1、2020 屆高三作文素材資料一高考錄取不入學是失信行為，再考或被拒錄（ 搜狐網消息）在一考定終生的壓力下，很多高考發揮不理想或是錄取學校不滿意的考生，會選擇繼續復讀一年，來年再戰。如今，這樣的小任性可能不能再耍了。高校按考生志愿投檔錄取，考生填報志愿后不履行志愿約定或錄取后不入學，屬于失信行為。社會誠信是指在整個社會生活中逐漸形成的誠實守信的社會風氣。如今，在政府各部門的大力推動下，鼓勵誠信，懲戒失信，弘揚社會正能量已成為人們的普遍共識。“讓失信者寸步難行”再進一步。來自河南省招生辦公室的消息，今年該省高招政策發生變化，對違背志愿失信行為和特殊類型招生違規行為進行懲戒。高考錄取不入學是失信行為

2、馬上又將迎來高考季，在一考定終生的壓力下，很多發揮不理想或是錄取學校不滿意的考生，會選擇繼續復讀一年，來年再戰。如今，這樣的小任性可能不能再耍了。河南省招生辦公室負責人介紹，志愿是考生與高校的約定，高校按考生志愿投檔錄取。考生填報志愿后不履行志愿約定或錄取后不入學，浪費招生計劃資源，損害廣大考生利益，均屬于失信行為。2018年， 河南省對在高招中不履行志愿約定的失信考生，當批次錄取電子檔案停止運轉；錄取后不入學，2019年再次報名參加高考將限制其填報志愿的學校數量，在實行平行志愿的各批次，允許其填報志愿的學校數不超過2 個；考生失信事實將記入其個人誠信檔案，在普通高招錄取中向高校提供，高校可以

3、作為對考生品德衡量的依據，拒絕錄取失信考生。其實，參加考試，有關誠信的約束一直存在。4 月 29 日，司法部發布國家統一法律職業資格考試實施辦法。實施辦法增加了被吊銷法律職業資格證書、因嚴重失信行為被國家有關單位確定為失信聯合懲戒對象并納入國家信用信息共享平臺和因其他情形被給予終身禁止從事法律職業處理的人員，不得報名參加法律職業資格考試。而 5 月 1 日起，山東省公共信用信息管理辦法（ 以下簡稱辦法） 正式施行。其中參加國家或者本省組織的統一考試作弊信息，在學術研究、職稱評定等工作中弄虛作假信息都將被納入公共信用信息平臺，并通過社會公開、授權查詢、政務共享等方式披露。嚴重失信行為包括哪些？普

4、通的失信行為就讓你今后的路充滿艱辛，而嚴重失信行為將更讓你“寸步難行”。嚴重失信行為都包括哪些？根據國務院關于建立完善守信聯合激勵和失信聯合懲戒制度加快推進社會誠信建設的指導意見指出：一是嚴重危害人民群眾身體健康和生命安全的行為，包括食品藥品、生態環境、工程質量、安全生產、消防安全、強制性產品認證等領域的嚴重失信行為。二是嚴重破壞市場公平競爭秩序和社會正常秩序的行為，包括賄賂、逃稅騙稅、惡意逃廢債務、惡意拖欠貨款或服務費、惡意欠薪、非法集資、合同欺詐、傳銷、無證照經營、制售假冒偽劣產品和故意侵犯知識產權、出借和借用資質投標、圍標串標、虛假廣告、侵害消費者或證券期貨投資者合法權益、嚴重破壞網絡空

5、間傳播秩序、聚眾擾亂社會秩序等嚴重失信行為。三是拒不履行法定義務，嚴重影響司法機關、行政機關公信力的行為，包括當事人在司法機關、行政機關作出判決或決定后，有履行能力但拒不履行、逃避執行等嚴重失信行為。四是拒不履行國防義務，拒絕、逃避兵役，拒絕、拖延民用資源征用或者阻礙對被征用的民用資源進行改造，危害國防利益，破壞國防設施等行為。（來源：綜合新華網、大眾網、大河網等消息）錄取不入學屬失信行為，再考或被拒錄高考考生被高校錄取不去報到入學要被處罰，影響來年的高考志愿填報和錄取。這樣的處罰或許讓一些復讀的高考考生難以接受。但從維護高考公平，避免高考招生指標資源的浪費，在筆者看來，不但并無不可，相反具有

