的分數取平均分,再換算為30 分制的
4、分數。托福寫作0-5 分的給分依據托福寫作分為綜合寫作和獨立寫作,兩大題目評分標準稍有不同,但大體按照以下標準給分。托福寫作5 分作文:文章切題,闡說充分,文章有說服力;段落組織有序,銜接緊密,過渡自然,有很強的邏輯性;段落內句與句連接順暢,句式使用恰當,靈活,嫻熟;用詞確切,得體。文章中有個別語法拼寫錯誤,但不影響內容表達。托福寫作4 分作文:文章切題,闡說基本充分,在某些細節上有缺陷。段落層次組織有序,銜接緊密,過渡自然,邏輯性強;句間連接順暢,句式使用恰當,靈活;用詞基本得體。文章中有少量用詞不當和語法拼寫錯誤。托福寫作3 分作文:文章切題,闡說尚可,展開不夠。段落層次組織有序,銜接緊密
5、,過渡自然,有邏輯性;句間連接基本順暢;有部分句法錯誤;用詞一般,有時不得體。詞性區分和拼寫等有若干錯誤。托福寫作2 分作文:文章切題,段落組織基本合理,有邏輯性,但只存在于語義層次上,語言表達上未能體現;句子框架結構基本成立,但有許多語法錯誤,句間聯系不順暢,往往是不善于使用邏輯連詞,顯得幼稚,生硬。 詞匯方面拼寫錯誤多,常有用詞不得體現象。托福寫作1 分作文:文章切題。闡說沒有展開,只限于三言兩語地回答問題;沒有段落組織,很亂,長度很短,只有一段;句子排列有一定的邏輯關系,能看出各句基本框架,但結構或語法錯誤較多;用詞不得體,拼寫錯誤多。托福寫作0 分作文:文章各方面都有嚴重錯誤,句子不像
6、句子。總體印象是根本沒有寫作能力,英語水平太低,達不到一分標準,只能打最低分。口語評分標準口語“ are rated by three to six raters ”指的是每道題只有一位考官打分,但不同題目的打分考官可能不同,一位考生的六道題目最少會有三位考官,最多會有六位(每道題一位 ) 。最后評分不會特別偏重某類題型,比如說獨立或綜合。所以,總體而言,ETS 的評分用一個詞來講是:holistic ,即,考慮考試口語內容的整體性。也就是說,ETS 口語評分標準不會因某個具體方面而出現偏重,如在不影響理解的前提下,語音語調不好不會成為扣分原因。在holistic 這一標準下,ETS 的最重要
7、考慮因素是: intelligible ,可理解為可以順暢的讓考官聽懂考生的表述內容。在holistic 和intelligible 兩個標準之外,對答題內容而言,有如下三個評分維度:1.Structure2.Content3.LanguageStructure ,即結構,總體來講,ETS 評分官特別希望考生能夠在答題部分給出清晰的 結構。其中結構要求主要包括:1) 主題句 thesis statement :在開頭部分明確地表明自己的觀點。2) 過渡詞:在中間部分有明顯的邏輯連接詞或表過渡的信號提示詞。3) 結論:如果時間允許,做簡單地總結。Content ,即內容。ETS 有如下要求:1)
8、 主題明確:明確地給出觀點。2) 簡單明了:不要過多的使用big words 和復雜句型;用考生經常使用熟練的詞匯。3) 細節論點到位:獨立話題例子論點和細節提供詳細;綜合話題涉及聽力和閱讀部分分別提到的具體信息,如,Task5 的聽力部分女學生提到自己很忙,困惑于時間的安排,最近需要:準備考試,寫2 篇論文,還有一個志愿者活動要參加。ETS 對于細節的期待是:希望大家可以將學生需要完成的事情:準備考試,寫兩篇論文,還有一個志愿者活動要參加這些細節都囊括到自己的回答部分中。所以,可以看出,ETS 十分看重考生對聽力和閱讀部分細節信息的整理和轉述。Language ,即語言,語言的要求包括:1)
9、 流暢:對語速的要求并不是越快越好。最好考生是sustained speed ,即能夠以穩定的速度順暢的表達自己的觀點,中間偶有小的停頓可以接受。2) 語音:發音標準是前提,語音語調地道對分數有一定的積極影響。ETS 給出評分參考是:只要不影響評分官的理解,即使語音語調不好,也不會扣分或影響分數。3) 允許語法錯誤:ETS 口語評分原則中明確指出考生的表述中可以存在小的語法錯誤,但是語法錯誤不允許重復出現。聽力評分標準托福聽力分數是如何計算的?新托福聽力一共是6 篇文章,34 道題,在6 篇文章中所有回答正確的題目數量加起來就是你的“聽力總分”。在表格題中, 所有的項目都要回答正確,這個表格題才算是拿到了point 。在雙項選擇題中,只有把兩個正確答案都選出來才算拿到了 point ,少選、多選或者誤選都不行。在新托福聽力部分,大部分正確答
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