1、XX幼兒園節(jié)能宣傳周活動總結(jié)幼兒園節(jié)能宣傳周活動總結(jié)為建設(shè)節(jié)約型社會、貫徹落實區(qū)教體局要求,我園于XX年6月15日-6月21日開展了節(jié)能減排宣傳周活動,通過活動開源節(jié)流、大力建設(shè)節(jié)約型校園,全園形成了勤儉節(jié)約、節(jié)約資源的良好氣氛,現(xiàn)將宣傳周活動總結(jié)如下：一、增強組織領(lǐng)導(dǎo),明確工作責任幼兒園成立了節(jié)能減排宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由園長周云任組長,周烽、陳莉擔任副組長.節(jié)能減排宣傳小組負責幼兒園節(jié)能減排周工作的實施,檢查節(jié)能減排宣傳工作的落實.二、制定了明確的活動主題幼兒園圍繞"踐行節(jié)能低碳,建設(shè)美麗家園活動主題.堅持以科學(xué)開展觀為指導(dǎo),以倡導(dǎo)合理使用自然資源,減少各種人為排放對環(huán)境的危害,保

2、護我們的共同家園為重點,開展普及節(jié)水節(jié)電知識、技術(shù),大力營造節(jié)能低碳等節(jié)能宣傳教育活動,進一步熟悉節(jié)約能源、提升能效的重要性,培養(yǎng)節(jié)能意識,形成更加濃厚的節(jié)能減排社會氣氛.下大決心,花大力氣,做大努力,采取強有力、見效快的舉措,保證我園節(jié)能減排目標的實現(xiàn).三、具體活動的開展1、舉行"節(jié)能減排學(xué)校行動"啟動儀式.結(jié)合"能源緊缺體驗日;我園于6月13日升旗儀式時舉行了"節(jié)能減排我行動的啟動儀式,對全園師生宣讀了節(jié)能減排建議書".通過停開空調(diào)和公共區(qū)域照明,進行能源緊缺體驗.2、全園開展"綠色由行日活動.結(jié)合"綠色由行日:我園豉勵

3、全園師生踐行"135"由行方案(即1公里內(nèi)步行,3公里內(nèi)騎自行車,5公里內(nèi)乘坐公共交通工具),以綠色低碳的生行方式支持節(jié)能減排,用實際行動為全社會作曲了表率.3、開展宣傳教育,增強全員節(jié)約意識.(1)開展教育宣傳活動,樹立綠色理念.制作一定數(shù)量的溫馨提示語張貼在幼兒園各班,對幼兒進行節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧等方面的教育,提升大家節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧的意識,培養(yǎng)他們節(jié)約的良好習(xí)慣.(2)開展"節(jié)能減排金點子"實踐活動節(jié)能周期間,在全園師生中征集"節(jié)能減排金點子;在幼兒園、家庭、社區(qū)三方面征集節(jié)能減排建議,并推由切實可行的“節(jié)能減排金點子"進行

4、推廣.4、開展節(jié)能減排主題教育(1)開展廢舊商品回收利用綠色活動.通過知識宣講、廢舊物品制作教玩具比賽、廢舊物品制作服裝等形式,組織開展廢舊商品回收利用宣傳活動.積極宣傳"資源有限、再生無限的理念,引導(dǎo)全園師生形成綠色環(huán)保、循環(huán)利用的辦公和生活方式.各班建起"兩站一行"：廢塑料瓶回收站,廢紙回收站,用兩所得資金建立班級綠色環(huán)保銀行.(2)充分利用班級網(wǎng)頁、家長園地等宣傳欄進行節(jié)能減排教育活動,宣傳保護環(huán)境、節(jié)能減排、抵抗白色污染的重要意義,各年級根據(jù)幼兒年齡特點開展"節(jié)能從我自己做起"主題教育活動,開展節(jié)約一粒米、一滴水、一張約、一度電、一本書

5、、一支筆的“六個一的教育活動,(3)開展"節(jié)約進家庭"教育活動,通過"教育一個幼兒,帶動一個家庭."的方式,倡導(dǎo)師生從"關(guān)閉電器的同時拔掉插頭、將燈泡換成節(jié)能燈泡、減少使用塑料袋、使用節(jié)水馬桶"四個生活細節(jié)做起,在全園幼兒家庭中積極營造節(jié)能減排的良好氣氛.(4)結(jié)合世界環(huán)境日等特定時間由各班主任進行以環(huán)保教育、節(jié)能減排為主題的宣傳教育活動,培養(yǎng)幼兒節(jié)能環(huán)保的意識,自覺節(jié)約,使節(jié)能減排成為每個師生的良好習(xí)慣和自覺行為.(5)中大班年級組開展"愛我家鄉(xiāng)"繪畫展,進一步增強幼兒保護環(huán)境的意識.(6)教職工以身作那么,提倡

