1、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)亮奇葩 實(shí)驗(yàn)教學(xué)結(jié)碩果 包家店鎮(zhèn)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)及實(shí)驗(yàn)教學(xué)匯報材料尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：大家好！我代表學(xué)校對各位領(lǐng)導(dǎo)、專家蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎！我校是一所九年一貫制制農(nóng)村學(xué)校，現(xiàn)有35個教學(xué)班，在校學(xué)生1080人，教職工124人，其中州級學(xué)科帶頭人1人，州級骨干教師10人，縣級學(xué)科帶頭人5人，縣級骨干教師20人。學(xué)校占地面積95畝 ，校舍面積達(dá)標(biāo)，校區(qū)分區(qū)規(guī)劃、布局合理。學(xué)校教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，各種現(xiàn)代教育技術(shù)和一流的實(shí)驗(yàn)設(shè)備基本俱全，建有多媒體教室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、圖書室、閱覽室、教學(xué)儀器室、理化生、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室、舞蹈室、音樂室、電教中心、有覆蓋所有教室及辦公場所的

2、校園網(wǎng)，形成了強(qiáng)大的教育網(wǎng)絡(luò)。近年來。學(xué)校在上級教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持辦學(xué)理念：“以人為本 和諧育人”的辦學(xué)理念。以基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)和教學(xué)常規(guī)管理為抓手；以自主、探究、合作精神為依托，推行“336”課堂教學(xué)模式，打造高效課堂。強(qiáng)力推進(jìn)素質(zhì)教育，各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)了均衡和諧發(fā)展。為了提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)教學(xué)在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、科學(xué)素養(yǎng)等方面的作用，近年來，在各級政府、各部門的關(guān)心和支持下，我校根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，認(rèn)真貫徹、執(zhí)行區(qū)、州、縣文件精神，在實(shí)驗(yàn)室設(shè)施、儀器裝備、實(shí)驗(yàn)室管理、實(shí)驗(yàn)教學(xué)等方面做了許多卓有成效的工作，現(xiàn)將我校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)及實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作情況

3、匯報如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視組織健全責(zé)任明確學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子非常重視實(shí)驗(yàn)室建設(shè)及實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作成立了以校長為組長，分管教學(xué)的副校長為副組長，教務(wù)、總務(wù)主任、實(shí)驗(yàn)教師為成員的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，學(xué)校校長負(fù)責(zé)全面協(xié)調(diào)、督促實(shí)驗(yàn)室建設(shè)及實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，明確分工，落實(shí)到人。全校師生統(tǒng)一認(rèn)識，目標(biāo)一致、上下齊心，狠抓工作的落實(shí)。學(xué)校一直把實(shí)驗(yàn)室建設(shè)及實(shí)驗(yàn)教學(xué)工提到非常重要的位置，并將它納入常規(guī)教學(xué)管理范圍內(nèi)，每學(xué)年初，實(shí)驗(yàn)室制定學(xué)年計(jì)劃與學(xué)期計(jì)劃，每學(xué)年終，進(jìn)行學(xué)年總結(jié)與學(xué)期總結(jié)，每期學(xué)校對實(shí)驗(yàn)室工作檢查一次。學(xué)校還逐步健全和完善了各種管理制度，如教學(xué)儀器管理制度、實(shí)驗(yàn)員工作職責(zé)、學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則、教學(xué)儀器財務(wù)管理制度、教學(xué)儀器設(shè)

4、備申報制度、儀器的賠償、報損及外借制度教學(xué)儀器設(shè)備維修、保養(yǎng)制度等。為加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)室工作的指導(dǎo)和管理，學(xué)校指定由教務(wù)處具體做好指導(dǎo)管理工作，負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室常規(guī)工作，實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究工作，及時解決教育教學(xué)過程中遇到的各種困難和問題。并對實(shí)驗(yàn)室、儀器室、等實(shí)行專人管理，責(zé)任到人，做到儀器設(shè)備有人用、有人管，有人維護(hù)。二、主要工作措施（一）、實(shí)驗(yàn)室、儀器室設(shè)施配備標(biāo)準(zhǔn)化我校建有標(biāo)準(zhǔn)化的實(shí)驗(yàn)室4個，實(shí)驗(yàn)室采光、光照均達(dá)到國家學(xué)校教室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，配備標(biāo)準(zhǔn)的演示實(shí)驗(yàn)臺、學(xué)生電源控制臺、教師用座椅、網(wǎng)絡(luò)信息接口、標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生實(shí)驗(yàn)桌凳，供電到桌、供水到室，有安全消防器材設(shè)施。學(xué)校按照自治區(qū)中小學(xué)理科實(shí)驗(yàn)室裝備規(guī)范、教學(xué)儀器

