1、當代大學生就業現狀及對策教育部公布的數據顯示， 2013年全國高校畢業生達 699 萬人，創下歷史新 高，隨著經濟增速放緩及產業結構的調整，部分行業就業需求下降，大學生面 臨的就業形勢非常嚴峻。大學生就業難的問題不只是大學生自身的問題，是民 生之本，更是整個社會的問題一、當代大學生就業現狀我國社會正處在經濟發展的轉型時期，面臨著巨大的就業壓力。由于就業 人數的持續增加，勞動力總量供大于求的狀況將長期存在，對大學生就業帶來 很大的影響。全球化浪潮的推進更是給大學生就業帶來了前所未有的挑戰，使得就業市 場對大學生提出了更高層次的要求，對大學畢業生自身素質提出了巨大挑戰。國內的就業市場目前還受到地方

2、保護主義的影響，大學生在全國范圍內擇 業受到戶籍制度，住房交通等方面的困擾；企事業單位在面對大學生求職者時 一般都會限制苛刻的錄取條件，在晉升過程中更會受到資歷的瓶頸等。二、大學生就業壓力增大的原因通過上面大學生就業現狀我們可以發現，大學生找工作越來越難了，其面 臨的就業壓力也越來越大，其中有國家經濟發展政策的關系，也有就業市場自 身調節的因素，總結下來，主要有以下幾點原因：（一）高等院校招生數量擴大，畢業生逐年增多。首先，中國正處于人口 的高峰期，大學畢業生逐年增多。其次，隨著我國經濟的不斷發展，高等教育 也從精英教育步入大眾化時代。這種量的變化對畢業生就業工作的影響是巨大 的；最后，同日益

3、增加的大學生數量相比，每年增加的就業崗位卻幾乎是固定 的，再加上中國特殊的經濟轉型階段，失業人口增多，這都給大學生就業增添 了無形的壓力。（二）部分院校專業設置與社會需求脫節，供求失衡。當前，大學生進入 就業市場，實現了就業市場化，但有的大學的專業設置、培養模式沒有實現市 場化，學校招生計劃、專業結構、教學管理基本上仍然按計劃經濟體制的模式運作，教育脫離市場的現象十分嚴重，學生畢業后就不免存在著知識面較窄、 能力較差、適應性較弱等問題，不利于大學生的順利就業。（三）大學生自身期望太高，受社會傳統觀念影響較大。大學畢業生就 業，無疑要受到父母親戚、教師朋友、社會輿論的影響。人們的傳統觀念在一 定

4、程度上束縛了大學畢業生的就業選擇。許多大學生輕視工廠的實際技術工 作，向往到國家機關、事業單位去，從而導致了就業觀念重視為官的傾向，輕 視了承擔實際技術工作等職位角色，這也從一定程度上增加了大學生擇業時選 擇方向的困惑。（四）國家就業政策轉變，由分配政策轉為自主擇業。新中國成立初期， 我國開始實行 “統包統分 ”的大學生就業制度和就業方式。進入 20 世紀 80 年代 中后期之后，國家不再包分配，要求畢業生在就業中實行雙向選擇，自主擇 業，分配政策的消失使日益增多的大學生不得不進入勞動力市場參與市場競 爭。三、解決當代大學生就業問題的對策大學生作為實現 “中國夢 ”的主體需要的是貢獻自己力量的

5、機會，而一個合 適滿意的工作將有助于調動他們的積極性，因此，國家、學校和社會的各個方 面都應該各盡其力，促進大學生就業。（一）國家層面。 1.完善畢業生就業市場，加大對畢業生就業工作的政策支 持力度。 2.深化教育改革，引導畢業生到基層就業。全面提高學生綜合素質和就 業、創業能力。建立高等學校布局結構、發展規劃、專業設置、招生規模、辦 學評估、經費投入、領導班子考核等工作與畢業生就業狀況掛鉤的管理制度和 工作機制。（二）學校層面。在高等學校學科建設中，我們應該更多地考慮根據社會 經濟建設和發展的具體領域進行過去傳統學科的改造和調整，新建一批更具有 綜合性的新興學科，或者對傳統的學科進行充實和更

6、新，使其能夠更好地適應 社會經濟的發展，從而使得大學生能夠更好地適應市場經濟條件下勞動力市場 的需要；在高等學校的專業調整中，要改變過去的對口性，增加適應性的改革 方向。（三）社會層面。發揮市場的作用，完善就業市場。解決就業難的問題，重要的是把握好就業市場，大學生就業難就難在就業市場不完善。積極發 揮中小企業吸納剩余勞動力的作用（四）自身層面。解決大學生就業問題的關鍵在于大學生自身。1. 樹立正確的就業觀念。在市場經濟條件下，在高等教育大眾化的背景下， 高校大學生要認清形勢，面對時代的發展，重新審視各種職業對經濟和社會發 展的地位和作用適應就業制度和就業方式的轉變，破除傳統的精英式就業觀 念，

7、樹立大眾化的就業觀念。2. 選擇恰當的就業原則。正確認識和掌握就業原則有助于大學生找到合適的 就業崗位，有助于個人才能的施展和職業理想的實現。3. 完善自身能力和專業素養。在現代社會中，社會上各類職位崗位，對從事 本行業崗位的工作人員，除有一定的知識結構要求外，還要求其具有從事本行 業崗位的某些專業能力，同時還需具備一些共同的基本能力，因此，大學生要 有意識、有目的地培養、鍛煉和發展自己的各種能力。4. 制定明確的職業生涯規劃，進退有度，切勿隨波逐流。職業生涯規劃是指 個體在對影響自己職業生涯的主客觀因素進行分析和評估的基礎上，進行職業 定位，確定奮斗目標，進而選擇實現這一目標的職業，編制相應的工作、教育 和培訓的行動計劃，并對每一步驟的時間、順序和方向做出合理的安排。5. 擇業與創業相結合，增強心理承受力。