6、積極的導向意義。高考考生填報高考志愿，并被高校錄取，實質上就已經與高校之間簽訂了契約，雙方都應該遵守，不該違背。高考考生被高校錄取，卻不去報到入學，這顯然是一種失信行為。高考考生既然失信，那么就該為自己的失信行為付出一定的代價，這也是遏制高考考生失信的必要手段，高考考生失信不能始終處于零成本狀態。再者，即便是在高等教育大眾化的今天，高考招生指標尤其是本科招生指標仍然屬于一種社會稀缺資源，并不是每一個高考考生都能考上高校，更不是每一位高考考生都能考上本科。高考考生被高校錄取而不去報到入學，降低大學新生入學報到率，這實質上是浪費了有限了高考招生指標資源。這不僅擠掉了其他想去讀大學的考生，而且可能造

7、成高校實際招生人數不滿，影響高校開課，以及影響來年高校高考招生計劃的投放。特別是一些高校擔心報到率過低，盲目、超負荷投放招生計劃，結果由于考生報到率過高，出現學校宿舍不夠用的現象。對高考錄取不去報到入學的失信行為給予一定的處罰，影響來年高考志愿填報和錄取。可以這倒逼高考考生填報高考志愿必須慎重，不能想當然的填報志愿，更不能輕易填報服從志愿，這有助于讓愿意當年就去上大學的考生被高校順利錄取。而且，有利于保障大學新生的入學報到率，避免高校因新生入學率低而開不起課或者盲目招生情況的發生。近年來一些高職院校新生入學報到率下滑嚴重，已經影響到了學校的運轉和發展。當然，高考志愿填報制度和高校在校學生轉專業

8、制度也需要進一步優化，擴大高考考生的選擇權，避免填報服從志愿的考生被不感興趣的專業錄取，進而提高他們的入學報到率。在這一點上，高考志愿填報系統應當增設專業“黑名單”， 讓考生填報不愿意就讀的專業，方便高校招生錄取時避開考生被不感興趣的專業錄取。而且，高校要降低在校學生轉專業的門檻，讓那些被不感興趣專業所錄取的學生可以轉專業。再者，高校要明確定位，發展特色，不斷增強自身的品牌和吸引力，讓考生不僅愿意填報，還愿意去就讀。（文章來自搜狐網，人民的藝術家）博物館該如何贏得觀眾沒有文物，當然就沒有博物館，但僅僅擁有文物也并不等于就是博物館。讓展品煥發出光彩的說到底還是人。5 月 18 日是世界博物館日。

9、當全球不少知名博物館陷入財務危機，不得不縮減人員和展覽時，我國的博物館熱卻正逢其時。從東到西、從南到北，一座座體量龐大、造型新穎、功能先進的博物館拔地而起；故宮“石渠寶笈”特展引發“故宮跑”，海昏侯國考古成果展一票難求，群眾的參觀熱情爆棚。難怪一家國外知名媒體稱，“中國正在以超現實的規模開辦博物館”。文運與國運相系。博物館是一個國家經濟實力和文化實力的象征。隨著經濟實力的大幅提升，中央對文化強國建設高度重視，我國博物館事業迎來了快速發展期。而免費開放政策的實施， 使大多數國有博物館實現 “零門檻”， 吸引了大批以往被門票擋在門外的群眾。2016年，我國4690余家博物館共接待參觀者8.5 億人

10、次，比2011 年翻了近一倍。博物館的公益屬性和社會效益更加凸顯，記錄歷史、傳承文明、弘揚文化的職能進一步發揮。但是，從博物館的總量上看，我國與發達國家仍有較大差距，人均博物館擁有量也仍居世界后位。盡管近年來我國博物館幾乎以每年200 家至 300 家的速度快速增長，但博物館總量只有美國的1/7 。就場館建設而言，我們還有很大的發展空間。與數量相比，另一個更重要的問題是如何提升博物館的服務效能。隨著參觀人數節節攀升，我國博物館服務能力不足的短板也暴露了出來。不少博物館陳展缺乏新意、創意不夠，觀眾所能做的只是看看實物、讀讀說明，有的博物館展品說明甚至語焉不詳或干脆付之闕如；有的博物館常年不更新展

