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文檔簡介

1、三角形的認識三角形的認識東陽鎮中心校 趙艷花人教版四年級下冊你能找出圖中的三角形你能找出圖中的三角形嗎？嗎？任務一：任務一： a. a.畫一畫，想一想：畫一畫，想一想：請你畫一個三角形，邊請你畫一個三角形，邊畫邊想你是怎樣畫這個三角形的；畫邊想你是怎樣畫這個三角形的； b. b.看一看，說一說：看一看，說一說：小組內相互觀察一下各小組內相互觀察一下各自的三角形，說說三角形有哪些自的三角形，說說三角形有哪些共同的共同的特點；特點；邊邊邊邊邊邊頂點頂點角角角角角角頂點頂點頂點頂點 下面圖形屬于三角形嗎？下面圖形屬于三角形嗎？ 下面圖形屬于三角形嗎？下面圖形屬于三角形嗎？下面圖形屬于三角形嗎？下面圖

2、形屬于三角形嗎？ 由3條線段圍成的圖形（每相鄰兩條線段的端 點相連）叫做三角形。任務二：任務二： a、讀一讀、讀一讀,圈一圈：打開書圈一圈：打開書60頁，圈出關頁，圈出關鍵詞，說說什么叫做三角形高和底。鍵詞，說說什么叫做三角形高和底。 b、畫一畫，說一說：在作業紙上嘗試著給、畫一畫，說一說：在作業紙上嘗試著給三角形三角形ABC作一條高，小組內說說你的畫作一條高，小組內說說你的畫法。法。 c、想一想，說一說：一個三角形可以畫幾、想一想，說一說：一個三角形可以畫幾條高，小組內說說你的想法。條高，小組內說說你的想法。（ 頂點頂點 對邊對邊 作垂線作垂線 ）高高底底高高底底高高底底ABCABCABCABCABCDDDD1、在三角形、在三角形ABC中，圖（中，圖（ ）的紅色線是底）的紅色線是底BC的高？的高？目標檢測：目標檢測：說出下面每個三角形各部分的名稱，并各畫出一條高。說出下面每個三角形各

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