5、配備目錄，所有教學(xué)儀器及設(shè)備均按自治區(qū)標(biāo)準(zhǔn)配備，每學(xué)科教學(xué)演示儀器均達(dá)到要求；學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)儀器按標(biāo)準(zhǔn)配備，能滿足分組實(shí)驗(yàn)需要。（三）、實(shí)驗(yàn)室、儀器室管理規(guī)范化、科學(xué)化1、儀器室的管理（1）儀器室內(nèi)配有規(guī)格統(tǒng)一的儀器柜并整齊擺放、編號排隊(duì)；實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備桌擺放位置恰當(dāng)（緊靠實(shí)驗(yàn)室），各種規(guī)章制度，一律張掛于墻壁上，整齊排列，美觀大方，符合儀器室標(biāo)準(zhǔn)要求。（2）儀器入柜，擺放整齊，每種儀器有名稱定位卡，柜門有柜簽，做到看柜卡就知道那種儀器的數(shù)量及在柜內(nèi)第幾層，取用方便，盡量做到科學(xué)、整齊、美觀；還定期檢查、核對、統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備，做到帳、物、卡相符；做好“五防”工作（防霉、防蛀、防銹、防塵、防盜），對

6、丟失、損壞、報廢的要進(jìn)行登記備案并上報；（3）實(shí)行借用登記制度，凡丟失或損壞的要酌情處理。（4）實(shí)行易耗品入庫、領(lǐng)用登記，嚴(yán)格控制易耗品在使用上的浪費(fèi)。（5）經(jīng)常維護(hù)保養(yǎng)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備，保證儀器設(shè)備完好率；做好使用與維修記錄。（6）我們還建立教學(xué)儀器APP電子帳，這樣老師打開就可以知道儀器室有什么儀器，在第幾號柜，第幾層。總之儀器設(shè)備的購置、借用、保管、維護(hù)、修理都建立了明確的責(zé)任制。2、實(shí)驗(yàn)室的管理我校在推進(jìn)實(shí)驗(yàn)室管理的規(guī)范化、科學(xué)化過程中，建立了嚴(yán)格的實(shí)驗(yàn)室管理制度。（1）每位實(shí)驗(yàn)學(xué)科教師必須按全日制義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)和各年級實(shí)驗(yàn)學(xué)科實(shí)驗(yàn)?zāi)夸浺螅_齊開足教師演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)。（2）每個

7、年級上完實(shí)驗(yàn)課后，必須整理好儀器，安排學(xué)生打掃好衛(wèi)生，擺整齊凳子。（3）實(shí)驗(yàn)員老師必須定期給實(shí)驗(yàn)室開門開窗，使其通風(fēng)透氣，保持實(shí)驗(yàn)室干燥，無霉無毒。（四）、實(shí)驗(yàn)管理人員專業(yè)化我校根據(jù)實(shí)際情況，目前配有專兼職實(shí)驗(yàn)員4名。4名實(shí)驗(yàn)員教師均有實(shí)驗(yàn)室管理經(jīng)驗(yàn)，學(xué)歷達(dá)標(biāo)、有三名參加州級上崗培訓(xùn)，熟悉相關(guān)儀器設(shè)備的原理、保管方法和使用方法，同時也比較精通儀器管理和電腦軟件系統(tǒng)的操作，為提高我校實(shí)驗(yàn)室管理效益和實(shí)驗(yàn)教學(xué)提供了堅(jiān)實(shí)的人力條件。學(xué)校在工資待遇、工作量核定、職稱評聘、晉級、進(jìn)修、評先、評優(yōu)等方面對實(shí)驗(yàn)員與對其它學(xué)科教師一視同仁，保持了實(shí)驗(yàn)隊(duì)伍的相對穩(wěn)定。（五）、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)力度，促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)效益的