11、品，不更新主題，不搞新展；有的博物館連開放時間都不能保障；更有甚者，有的地方博物館把關不嚴，大批假文物堂而皇之地以文物之名展出由此不難理解，為什么許多館藏豐富的大館總是人山人海，經常搞新展的博物館客流不斷，而布展陳舊的地方館往往門可羅雀、少人問津。可見，免費不是萬能的，打造群眾喜聞樂見的精品展覽，才是吸引觀眾的不二法門。當然，策劃一場有水平的展覽絕非易事，既要有財力上的支持，更要有專業人才。我國博物館界長期以來重收藏而輕研究，花錢收購文物舍得大手筆，引進人才卻存在諸多掣肘，結果很多地方博物館嚴重缺乏文物修復、文物鑒定、展覽策劃、社會教育、文化傳播、信息技術等方面的人才。人才短缺已經成為我國建設

12、世界一流博物館的障礙。近些年，出土的文物數量不少，等級也不低，欣賞價值很高，但很多只能放在庫房里，就是因為缺少修復人才，文物修不好當然不便展出。據統計，現在全國文物機構收藏的待修復的文物超過2000 萬件，而全國具備修復資質的專業人才不過2000 多人， 就算一個人一年修100 件， 也得 100年才能全修完。博物館是用文物講述歷史的，沒有文物，當然就沒有博物館，但僅僅擁有文物也并不等于就是博物館。讓展品煥發出光彩的說到底還是人。博物館人的研究水平決定了博物館的水平，學術研究能力弱，陳列展覽的水平肯定低。只有克服重視硬件建設而輕視軟件建設、重視文物收藏而輕視人才培養的問題，讓用展品“講故事”的

13、人發揮更大作用，我們的博物館事業才能再上層樓，贏得更多觀眾的心。 人民日報 （ 2017 年 05月 19日 05 版）家校合作要有邊界意識當前，家校合作的迫切性和重要價值已得到了全社會的普遍關注，但家校合作過程中卻存在合作雙方主體責任界限不清，職責不明，甚至越位、錯位、越界等混亂現象，呈現出家庭教育依附或迎合學校教育，家庭教育學校教育化，家庭教育功能弱化，甚至家庭教育功能喪失等問題。顯然，這些問題與家校合作的邊界意識模糊有著密切的關聯，此種家校合作并不是我們想要的真正有效的家校合作，沒有邊界的家校合作也難以取得良好的教育效果。家庭教育和學校教育作為兩種不同的教育形態，有著各自不同的教育職責、

14、功能和價值，需要雙方教育主體明晰并嚴格地遵循。作為合作共同體的雙方，家校之間是一種互惠互利平等的合作伙伴關系。厘定家校之間的邊界是為了更好地推進家校合作。在家校合作過程中，家庭和學校的責任有著不同的定位和側重，二者之間不能彼此替代和越界。家校合作的目的和真正旨趣在于按照各自的內在要求和規則形成家校1+1>2的教育合力，在于更好地發揮家庭教育和學校教育各自不同的教育功能，在于共同承擔孩子健康、快樂、幸福成長的責任，在于促進孩子全面自由的發展。毋庸置疑，家庭和學校單一任何一方很難完成對孩子優秀的教育和培養，孩子的健康成長和全面發展需要家校密切合作，需要整合雙方的教育優勢形成合力共同來完成。事

15、實表明，沒有明確邊界意識的家校合作，家校主體雙方在合作過程中會失去各自相對的自主性、自律性和獨立性，會導致家校合作規則、秩序和責任的錯位、越位和混亂，最終62020 屆高三作文素材資料一 會導致家校合作流于形式，難以持久進行下去，也無法真正實現家校合作共同育人的目標。家校合作的邊界意識要求家校合作的雙方應自覺意識到各自的主體責任和“游戲規則”，不能越過各自一方的邊界，去無知無畏地妄加干涉另一方的活動，去唯我獨尊地充當另一方的“權威”和“話語霸權”。家校合作的邊界意識有助于家庭教育和學校教育的主體雙方在遵循各自規則的過程中，真正形成一種平等、尊重、配合、支持、信任、理解和互補的積極合作關系。當然

