五年級下信息技術(shù)教案-書香校園一讀書是一種快樂_武漢版_第1頁
五年級下信息技術(shù)教案-書香校園一讀書是一種快樂_武漢版_第2頁
五年級下信息技術(shù)教案-書香校園一讀書是一種快樂_武漢版_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、.第11 課 書香校園一讀書是一種快樂一、教材說明:武漢教科院版? 信息技術(shù)? 五年級下冊二、教學(xué)目的:1 、掌握在POWERPOINT 中插入圖片、文字方法;2 、結(jié)合以前所學(xué),制作一個完好的幻燈片;3 、調(diào)整幻燈片的次序。三、教學(xué)重難點:重點:調(diào)整幻燈片的次序。難點:掌握各種顯示下次序的顯示方式。四、教學(xué)準(zhǔn)備:教材中的三個實例程序。五、教學(xué)策略:教法:任務(wù)驅(qū)動,引導(dǎo)探究學(xué)習(xí)學(xué)法:讓學(xué)生自己理論認識各種工具的名稱和作用六、教學(xué)課時;l 課時七、教學(xué)環(huán)境:網(wǎng)絡(luò)教室、教學(xué)過程八、教學(xué)過程一、活動導(dǎo)入,激發(fā)興趣同學(xué)們,你們?yōu)樽约涸O(shè)計的名片老師已將它打印出來,如今發(fā)給你們,欣賞欣賞自己的杰作,組內(nèi)的

2、同學(xué)還可互相交換看一看,理解一下別人的設(shè)計。成心每組中發(fā)錯一人,學(xué)生欣賞作品學(xué)生欣賞名片設(shè)疑:同學(xué)們,假設(shè)這四位同學(xué)我不認識,他拿著別人的名片,我根據(jù)什么信息才知道不是他的?討論,提出解決方法假如能把自己的相片放到名片里就不會出現(xiàn)上面的問題了,今天我們就一起來試著解決這個問題。二、獨立學(xué)習(xí),自主研究自學(xué):請同學(xué)們自學(xué)課文P71 一eeP74 ,想一想,將你的照片放在名片里的步驟和方法。閱讀課本,學(xué)生歸納步驟板書:插入相片、調(diào)整相片、修改相片。三、學(xué)生理論,老師巡視你們的相片老師早就放在峋Plcture 文件夾中了,根據(jù)書上小華的方法,試著將你的相片放在你的名片中吧。學(xué)生理論,老師巡視,隨機指導(dǎo)解疑:你有什么困難?誰來幫助他?老師演示具有共性的問題解決方法分析問題、解決問題展示部分學(xué)生作品,指示它們的優(yōu)點。學(xué)生欣賞,找缺乏請同學(xué)們用圖片工具欄處理自己的照片。學(xué)生理論四、自我評價,作品展示展示學(xué)生作品,請學(xué)生進展評議自評、互評五、總結(jié)歸納,拓展延伸假如你們愿意,可以將的名片打印出來發(fā)給大家,這樣就可對號入座了,你們也不擔(dān)憂

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論