6、綠色辦公,做節(jié)能減排先行者.教職工要做幼兒的典范,從細小處入手,整合辦公資源.治理、使用好現(xiàn)有的辦學(xué)、辦公設(shè)備,抓好設(shè)施、設(shè)備的節(jié)能,節(jié)約辦公、教學(xué)用品,減少辦公、教學(xué)用品消耗.如：規(guī)定紙張盡量雙面打印,單面使用過的下次重復(fù)使用等四、落實行動、從身邊做起、從點滴做起1、節(jié)約用水.珍惜水資源,洗刷不用"長流水;提示幼兒洗手洗臉時把水龍頭開小一些；保育員洗刷拖把不過量用水,合理循環(huán)使用自來水；保護節(jié)水設(shè)施,關(guān)緊水龍頭.自覺做到愛水、惜水、節(jié)水,嚴格做到人走水斷流,嚴防跑冒滴漏.2、節(jié)約用電.盡量多采用自然光；人走燈滅,離室關(guān)電,防止"白晝燈"、"長明燈&qu

7、ot;；使用完計算機、打印機、復(fù)印機、等設(shè)備后,及時斷電,減少待機損耗.3、節(jié)約用紙,紙張雙面打印,單面使用過的下次重復(fù)使用.4、節(jié)約糧食.全園幼兒開展"光盤行動"要求幼兒盡可能不浪費一粒糧食,吃完自己的一份飯菜,進餐時做到三凈：地面、碗里、桌面干凈.五、增強檢查,切實將學(xué)校節(jié)能減排工作落到實處幼兒園節(jié)能減排領(lǐng)導(dǎo)小組切實將該項工作落到實處,開展了抽查,對節(jié)能減排宣傳周活動開展效果好的班級,園領(lǐng)導(dǎo)給予了高度的肯定并進行了表揚.節(jié)約是美德,節(jié)約是品質(zhì),節(jié)約是智慧,節(jié)約是責任,節(jié)約更是境界,我園將繼承和發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙,珍惜生命之源,人人節(jié)

8、水護水,充分利用各種資源,經(jīng)濟生活每一天,努力建設(shè)節(jié)約型幼兒園.幼兒園節(jié)能宣傳周活動總結(jié)201X年全國公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周定于6月15日一一6月21日舉行,今年的主題是“踐行節(jié)能低碳,建設(shè)美麗家園.為了深入開展宣傳教育活動,我園在上級部門的正確指導(dǎo)下,結(jié)合幼兒園工作特點,以喚起幼兒節(jié)水意識、從小培養(yǎng)好習(xí)慣為切入口,結(jié)合幼兒年齡特點,開展了以“節(jié)約用水,從我做起為主題的年級組專題教育實踐活動.結(jié)合上級部門的要求,幼兒園向全園教師和幼兒發(fā)生倡議：“珍惜每一滴水,讓我們節(jié)水、惜水、愛水,在全園范圍內(nèi)營造節(jié)水良好氣氛.各年級組結(jié)合孩子的年齡特點,策劃、組織實施了相應(yīng)的節(jié)水專題教育活動.大班老師向小朋友介

9、紹了世界水日的由來及我國云南、貴州等省份缺水的嚴重災(zāi)情,通過課件、錄象讓孩子們收看節(jié)水公益廣告,了解缺水的嚴重性.同時通過游戲、兒歌、歌曲、圖片等兒童喜聞樂見的形式讓他們懂得節(jié)水的重要性.孩子們還一起討論分享了節(jié)約用水的妙招,共同布置了班級“節(jié)水金點子宣傳欄；一起動手制作了節(jié)約用水的標志牌,懸桂在水龍頭的旁邊,時刻提醒大家要節(jié)約用水、科學(xué)用水,并在節(jié)水建議標語上慎重地簽上自己的名字.同時,大班的老師們還通過張貼標語、發(fā)放家庭節(jié)水小竅門宣傳單等形式廣泛開展宣傳.以家庭、社會、幼兒園三位一體的教育方式,讓幼兒從小熟悉到節(jié)約用水的重要性和如何合理有效地二次用水,讓幼兒從身邊的每一件事情做起,養(yǎng)成節(jié)水