16、，強調家校合作要有明確的邊界意識和不能越界，并不意味著家校合作雙方主體之間是“老死不相往來”的絕對隔絕或對立的關系，相反，家校合作雙方主體之間可能而且必須進行有效的溝通與合作，但家校溝通與合作的前提條件正是家庭和學校對各自規則限度保持明確的意識，并自覺做到不越界、不錯位，只有這樣，家校合作才能真正取得我們預期想要達到的理想教育效果。筆者認為，家校合作的邊界意識是一種科學的家校合作的理論意識，它強調家庭教育和學校教育要劃界但不越界，它是一種當代的大教育觀，能夠以一種更為恰當的科學方式，使真正長期有效的家校溝通和家校合作成為可能，有助于家校雙方共同完成立德樹人的教育目標，取得良好的教育效果。（文章

17、來源：光明日報作者：李兆良，系吉林大學哲學社會學院心理學系教授）當游戲遇到傳統文化，如何走出新路游戲，事半功倍的新媒介青少年可以將游戲作為了解傳統文化的觸點，喚起對歷史文化的興趣；普通游戲玩家可以利用熟悉的歷史知識完成游戲中的一個個任務，享受樂趣；而國際玩家可以領略不同于歐美魔幻文化為主的游戲風格，這也是對中國加深了解的一個入口坐在記者對面的盛大游戲副總裁陳玉林自然地打開了他最近一直在玩的游戲“文物加 - 釉彩” ： “這并不會占用你太多時間， 甚至可以一邊吃飯一邊玩，但還真的有點停不下來。”一個很簡單的小游戲，怎么會讓人停不下來？這是一個和文物有關的游戲，從挑選原始材料開始，進行一步步的制作

18、，最后可以得到一個屬于自己的獨一無二的文物，一個個文物制作下來，就可以建造自己的博物館。不過，這樣“制作”一個文物并不簡單，要經過選胚、成型、繪制、上釉、燒制、冷卻等多個步驟。此時，陳玉林正在給他制作的陶器冷卻，要用嘴往手機的聽筒里不斷吹氣才能完成，“燒制一件陶器其實需要多重工序，中國匠藝匠心真的很打動人”。游戲玩家進入“文物加”APP，就像直接走進了博物館，這里集合了民間收藏、博物館、海內外機構數十萬件的藏品資源，可以通過短視頻、全景圖片、虛擬現實等技術，身臨其境地“走進”博物館，觀賞展覽。“文物加”這個特殊的“博物館”可以說明，在娛樂性之外，游戲還有教育、藝術等屬性。早在1969年出版的模

19、擬與游戲一書中，作者就提到游戲是學習和實驗的有效工具，在與各行業的跨界應用中，游戲成為人們接受知識和技能的新媒介。若與教育跨界，游戲可以變成一種認知工具；與商業結合，它又能提高生產力；運用到軍事，可以進行專業演練；和傳統文化融合，能夠發掘文物價值，展現藝術與文化，這些都是功能游戲的應用。相比傳統的娛樂型游戲，功能游戲的工具屬性非常實用。白領楊帆最近正在裝修新家，所以還在玩一款裝飾模擬的功能性游戲。通過這個游戲，可以把想買的家具在新家里模擬擺放，實現不同家具的組合排列。看了效果之后，你就會知道某款家具是不是你想要的了。騰訊開發的一款教育游戲PaGam O通過將游戲與教材結合，可以像打電動一樣來學

20、習，這樣能激發學生的解題興趣，提高學習效率。如今，這個平臺的全球用戶已經超過50 萬了。82020 屆高三作文素材資料一“功能游戲跨領域的特點對拓寬市場十分有利，而其產生的社會效益，也將同時帶來商業價值。”陳玉林說。游戲被稱為“第九藝術”，與文學、音樂、電影這些藝術形態一樣，都是文化演繹和傳播的一種媒體形態。而作為大眾流行文化產品，游戲更影響著大眾群體的看法和興趣趨向。在白領李成量看來，他正在玩的國戰手游攻城掠地不僅讓他收獲了歷史知識，還影響了他的思維方式。李成量介紹，這個游戲模擬了曹魏、蜀漢、東吳三國鼎立的狀態，三位玩家各守一個陣營，于是， 你要絞盡腦汁分析自己與對方的地形和兵力，要懂得聯盟

