1、教學副校長崗位目的責任書在校長的指導下，分管全校教學、教研、科研工作，主要職責是：1、貫徹執行黨的教育方針，在校長指導下負責教學科研工作的指導和管理，并對校長負責。2、組織制定、審查、施行學校教學、科研工作規劃方案，并催促施行。組織健全教學方面的規章制度。3、指導日常教學工作，指導教學、教改活動。主持召開教學工作會議，布置、檢查、總結教學工作，建立良好的教學秩序，培養形成良好的教風和學風。4、詳細指導教誨處工作，加強教學常規的管理，負責實驗室、圖書室、微機室、電教室、檔案室等教學輔助設施的管理。指導中層教學指導的詳細工作，充分發揮級部主任和教研組長在教學工作中的作用。5、組織老師加強教育教學理

2、論的學習，不斷進步老師的教育教學才能和程度，培養一支高素質的老師隊伍。6、合理地組織安排教學人員，保證教學方案和課程標準的順利施行，深化教研組，提出教改和教研的意見，深化課堂，深化研究，逐漸形本錢校教學特點，不斷進步教學質量。7、重視青年老師的培養工作，重視培養名師及學科帶頭人，增強學校后備力量。8、重視與兄弟學校的聯絡與各類交流，重視信息的搜集、整理工作，保持學校教學思想及教學工作的先進性9、負責學籍管理和“兩基建檔及分管工作的迎檢工作。10、負責對任課老師的考核評價工作。11、完成校長交辦的其它工作校長：教學副校長：德育副校長崗位目的責任書在校長指導下負責德育、平安、衛生、班主任等工作的指

3、導和管理，并對校長負責。1、認真貫徹執行教育方針及各項政策法規，組織施行依法治校工作。2、負責教職工的政治思想工作，調動教職工的積極性。建立一支政治進步、思想安康、愛崗敬業的高素質的教育隊伍。3、組織制定、審查、施行德育工作方案和團支部、學生會的工作方案，并催促施行。組織健全德育管理方面的規章制度。4、調查研究青少年學生的思想狀況及其特點，進展生動活潑的有效的愛國主義教育、集體主義教育，遵紀守法教育、勞動教育、道德教育和良好心理品質的教育。5、積極創造條件組織學生參加公益勞動和效勞性勞動、創造開展勞動和勞動技術教育的新經歷。6、抓好德育工作隊伍的建立，選聘思想素質好、業務程度高的老師擔任班主任

4、。充分發揮共青團、學生會組織的作用。7、對班主任工作進展考核與評定，充分調動班主任工作的積極性。8、充分發揮班主任、共青團和學生會的作用，親密學校與家長、社會的聯絡，加強對學校的校內外的思想教育工作。9、協助校長做好老師的教育業務考核及負責組織學生的德育考核及三好學生、優秀干部的考核工作。10、負責師生平安教育、法制教育、學校綜合治理、校園文化建立、管理學校宣傳欄工作及分管工作的迎檢工作。11、完成校長交辦的其它工作。校長：德育副校長：政教處主任崗位目的責任書1、協助主管德育工作的副校長搞好學校德育管理工作。2、制定學校德育工作方案，抓好學生的思想政治教育、行為標準養成教育、平安法制教育和心理

5、安康教育。3、指導級部主任做好貫徹、落實學校德育工作方案的工作。指導班主任工作和組織青年班主任培訓工作。4、組織全校班會公開課，組織對級部管理、班級管理和學生標準養成等項檢查、評比工作，定期向校長匯報德育工作情況，提出改良德育工作的意見和建議。5、指導團隊、學生會等工作，承受學校黨支部委托，指導學校團委工作。6、負責三好學生、優秀學生干部和先進班級的評選工作。7、負責學校宣傳工作、美育工作以及清潔衛生工作等。8、安排節、假日師生值班護校工作。校長：政教處主任：教誨處主任崗位目的責任書1、協助主管教學工作的副校長做好教學管理和教研管理工作。2、制定學校教學工作方案和課程總表，協助主管教學的副校長

