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文檔簡介
1、“爭當江蘇好少年展評活動”推薦表2015 年 4 月 16 日姓名 吳晶晶 性別女民族漢出生年月2003年2月一吋照片(必須貼)隊內職務大隊干部 中隊干部小隊長 少先隊員所在學校倉集中心小學中隊五(6)申報理由(50字以內)我是一個熱愛生活的陽光女孩,尊敬師長,友愛同學,愛護公共財物。“永不言敗”是我的座右銘。“我的進步我來講”講述成長故事請對照“江蘇好少年”要求,寫下你在隊集體中努力成長進步的生動故事和主要事跡,并與同伴、家長、親友、老師等交流分享你的真實感受和顯著收獲。我叫吳晶晶,是一名優秀少先隊員。在學校,我品學兼優,團結友善,樂觀向上并且全面發展;在家里,我尊重長輩,是他們的貼心小棉襖
2、;在社會上,我積極參加公益活動,為受災地區捐款,也為社會福利院、孤兒院送去溫暖。一、 熱愛祖國,刻苦學習在工作上,我踏實認真,在學習上,更是一絲不茍。從一年級至今,我擔任過班長,語、數、英等各種課代表,先后獲得“三好生”、“學習標兵”等榮譽稱號。我還參加過學校演講比賽、書法比賽,也都去掉了好成績。關心他人,奉獻愛心每當同學眉頭緊鎖時,總會有我的身影出現,因此,我結交了許多好朋友。我始終把“雷鋒精神”記在心中,星期天去慰問福利院里慈愛的老人和孤兒院里可愛的孩子。三、快樂閱讀,增長知識父母的熏陶使我養成了愛讀書的好習慣,書給了我另一種精神,因為它讓我學到了許多東西。當然,平時的課外閱讀少不了筆記,
3、因此,每次讀書,我總會拿著一支筆和一個筆記本,每次寫作文,總少不了這個筆記本中的好詞句。 “我的同伴我來夸”評議“江蘇好少年”請你在交流展示基礎上,接受大家的民主評議和推選,鼓勵老師(少先隊輔導員)、家長和社會積極參與。你至少要贏得十個人的支持。可以是小伙伴、老師(輔導員)、家長、社區干部、親友、鄰居等認識你的人,請他們為你寫下具有說服力的推薦理由和簽名(其中同伴推薦不得少于三分之二。如非本校或本中隊小伙伴,請注明所在學校、中隊;非同伴推薦請注明具體身份)。聰明善良,活潑大方,勤奮要強,成績優秀,你是我學習的好榜樣。張怡歡學習上你積極進取,有恒心,有耐心,成績優異,愿你的明天更加美麗!劉曉雅在
4、學校,你能團結同學,遵守紀律。課堂上你專心聽講,認真完成作業,成績優秀,是我們的好榜樣。李曉穎你熱愛勞動,尊敬師長,團結同學,學習上多動腦思考,學習自覺,能夠幫助同學,是我們的好伙伴。 左學婷熱愛學習,工作責任心很強,自覺遵守紀律,積極主動參與學校的任何活動。楊子 朱曉軒聰明善良、活潑大方的你,一雙大眼睛透著你的聰穎。學習上你積極進取,有恒心,有毅力,自覺學習。葉子軒你是一個聰明、活潑、上進心很強的同學。響亮清脆的回答。你尊敬老師,團結同學。夏青青你勤學上進,團結同學,對人有禮貌,是我們學習的好榜樣。黃美琪所在學校大隊部的意見同意上報(蓋章)2015年4月16日市少工委意見(蓋章)年月日(請用
5、黑色鋼筆或水筆填寫,蓋章有效)“爭當江蘇好少年展評活動”推薦表 2015 年 4月 16 日姓名王丹丹 性別女民族漢出生年月2004年5月一吋照片(必須貼)隊內職務大隊干部 中隊干部小隊長 少先隊員所在學校倉集中心小學中隊五(3)申報理由(50字以內)我要成為最棒的少先隊員 “我的進步我來講”講述成長故事請對照“江蘇好少年”要求,寫下你在隊集體中努力成長進步的生動故事和主要事跡,并與同伴、家長、親友、老師等交流分享你的真實感受和顯著收獲。我的成長故事有這么一位小姑娘,聰明伶俐,活潑開朗,每天綻放著自信甜美的笑容,她能說會道,愛唱愛跳,帶給大家源源不斷的快樂。她勤奮好學,追求上進,在知識的海洋里