21、和對抗，懂得牽制和抗衡，才能最終獲得勝利。“戰爭發生在自己身上了，才意識到那些軍事將領的才華”，為了有更好的軍事策略，從未從頭到尾看過三國演義的李成量都快把這本書翻爛了。對于三國題材類手游，大學生林志玉更喜歡少年三國志： “這里沒有那么多權謀設計，而是更多地強調少年般的熱血情懷，有點像少年養成記，讓我看到了那段歷史的另外一面，也跟著一起成長。”在上海美術學院副院長金江波看來，如果能通過流行文化產品，在青年群體中傳承普及中國優秀傳統文化，更能起到事半功倍的作用。去年 8 月，QQ空間聯合企鵝智酷發布的95 后社交喜好報告顯示，游戲是95 后重要的娛樂消費。95 后對于游戲的偏好度更高，在游戲上虛

22、擬消費的意愿也更強。2017年王者榮耀 春季職業聯賽總決賽單日有效觀賽用戶數達到3800萬， 相當于一個半上海的常住人口；春季賽總播放數達到26.8 億，超過了2014年世界杯的總播放數。文化產品必須要擔負起一定的文化引導責任。金江波說：“青少年可以將之作為了解傳統文化的觸點，喚起對歷史文化的興趣；普通游戲玩家可以利用熟悉的歷史知識完成游戲中的一個個任務，享受樂趣；而國際玩家可以領略不同于歐美魔幻文化為主的游戲風格，這也是對中國加深了解的一個入口。”通過游戲，未來我們在中華文明的傳播上，尤其在對年輕人的文化熏陶上做一些新嘗試，是大勢所趨。傳統是不是用來“玩”的對年輕人來說，傳統的魅力，恰恰在于

23、它不是擱在博物館里的“故紙堆”，而是可以在玩中創新，重新煥發生命力最近，林興的媽媽覺得正在讀初中的兒子有些“怪異”他總是嘴里念叨著一些奇怪的句子，像是古文，自己根本聽不懂。細問才得知，林興反復誦讀的是“吉日兮辰良，穆將愉兮上皇；撫長劍兮玉珥，璆鏘鳴兮琳瑯”，出自楚國詩人屈原的九歌·東皇太一。有趣的是，他對東皇太一和楚辭的興趣，不是來源于書本，而是來源于手機游戲王者榮耀。王者榮耀是一款將中國歷史神話人物作為角色原型的對戰類手游，每有新角色推出，都會引發該人物百度搜索指數的急速增長，并引發玩家對歷史人物和歷史故事的熱烈討論。隨之而來的是，游戲中角色的臺詞都成了玩家口中的 “流行語”。 比

24、如李白的臺詞是 “十步殺一人，千里不留行”，項羽在“霸王別姬”時，壯志未酬地喊出“四面楚歌起，英雄站末路”、“騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何”。說到最喜歡的人物，林興馬上興奮起來：“我喜歡關羽，他騎著馬揮舞青銅偃月刀的樣子真的很帥。但我們班有很多人喜歡李白，他們還經常比賽，看誰能背更多李白的詩。”對于游戲中的傳統文化，一直存在著不少爭論。李白變成刺客、荊軻化為美女、墨子如同機器人游戲“人設”與歷史嚴重不符，卻成了很多游戲的 “獨家創意”。 而且不只有國產游戲如此，其他國家的游戲也不乏此類現象。對此， 有人堅持，游戲創作必須符合史實；有人認為，大家都知道只是娛樂而已，何必較真。這場游戲“篡改”歷

25、史之辯，究竟孰是孰非？爭論的核心無疑在于，如此“游戲”歷史，是否會影響玩家的認知。對于有歷史基礎知識的玩家來說，一看即知、不值一提、僅供娛樂。但對有些年齡偏低的青少年來說，他們尚未充分掌握歷史知識，也缺乏基本的辨別能力，若被游戲“人設”先入為主，容易留下錯誤的歷史印象。有一種觀點認為，這個鍋不該由娛樂產業來背負，而是我們的正史教育比重不足。歷史課的課時比不上語數外等主要科目，還要苛求課堂外的游戲“面目嚴肅”、“還原歷史”，會不會有些本末倒置？對年輕人來說，傳統的魅力，恰恰在于它不是擱在博物館里的“故紙堆”，而是可以在玩中創新，重新煥發生命力。“舉個例子：現在網上很火的古風連衣裙，上半身是旗袍盤