6、制定老師任課安排表。3、定期召開教研組長工作會議，指導教研組長抓好教學教研工作，協助教研組制定教研方案，確定學校教研課題，推動各科教學改革，經常理解各科教學效果和存在問題，總結交流教學經歷。定期向校長匯報教學情況，分析教學情況，提出改良教學、進步教學質量的意見和建議。4、組織老師學習教學理論，組織老師交流教學經歷，檢查老師進修方案執行情況，積極進步老師的教學才能。5、加強青年老師培養，指導教研組開展青年老師教學根本功訓練活動，定期舉辦青年老師優秀課例比賽和教學經歷交流活動。6、組織學期考試，審批各科試卷，做好試卷分析工作，組織好期中末考試和升學考試的工作，經常理解學生學業情況，及時采取措施減輕

7、學生過重的課業負擔。7、組織本校老師參加上級組織的各種教研活動，組織本校學生參加各種學科競賽。8、健全各種教學業務管理制度。定期檢查各教學工作的執行情況，對教研組工作和老師的教學質量進展考核和評估。9、做好文件、資料的收發、保管工作。管理好學校檔案室，并組織好學校檔案資料的搜集、歸類、裝釘、編目和保管工作。10、做好教職工的考勤記錄、統計工作。校長：教誨處主任：團委書記崗位目的責任書1、圍繞學校各個時期的中心任務，提出方案，開展團的各種活動。2、抓好團的思想建立和組織建立，理解和掌握好團的開展、獎懲及團支部改選和團員的管理工作，充分發揮團員的先進作用。3、深化實際，要根據青少年特點，耐心細致做

8、好思想工作。以學校的“立足素質，全面育人和“優化課堂教學，進步教學質量為目的，開展各種形式的教育活動。寓教育于活動之中。4、指導并協助學生會工作。5、堅持集體指導和分工負責相結合的原那么，實在發揮團委委員的作用，共同搞好團的工作。校長：團委書記：級部主任崗位目的責任書1、在蹲點行政指導下，根據學校工作方案，結合本年級詳細情況，制定級部工作方案，催促本年級班主任按時制定出班主任工作方案，經常檢查方案的貫徹執行情況。2、在學校的指導下，做好本年級學生的思想政治教育、行為標準養成教育和平安法制教育，指導班主任對學生施行全面管理。3、主持召開本年級的老師會議和學生會議。分析研究本年級工作方案的貫徹執行

9、情況和學生的思想動態，并采取有效措施加強學生的教育和管理。4、負責研究學生的獎懲和品德評語工作。5、配合學校組織、安排好學生的勞動及公益活動和愛國衛生工作。6、協助學校衛生室做好學生的體檢和疾病預防工作。7、協助共青團開展好本年級的團隊活動和美育活動。8、根據學校的要求，開好學生家長會和催促班主任做好家訪工作。9、組織本年級老師學習相關文件和資料，以及評選先進等活動。10、學期完畢前寫好級部主任工作總結。校長：級部主任：教研組長崗位目的責任書1、組織本教研組老師學習黨的教育方針、教育理論，不斷進步老師的思想政治素質和端正教育思想，做到教書育人。2、根據課程標準及學校教學方案，在學期初擬訂教研組

10、工作方案，經教誨處審批后，認真貫徹執行。3、組織好本教研組的教學教研活動。每學期舉行教研組公開課不少于1次。每次活動都要認真做好記錄，以備檢查和存檔。4、組織好教研組各級立項課題的研究工作，指導組內老師寫出高質量的論文。5、指導老師執行教學方案，鉆研掌握教材；指導備課組教學研究活動，召開備課組長會議；組織考試命題。6、組織老師進展業務進修，每學期的科組活動要有進步業務素質的專題內容。特別要關心青年老師的成長，抓好師徒結對工作。對尚未站穩講臺的老師要著力幫助，定期進步。7、搞好本教研組教學的根本建立，如信息技術設備的使用和維護，實驗室的管理和建立，教學資料的管理和使用等。8、對本教研組教學方案執