8、提高1、 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作順利開展為加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，我校成立了實(shí)驗(yàn)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，由楊槐校長任組長，呂大忠副校長副組長，成員由教務(wù)主任、實(shí)驗(yàn)員、實(shí)驗(yàn)教師組成。分工具體，責(zé)任明確，確保了我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的順利開展。2、做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程監(jiān)控，規(guī)范教學(xué)行為。按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的要求，學(xué)校督促實(shí)驗(yàn)教師擬訂了實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，實(shí)驗(yàn)教師根據(jù)學(xué)校批準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，提前編報所需的教學(xué)儀器設(shè)備和耗材，指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)操作以及相關(guān)實(shí)驗(yàn)冊的填寫，并完成批改。每學(xué)期末，學(xué)校對學(xué)生的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行考查，并結(jié)合平時實(shí)驗(yàn)操作對學(xué)生實(shí)驗(yàn)成績進(jìn)行評估，且做好詳細(xì)登記。3、定期開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)教研活動。我們要求分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、教

9、務(wù)主任、教研組長深入課堂聽課，每學(xué)期不少于4節(jié)針對實(shí)驗(yàn)教學(xué)的調(diào)研課。每學(xué)期舉行一次有關(guān)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的專題研究活動；每學(xué)期組織一次學(xué)生實(shí)驗(yàn)考查活動，這些活動一方面督促教師認(rèn)真準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)，認(rèn)真上好每一節(jié)實(shí)驗(yàn)課，努力提高實(shí)驗(yàn)的輔助教學(xué)功能，另一方面讓學(xué)生自主去做實(shí)驗(yàn)，提高實(shí)驗(yàn)室開放的效益，激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的興趣，點(diǎn)燃學(xué)生探究科學(xué)的求知欲。4、努力探討科學(xué)課堂教學(xué)摸式。學(xué)校理化生教研組正在科研的道路上探索。展開了“對教材的調(diào)整整合”、“課堂教學(xué)引入”“利用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)化科學(xué)課堂實(shí)驗(yàn)的探討”等為主體的研討活動。為了培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)興趣，在科學(xué)課上學(xué)中樂、樂中學(xué)，學(xué)中探討。就課堂教學(xué)引入，我們老師在課堂上采用以

10、下幾種新課教學(xué)引入法：（1）故事激趣導(dǎo)入：課前布置知識迷宮，引發(fā)興趣，指導(dǎo)學(xué)生做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。每節(jié)課之前，一般都要提前布置學(xué)生預(yù)習(xí)課文，做好上課所需準(zhǔn)備。在這一過程中，教師就要精心設(shè)計(jì)出一些知識迷宮，讓學(xué)生自己去闖一闖，這樣能產(chǎn)生極好的迷宮效應(yīng)。學(xué)生產(chǎn)生了濃厚的興趣，就會按教師的指導(dǎo)與要求，收集材料、準(zhǔn)備器材等活動。（2）實(shí)驗(yàn)演示導(dǎo)入：演示實(shí)驗(yàn)導(dǎo)入法 教師通過演示實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生感受到一定的刺激，同時提出若干問題，巧布疑陣，激發(fā)學(xué)生的求知欲，從而導(dǎo)入新課。例如教學(xué)大氣壓時，教師演示：把一張紙片蓋在裝滿水的玻璃杯上，將水杯連同那張紙片一起倒過來，當(dāng)托住紙片的手撤離后，紙片不會掉下來，杯里的水也不會流出

11、來，學(xué)生十分驚奇，很想知道其中的秘密，“今天學(xué)習(xí)的知識就能揭開這個秘密”，教師說完隨即板書課題。這樣導(dǎo)入新課富有吸引力,效果很好。（3）情景導(dǎo)入：創(chuàng)造一個身臨其境的氣氛，從親身體念到的氛圍中產(chǎn)生好奇和遐想，從而為新課的教學(xué)奠定了良好感情基礎(chǔ)。5、抓好實(shí)驗(yàn)室開放工作，提高學(xué)生的實(shí)踐能力實(shí)驗(yàn)室面向全體學(xué)生開放，并有實(shí)驗(yàn)教師和實(shí)驗(yàn)員負(fù)責(zé)指導(dǎo)。實(shí)驗(yàn)室的開放，大大提高了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)水平和實(shí)踐能力。三、存在的問題及努力的方向1、學(xué)校無植物園。2、有的實(shí)驗(yàn)儀器、藥品沒有或陳舊，而學(xué)校資金又十分緊張，無力購買，給正常的實(shí)驗(yàn)教學(xué)帶來不便。3、教師自制教具和進(jìn)行課題研究、獲獎較少。4、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室水到室不達(dá)標(biāo)。但是，我們相信，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下，經(jīng)過我校全體師生的共同努力，我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作一定會取得新的成績。揚(yáng)帆遠(yuǎn)航正逢時，敢立潮頭竟風(fēng)流。我們堅(jiān)信有上級政府和教科局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持；