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文檔簡介

1、人民教育出版社 音樂 三下可愛的家茅村實驗小學齊明明我家的照片可愛的家可愛的家請同學們聽一聽：這首歌曲演唱了什么內容？它的情緒是怎樣的？請同學們邊聽錄音邊仔細觀察歌譜，說一說這首歌曲的節奏有什么特點。請同學們思考一下：如何準確演唱弱起呢？弱起：即歌（樂）曲由弱拍或弱部分開始。弱起歌（樂）曲的第弱起：即歌（樂）曲由弱拍或弱部分開始。弱起歌（樂）曲的第一個小節線之前的部分叫作一個小節線之前的部分叫作“弱起小節弱起小節”。弱起小節的歌（樂）弱起小節的歌（樂）曲的最后結束小節也往往是不完全的，首尾相加其拍數正好相當曲的最后結束小節也往往是不完全的，首尾相加其拍數正好相當于一個完全小節。于一個完全小節。

2、如：請同學們揮拍，隨老師演唱第一樂句歌譜，注意唱準弱起。請同學們仔細聆聽老師彈奏的第二樂句，找一找它與第一樂句有什么聯系。請同學們聽一聽老師彈奏的第三樂句，它的旋律與前面哪一樂句有聯系。請同學們揮拍視唱第四樂句歌譜，看一看第四樂句與第三樂句有什么聯系。請同學們跟琴揮拍完整演唱這四個樂句的歌譜。請同學們填詞演唱這四個樂句，注意吐字要清楚。請同學們聽一聽：老師演唱的最后兩個樂句的旋律與前面四個樂句的旋律有沒有相同的地方？請同學們填詞演唱最后兩個樂句，注意要保持較長的氣息。請同學們隨伴奏用柔和、流暢的聲音演唱歌曲，注意換氣。 “離別”是肖邦早期最優秀的作品。他曾說過：這是我一生中所做最美的旋律。在一次演奏中他一聲長嘆：啊我的祖國！肖邦肖邦 19世紀波蘭作曲家、鋼琴家，被譽為“浪漫主義鋼琴詩人”作業作業 熟練的背唱歌曲熟練的背唱歌曲可愛的家可愛的

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