11、行情況和老師工作情況經常理解檢查。每周至少聽課兩節，理解學生對任課老師的意見。9、學期中結合期中考試質量分析，檢查總結本教研組教學工作質量，在質量分析會上作匯報。期末作全面總結，上送教誨處。校長：教研組長：班主任崗位目的責任書1、根據學校工作方案，按級部工作要求，制定班主任工作方案。2、熱情關心、保護學生，負責做好本班學生的思想政治教育工作，培養學生具有社會公德、法制意識、文明行為習慣的遵紀守法的好公民，使本班形成一個遵守紀律、勤奮學習、團結向上、朝氣蓬勃的集體。3、經常與科任老師聯絡，理解和研究學生的思想、學習情況，教育學生明確學習目的，端正學習態度，改良學習方法，學好各門功課，不斷進步學習

12、成績，培養學生愛科學、用科學的優良風氣。4、用“五愛愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義思想教育學生，催促學生認真遵守?守那么?、?標準?，遵守政府的政策法令和社會的公共秩序，處理日常班務工作和本班學生中的偶發事件。對學生的教育應做到“動之以情、曉之以理、導之以行、持之以恒。講究管理到位，教育到人，進步實效性。5、組織指導班委會，指導本班團支部開展有意義的活動，培養學生干部的獨立工作才能。6、組織和指導本班學生參加勞動和社會理論，配合有關科任老師開展第二課堂活動。7、進展家訪工作，理解學生的家庭情況和個性特點，與家長共同研究，對學生進展教育。8、做好本班學生各項評選工作和學生操行評定工作

13、。及時填寫?學生成長檔案袋?。9、學期完畢前要寫好班主任工作總結。校長：班主任：工會主席崗位目的責任書1、自覺承受學校黨組織的指導，結合本校實際貫徹上級工會的工作要求，認真負責地開展工會各項工作。2、組織和主持好教代會的工作，發揮廣闊教工當家作主、民主管理學校的作用。3、協同學校黨政指導做好校務公開的協調監視工作。4、協同學校黨政指導做好老師的思想政治工作，深化開展師德教育，建立好一支愛崗敬業、為人師表的老師隊伍。5、協同學校政教部門和教學部門加強對青年老師教育教學業務的培訓工作。6、指導各工會小組搞好建家活動，增強工會組織的凝聚力。7、關心教職工生活，開展安康有益的活動，增進教職工身心安康。

14、8、組織好學生文藝匯演和體育競技等工作。校長：工會主席：老師崗位目的責任書 1、努力學習黨的道路、方針和政策、學習教育理論、積極開展教育教學研究，積極參加學校組織的培訓活動。認真總結經歷、在理論中不斷完善進步理論程度和教學業務才能，力爭本期寫出一篇教育教學論文。2、遵守學校的規章制度、保護學校、關心學生、搞好老師之間的團結、協作，做到互幫互學、共同進步，維護其他老師在學生中的威信，學生滿意率到達80%及以上。 3、熟悉、鉆研教學大綱和教材、認真備課，做到期初有方案、課后有輔導、期末有總結，有工作改良措施，對學生要進展適量的考察測試。 4、課堂教學中要表達老師為主導、學生為主體、訓練為

15、主線的教學原那么，有效合理的利用媒體，培養學生的創新思維。 5、積極投身教改活動，開展素質教育，以優化課堂構造為核心，要求講授正確無誤、文道結合、激發學生興趣，作業練習的質和量安排恰當、批閱有章，當堂教學效果到達教案設計目的。 6、教書育人、管教管導，對學生全面負責，既要嚴格要求、大膽管理，又要耐心教育，不得將學生擅自轟出課堂。 7、按教務處編排的課表上課，不遲到、不早退、不壓堂、中途不無故分開教室，課堂所需物品和教具應事先準備好。加強學生平安教育，確保學生上課期間平安。 8、積極參加教研活動，開展課題研究。認真總結教學經歷，撰寫教學論文。8、上課期間其他老師包括班主任未經上課老師同意，不得占用上課時間或因某問題將學生叫離教室，特殊情況須征得上課老師同意。9、積極參與校本教材的開發。10、教學相長、教學互逸、公平競爭、爭先恐后，力爭在