26、扣，下半身是百褶裙，這就是一種融合和改良。這種連衣裙既吸收了傳統服飾元素，又能讓現代人日常穿著，符合現代生活方式，所以它才有銷量。而且買它的都是年輕人。”陳立玲說。傳統文化也是同樣道理，可以玩、 可以創新，這樣下一代、再下一代人才能夠更加喜歡。但也有很多學者不同意這個觀點。他們認為，任由那些割裂歷史、顛覆傳統的篡改之風盛行，那么從一尺一寸起、于潛移默化間，我們的歷史認知、傳統記憶就可能動搖，我們的文化根脈、精神坐標也可能淡漠。那么，有沒有兩全其美之法呢？金江波介紹，國外成熟的網絡游戲行業，對此都有完善的設置和系統的應對辦法。例如網絡游戲文明系列，就在游戲中設置了詳細的百科全書，對游戲中涉及的歷

27、史人物、傳統典故等進行翔實的解析；而享譽全球的魔獸世界，則在知識類網站上設置了一系列相關詞條，構建了完整的游戲世界觀。毫無疑問，傳統文化已經成為游戲、動漫、網絡小說等青年文化的流行符號。但它僅僅被挖掘了冰山一角。當文化的魅力真正在“游戲”中被準確傳承下去時，我們才會迎來中華文化真正的繁榮。（文章來自解放日報2018 年 7 月 30 日 有刪減）有實力，才有底氣（綠茵走筆）鄭軼淘汰賽號角正式吹響，意味著世界杯賽程過半。連日來，球迷的心情仿佛坐上過山車，小組賽的驚心動魄，令人不禁感慨“再牛的編劇也寫不出這樣的劇本”。不過，翻開 16 強名單卻發現，昂首晉級的基本上還是“老面孔”。世界杯歷史上，不

28、缺少弱隊逆襲的故事。從1990 年殺入八強的喀麥隆隊，到2002 年連創奇跡的土耳其隊，再到2014年突圍“死亡之組”的哥斯達黎加隊，這些球隊以一場場以弱勝強的經典戰役，讓世界杯充滿懸念。然而，本屆世界杯一些賽前被寄予厚望的“黑馬”卻早早折戟。非洲勁旅塞內加爾隊原本晉級形勢一片大好，無奈小組賽最后一輪告負，僅以黃牌數劣勢而功虧一簣。伊朗隊同樣離創造歷史僅一步之遙，最后時刻近在咫尺的射門不進，將自己擋在了16 強門外。名將薩拉赫領銜的埃及隊、首戰逼平阿根廷隊的冰島隊、時隔36 年卷土重來的秘魯隊，最終都未能晉級淘汰賽。人總是矛盾的，“黑馬”攪局時，惋惜著強隊的離去；“黑馬”出局時，又慨嘆奇跡的短

29、暫。過往的世界杯上，幾乎每一屆都有讓人驚喜的球隊。一戰成名或許是容易的，但“黑馬”與“一黑到底”之間，卻不是只靠斗志、團結、毅力就能跨越。實力、底蘊、戰術甚至一點點運氣，共同決定著“黑馬”能走多遠。有時候貌似“黑馬”就差一口氣，但這恰恰是他們與傳統強隊之間的差距。1998 年法國世界杯，蘇克領銜的克羅地亞隊首次亮相，連克強手奪得季軍。那時克羅地亞隊球員精湛的技術、優雅的球風，時至今日依然為許多人所懷念。20 年后，這支昔日“黑馬” 已然成長為足壇一股不可忽視的力量，不僅球星輩出，更敢于同任何傳統強隊 “掰手腕”。由此可見，想打破“黑馬”曇花一現的命運，從驚艷走向強大，實力才是最可靠的通行證。足