6、盡情地遨游,她就是我王丹丹。我熱愛學習,在課堂上認真聽講,勤學思考,是班上發言最積極的一個。我酷愛讀書,是個十足的小書迷,課余時間我總是在班里盡情地體驗讀書的樂趣,經過我的不懈努力,使我的成績在班上名列前茅,年年被評為“三好學生”。在班級中,我和同學們和睦相處,主動幫助學習上有困難的同學;在“獻愛心”捐款活動中,我總能起帶頭作用,在平常生活中,遇到一些需要幫助的老人和殘疾人,我也會伸出援助之手。這就是我,一個自信開朗,追求上進的少先隊員,我會繼續努力,不辜負所有人的期望,以自己的實際行動,讓胸前的紅領巾更加鮮艷! “我的同伴我來夸”評議“江蘇好少年”請你在交流展示基礎上,接受大家的民主評議和推
7、選,鼓勵老師(少先隊輔導員)、家長和社會積極參與。你至少要贏得十個人的支持。可以是小伙伴、老師(輔導員)、家長、社區干部、親友、鄰居等認識你的人,請他們為你寫下具有說服力的推薦理由和簽名(其中同伴推薦不得少于三分之二。如非本校或本中隊小伙伴,請注明所在學校、中隊;非同伴推薦請注明具體身份)。班主任楊瓊:聰明、活潑、自愛、自重、學習刻苦、健康、陽光的好少年。朱倩同學:她經常幫助別人,用自己的愛心去感化我們班的同學,每天用微笑面對。陳晴晴同學:熱情、開朗、樂于助人、勤奮好學,深受老師重用。胡秀娟同學:熱情活潑、樂于助人、勤奮好學、開朗,每天用微笑面對同學。王宇同學:她帶給大家源源不斷的快樂。張超仕
8、同學:她聰明善良,她喜歡幫助同學,是個好同學。陳雅婷同學:她是個善良優秀的一位好同學。王鏝淇同學:她是一個自信開朗追求上進的少先隊員。所在學校大隊部的意見同意上報(蓋章)2015年4月16日市少工委意見(蓋章)年月日(請用黑色鋼筆或水筆填寫,蓋章有效)“爭當江蘇好少年展評活動”推薦表2015 年 4月 16 日姓名史玉清 性別女民族漢出生年月2003年6月一吋照片(必須貼)隊內職務大隊干部 中隊干部小隊長 少先隊員所在學校倉集中心小學中隊五(2) 申報理由(50字以內)我是一個熱愛生活的陽光女孩,尊敬師長,團結同學,愛護公共財物,“做最好的自己”是我的座右銘。“我的進步我來講”講述成長故事請對
9、照“江蘇好少年”要求,寫下你在隊集體中努力成長進步的生動故事和主要事跡,并與同伴、家長、親友、老師等交流分享你的真實感受和顯著收獲。我叫史玉清,是一名優秀的少先隊員。在學校,我品學兼優,團結友善,樂觀向上,并且全面發展;在家里,我尊重長輩,是他們的貼心“小棉襖“;在社會上,我積極參加公益活動,為受災地區捐款,也為社會福利院、孤兒院送去了溫暖。一、熱愛祖國、刻苦學習在工作上,我踏實認真,在學習上,更是一絲不茍。從一年級至今,我擔任過班長,語、數、英等各種課代表,先后獲得“三好生”、“學習標兵”等榮譽稱號。我還參加過學校演講比賽、書法比賽,也都去掉了好成績。二、關心他人,奉獻愛心每當同學眉頭緊鎖時