10、、惜水好習(xí)慣,以自己的實際行動保護和利用水資源.宣傳實踐活動,不僅讓他們更加了解水資源的珍貴,讓他們真正行動起來.中班老師們引導(dǎo)幼兒開展了“我們的用水情況的調(diào)查活動,幼兒不僅自己率先節(jié)約用水,有的還帶動全家人乃至鄰居一起來發(fā)現(xiàn)自家在日常生活中存在的浪費水的現(xiàn)象.通過節(jié)水宣傳活動,強化了廣闊幼兒的節(jié)水意識,促使他們養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣,并逐步影響身邊最親近人關(guān)注環(huán)保,崇尚綠色生活,使綠色環(huán)保意識牢固扎根于每個人心中.小班幼兒年齡小,老師們便以幼兒常規(guī)活動為根底,幼兒上完廁所,或者吃水果、吃飯前都要洗手,教育幼兒洗手后要將水龍頭關(guān)關(guān)緊,并開始儲存水.每班教室門口都有植物角,老師們引導(dǎo)孩子利用洗手的

11、水進行澆水.幼兒園結(jié)合節(jié)水宣傳周的活動,制訂了幼兒園節(jié)水工作遵循的原那么是：檢查、檢查、再檢查；催促、催促、再催促同時做到腿勤、眼勤、嘴勤、手勤.在日常的生活、工作中能注意做到相互提醒,以園為家,將節(jié)水、惜水的意識落實到工作中,重點檢查用水量較大的衛(wèi)生間、食堂等處,強調(diào)節(jié)約用水、反復(fù)利用水,真正地將節(jié)水工作做由成效.在宣傳周活動中,我園堅持活動內(nèi)容與形式相結(jié)合,節(jié)水活動與幼兒園治理相結(jié)合.因此,我國嚴峻的水資源問題再次成為幼兒園老師、幼兒、家長關(guān)注的焦點.大家充分地熟悉到,節(jié)約和保護水資源,實現(xiàn)水資源的可持續(xù)利用,任重道遠.而現(xiàn)在的幼兒即將是未來社會的主力軍,要從小讓他們樹立惜水節(jié)水珍惜資源的

12、觀念,從身邊的小事做起,形成節(jié)水的意識,營造惜水的氣氛,養(yǎng)成節(jié)水的習(xí)慣；大力宣傳水資源的保護知識,讓更多的社會居民來共同保護水資源.幼兒園節(jié)能宣傳周活動總結(jié)根據(jù)市公共機構(gòu)節(jié)能辦?關(guān)于201x年全市公共機構(gòu)“節(jié)能宣傳周活動安排的通知?,圍繞今年的主題“踐行節(jié)能低碳,建設(shè)美麗家園,我園開展了“四個一的節(jié)水、節(jié)糧的教育活動,進一步提升了全體師生的節(jié)水、節(jié)約糧食的意識,養(yǎng)成良好的節(jié)能習(xí)慣.進行一次國旗下的講話星期一早上,全員師生在鮮艷的國旗下,認真聆聽了朱靜老師關(guān)于節(jié)水的國旗下講話.初步了解了全球的水資源：我們的地球是個大水球,地球上有許多許多的水.我們地球上的水雖然很多,但是淡水卻非常少,而且這非常

13、少的淡水中有一些正在消失,還有一些正在遭受著污染,我們可以利用的淡水資源越來越少.感受到節(jié)水不是一件小事,而是一件關(guān)系到國家,全人類生存的大事,必須從自己做起.開展一次節(jié)水的教育活動水是重要的生命資源.各班根據(jù)幼兒的年齡特點,組織了一次關(guān)于“水或“糧食的教育活動,小班的孩子科學(xué)活動中,嘗試運用各種不同你的工具運水,在體驗運水的樂趣中了解水的特性；語言活動中孩子們學(xué)說兒歌?水呀水是個寶?,進一步了解水的用途,感受水對于人們生活動的重要性,從而激發(fā)節(jié)水、護水的意識.中班年齡段的社會活動?保護環(huán)境,節(jié)約用水?中,通過觀看缺水的各種圖片,讓幼兒的心靈有所震撼,從而激發(fā)幼兒節(jié)水的愿望.大班的老師那么帶著幼兒吟唱古詩?憫農(nóng)?,了解農(nóng)民伯伯種糧的艱辛,教育孩子節(jié)約糧食.講一個節(jié)水、愛惜糧食的故事為了進一步樹立節(jié)水、愛惜糧食的意識,培養(yǎng)良好的節(jié)能行為,各班利用飯前飯后的時間講節(jié)水故事,自從聽了?小水滴和水龍頭的悄悄話?的故事后,小朋友們自覺成為了監(jiān)督員,每次在衛(wèi)生間洗手,都會提醒身邊的小朋友水開小一點兒,用完一定關(guān)緊水龍頭.可見,小朋友的節(jié)水、節(jié)