30、球是圓的，潛臺詞是一切皆有可能。世界杯舞臺上，我們渴望看到精彩的 “強強對話”，也為“黑馬”綻放光彩而鼓掌。沒有球隊甘于只扮演“龍套”，而每一次挑戰自我、挑戰對手的過程，都匯聚成足球發展生生不息的動力。正如那句廣告詞“我不是天生強大，我只是天生要強”，但愿更多“黑馬”閃耀世界杯，將不可能變成可能。 人民日報（2018 年 07月 01 日 08 版）新聞事件：2017 年 11 月 15 日，安徽“滁新高速”潁上段發生了一起連環撞交通事故，造成人死亡，輛車受損。事故現場，潁上縣廣播電視臺一女工作人員在受損車輛前，微笑擺拍引發網友熱議。今日，從潁上縣廣播電視臺獲悉，該名工作人員已被解聘。潁上廣播

31、電視臺負責人表示，11 月 15日 17時許，該臺工作人員凌某某在合淮阜高速公路交通事故現場，自拍并與他人合影時，行為舉止不當，在社會上造成了嚴重不良影響。昨晚， 潁上縣廣播電視臺領導班子會議研究決定，對凌某某進行解聘；對潁上交通音樂廣播頻道負責人李學林進行停職處理。事故現場玩自拍，不該發生的新聞來源：人民網-觀點頻道（作者：秦寧）據報道，11 月 15 日，安徽“滁新高速”潁上段發生一起連環撞交通事故。潁上縣廣播電視臺工作人員凌某在受損車輛前，微笑擺拍引發網友熱議。16 日，凌某已被解聘。玩自拍被解聘，處罰是否過重？了解詳情便知，凌某純屬咎由自取。在一場“已致 18 人死亡， 21 人受傷”

32、的交通事故中，凌某以車輛殘骸為背景，邊比 V字手邊展示工作證，一臉笑容的自拍顯得無比刺眼。交通事故傷痛慘烈，這場新聞“事故”更是不該發生，凌某的不當行為喧賓奪主，令人遺憾，其行為惡劣在何處？其一，缺乏最基本的為人之道。古人云“人皆有惻隱之心”，這場致 18 人遇難的事故，讓聞者揪心，更讓大家哀慟，凌某即便不表達傷悲之情，也不該抱以微笑，盡管自拍耗時很短，但惡果業已無法挽回。其二，缺乏對生命的起碼敬畏。18人遇難，數十人受傷，這起事故牽動人心，無數人為之唏噓不已，凌某的微笑背后，是麻木， 乃至冷漠，是將數十人的生命視作值得夸耀的資本，哪有半點尊敬生命？其三，缺乏基本的新聞倫理。凌某不是普通的路人

33、，而是帶著任務去現場報道的新聞工作者，無論手持的證件還是外衣上的LOG，都表明凌某是不折不扣的新聞工作者，在現場玩O自拍盡管是個人行為，在外人看來，卻是工作行為，這難免讓人把它與單位聯系起來，與新聞工作者的操守聯系起來。也許凌某確是無心之失，但其行為有消費災難之嫌。背棄了本職工作，把工作當成觀光，甚至賣萌，違背了基本的職業道德，背棄了基本的行業規范。面對苦難，記者即便不能解救萬人于水火，至少應該盡到做人的本分，尊重死者，悼念苦難。如何定義新聞倫理，見仁見智，但業界共識是，新聞工作者應該堅決遵循生命至上、新聞真實、最小傷害等原則。凌某的行為就有悖于相關原則，傷害了世道人心，挑戰了新聞倫理，引發輿

34、論質疑，被解聘實屬難免。第十八個記者節剛剛過去，這是新聞工作者的節日，也是新聞工作者警醒自己不忘初心的日子。領導人曾對新聞工作者提出很多希望，其中一點是，“堅持正確工作取向，以人民為中心，心系人民、謳歌人民，發揚職業精神，恪守職業道德”。對照看，凌某“發揚職業精神，恪守職業道德”了嗎？當然，不必過于批評凌某。一方面凌某已付出代價，另一方面她之所以出事，與年輕有關，與自我要求不嚴格有關，也與單位管理不到位有關。正如凌某所在的單位潁上縣廣播電視臺負責人所稱，“此事暴露出我們在日常管理中存在不足，在此深刻檢討，并向公眾表達歉意。”加強對工作人員培訓，規范職業行為，刻不容緩。愿遇難者安息，愿受傷者早日康復，相關部門應盡快做好善后工作。在交通事故背后，這起次生的新聞事故帶給我們的反思也不能停止，每個新聞工作