1、蒲掌示范小學學生鉛筆字、鋼筆字比賽活動實 施 方 案一、指導思想為弘揚中華民族傳統文化，提高學生的書寫興趣，使養成教育落到實處，培養學生“提筆即是練字時”的良好習慣，提高寫字質量，特舉辦本次比賽二、參賽范圍16年級在校小學生，每班5名學生。三、比賽內容1、參賽學生在規定時間內抄完規定的內容。2、一、二年級的學生用鉛筆書寫三、四、五、六年級用藍色或黑色鋼筆書寫3、比賽用紙由學校統一提供。四、比賽時間和地點時間：2015年10月30日地點：教學樓前五、評委李小云、秦璐娜、盧淑峰、李成瑞、侯晶晶六、評分標準1、一律用規范字，不得使用繁體字，字體力求規范，正確。2、注意字跡工整，整潔，字要寫得勻稱、大

2、小適中，不涂改，無錯別字。3、書寫內容完整，無多、漏字。4、整體安排得體，坐姿、握筆姿勢準確。5、在規定時間內寫完。附件一、各組師生比賽報名表附件二：學生比賽內容附件三：比賽成績登記表 附件一蒲掌示范小學鉛筆字、鋼筆字比賽報名表學生姓名性 別年 齡班 級指導教師20152016學年第一學期學生鉛筆字、鋼筆字比賽蒲掌示范小學一年級組寫字測試姓名： 等級： 一 去 二 三 里 四 五 六 七 八口 耳 目 羊 鳥 鳥 兔 日 月 火木 禾 竹 媽 我（注意：請同學們按照上面給出的字，漂漂亮亮的將字寫在下面的田字格內，字與字之間要空一格哦，加油！）1、一律用規范字，字體力求規范，正確。2、注意字跡工

3、整，整潔，字要寫得勻稱、大小適中，不涂改，無錯別字。3、書寫內容完整，無多、漏字。4、整體安排得體，坐姿、握筆姿勢準確。20152016學年第一學期學生鉛筆字、鋼筆字比賽蒲掌示范小學二年級組寫字測試姓名： 等級： 天安門廣場聚集了幾十萬群眾。揮舞著國旗，在歡慶的鑼鼓聲中高呼：“我們成功了！”“我們愛北京！”（注意：請同學們按照上面給出的內容，漂漂亮亮的將字和標點符號寫在下面的田字格內，加油！）1、一律用規范字，字體力求規范，正確。2、注意字跡工整，整潔，字要寫得勻稱、大小適中，不涂改，無錯別字。3、書寫內容完整，無多、漏字。4、整體安排得體，坐姿、握筆姿勢準確。20152016學年第一學期學生

4、鉛筆字、鋼筆字比賽蒲掌示范小學三年級組寫字測試姓名： 等級： 鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人。要是我們留心觀察，就會發現，一天之內，不同花的開放時間是不同的。（注意：請同學們按照上面給出的內容，漂漂亮亮的將字和標點符號寫在下面的田字格內，加油！）1、一律用規范字，字體力求規范，正確。2、注意字跡工整，整潔，字要寫得勻稱、大小適中，不涂改，無錯別字。3、書寫內容完整，無多、漏字。4、整體安排得體，坐姿、握筆姿勢準確。20152016學年第一學期學生鉛筆字、鋼筆字比賽蒲掌示范小學四年級組寫字測試姓名： 等級： 一天早晨，巨人被喧鬧聲吵醒了，他抬頭望去，一縷陽光從窗外射進來，好幾個月沒有見過這么明媚的

5、月光了。（注意：請同學們按照上面給出的內容，漂漂亮亮的將字和標點符號寫在下面的田字格內，加油！）1、一律用規范字，字體力求規范，正確。2、注意字跡工整，整潔，字要寫得勻稱、大小適中，不涂改，無錯別字。3、書寫內容完整，無多、漏字。4、整體安排得體，坐姿、握筆姿勢準確。20152016學年第一學期學生鉛筆字、鋼筆字比賽蒲掌示范小學五年級組寫字測試姓名： 等級： 莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”像我這樣對閱讀如饑似渴的少年，它的功用更是不言而喻的。（注意：請同學們按照上面給出的內容，漂漂亮亮的將字和標點符號寫在下面的田字格內，加油！）1、一律用規范字，字體力求規范，正確。2、注意字跡工整，整潔，字要寫得勻稱、大小適中，不涂改，無錯別字。3、書寫內容完整，無多、漏字。4、整體安排得體，坐姿、握筆姿勢準確。20152016學年第一學期學生鉛筆字、鋼筆字比賽蒲掌示范小學六年級組寫字測試姓名： 等級： 我國杰出的愛國工程師詹天佑經常勉勵工作人員，說：“我們工作首先要精密，不能有一點馬虎。”（注意：請同學們按照上面給出的內容，漂漂亮亮的將字和標點符號寫在下面的田字格內，加油！