10、,總會有我的身影出現,因此,我結交了許多好朋友。我始終把“雷鋒精神”記在心中,星期天去慰問福利院里慈愛的老人和孤兒院里可愛的孩子。三、快樂閱讀,增長知識父母的熏陶使我養成了愛讀書的好習慣,書給了我另一種精神,因為它讓我學到了許多東西。當然,平時的課外閱讀少不了筆記,因此,每次讀書,我總會拿著一支筆和一個筆記本,每次寫作文,總少不了這個筆記本中的好詞句。, “我的同伴我來夸”評議“江蘇好少年”請你在交流展示基礎上,接受大家的民主評議和推選,鼓勵老師(少先隊輔導員)、家長和社會積極參與。你至少要贏得十個人的支持。可以是小伙伴、老師(輔導員)、家長、社區干部、親友、鄰居等認識你的人,請他們為你寫下具
11、有說服力的推薦理由和簽名(其中同伴推薦不得少于三分之二。如非本校或本中隊小伙伴,請注明所在學校、中隊;非同伴推薦請注明具體身份)。聰明善良、活潑大方的你,一雙大眼睛透著你的聰穎。學習上你積極進取,有恒心,有毅力,自覺學習。袁宵你是一個聰明、活潑、上進心很強的同學。響亮清脆的回答。你尊敬老師,團結同學。夏東山在學校,你能團結同學,遵守紀律。課堂上你專心聽講,認真完成作業,成績優秀,是我們的好榜樣。孫雨欣你熱愛勞動,尊敬師長,團結同學,學習上多動腦思考,學習自覺,能夠幫助同學,是我們的好伙伴。 朱宇露熱愛學習,工作責任心很強,自覺遵守紀律,積極主動參與學校的任何活動。莊福錦你勤學上進,團結同學,對
12、人有禮貌,是我們學習的好榜樣。曾蘇怡聰明善良,活潑大方,勤奮要強,成績優秀,你是我學習的好榜樣。楊文希學習上你積極進取,有恒心,有耐心,成績優異,愿你的明天更加美麗!顏子強所在學校大隊部的意見同意上報(蓋章)2015年4月16日市少工委意見(蓋章)年月日(請用黑色鋼筆或水筆填寫,蓋章有效)“爭當江蘇好少年展評活動”推薦表2015 年4月 16 日姓名 陳浩楠 性別男民族漢出生年月2004年6月一吋照片(必須貼)隊內職務大隊干部 中隊干部小隊長 少先隊員所在學校倉集中心小學中隊五(5)申報理由(50字以內)因為我樂于助人,我是個班長,對班級管理方面盡心盡力,對待班級各個方面都很好。“我的進步我來
13、講”講述成長故事請對照“江蘇好少年”要求,寫下你在隊集體中努力成長進步的生動故事和主要事跡,并與同伴、家長、親友、老師等交流分享你的真實感受和顯著收獲。五年級上學期,我的成績,比以前下降了,到了這個學期,我更加努力的學習。我每天六點就起床,等吃完飯上學,一到學校就和同學們讀書,讀到滾瓜爛熟為止。晚上,我寫完作業就看書或者寫練習。我在每節課余時間都會寫字、看書,我的書架上大約有三四十本書了,大家都叫我小書迷。每當我遇到不懂的題就會問姐姐,姐姐都會一五一十的告訴我。現在我沒有什么零花錢,因為我的錢都用來買書了。就這樣,日復一日,調研考試開始了。我們考了語文、數學,數學考了第一名,100分,語文考了
14、90多。回家后我告訴了爸爸,爸爸說要獎勵我,我隨口對我爸爸說:“我要書!”爸爸幫我買了一套查理九世,我高興極了。我深深地明白了,只要有付出,就會有回報! “我的同伴我來夸”評議“江蘇好少年”請你在交流展示基礎上,接受大家的民主評議和推選,鼓勵老師(少先隊輔導員)、家長和社會積極參與。你至少要贏得十個人的支持。可以是小伙伴、老師(輔導員)、家長、社區干部、親友、鄰居等認識你的人,請他們為你寫下具有說服力的推薦理由和簽名(其中同伴推薦不得少于三分之二。如非本校或本中隊小伙伴,請注明所在學校、中隊;非同伴推薦請注明具體身份)。班主任孫冬:你是個德智體美勞全面發展的好學生。姐姐:你是一個聰明伶俐,樂于助人的好孩子。奶奶:你是一個勤勞刻苦,努力的孩子。張潔:你是一個對班級
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