1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_推薦小學班級工作計劃4篇 【推薦】小學班級工作計劃4篇 時間就如同白駒過隙般的流逝，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，現在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點呢？下面是整理的小學班級工作計劃4篇，歡迎閱讀與收藏。 小學班級工作計劃 篇1 一、指導思想：以課堂教學和教育活動為載體，堅持以學生發展為本的教育理念，發揮生本管理和學習小組的獨特作用，努力構建學校、家庭、社會三結合的素質教育環境。培養學生良好的道德品質，樹立端正的學習態度和為班級爭光的集體意識，形成良好的學習習慣和行為習慣，努力使學生的思想道德、文化科學、勞動技

2、能、身體心理素質得到全面和諧地發展，個性特長得到充分的培育。二、 班級基本情況：本班由53名學生組成。大部分學生有較強的集體榮譽感，思想比較上進，能夠做到尊敬師長，積極參加學校的各項活動，學習自覺主動，但也有部分同學在學習習慣和行為習慣方面還比較差，回答問題等方面不夠踴躍，應繼續加強練習，培養其良好的習慣自信心。多數同學能夠明辨是非，但有個別同學比較嬌氣、任性，出現錯誤認識不到或不愿改正。三、本學期工作目標：本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。四、班級工作重點

3、及目標班級教育工作：加強行為規范的系列教育活動，通過學生的主動參與，自我管理，自我服務等多種活動模式，使班級能蒸蒸日上，努力成為學校優秀班級體。具體工作：1、繼續抓好四年級學生的常規養成教育，培養良好行為。2、搞好班級衛生工作管理、學生的日常行為培養，爭創衛生、文明示范班。3、搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。4、搞好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發展。5、使學生愛科學、學科學，主動探索新知。五、本班學生奮斗目標：1、形成健康向上的良好班風，增強集體凝聚力。2、爭當學校的“優秀班集體”。3、發展個性特長，促進身心健康。六、具體工作：(1)、鼓勵支持學生積

4、極參加學校、班級的各項活動，力爭優異成績，鍛煉能力，培養其集體榮譽感。(2)、注意育人環境的美化，充分發揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄、中隊角，每個園地力求美觀大方，突出特色，使學生在潛移默化中受到教育。(3)、開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的.班風。 小學班級工作計劃 篇2 抓好學生的德育工作是作為一名教育工作者的職責所在。這個學期是學年度的第二學期了，我所要緊抓的是六年級德育工作，使青少年有一個健康的身體、健全的人格、熱愛生活的態度和樂于助人的熱情，我將小學六年級德育工作計劃這樣規劃。一、指導思想：進一步加強小學生行為規范養成教育，結合年級組實際情

5、況全面落實“文化育人，和諧發展”的教育思路，創建“溫馨教室”；構建學生個性化發展的氛圍。二、重點工作：（一）、行為規范工作：1、工作目標大力開展實踐活動，進一步加強行為規范訓練，提升養成教育的質量。2、工作重點（1）、以“美麗的校園，我的家”為主線，抓實抓細日常行為規范養成教育。（2）、倡導學生以愛護學校為榮，損壞學校為恥。（3）、堅持“以學生為本”的思想，充分發揮學生的主體作用，增強學生的自律意識，提高自律能力。（4）、繼續組織學生參與“行規示范員”、“行規示范班”的爭創活動，使養成教育更有針對性，不斷提高學生在校一日規范水平。（二）、家庭教育指導工作計劃1、工作目標深化家庭教育指導工作，不

6、斷提高家庭教育指導的質量。2、工作重點：（1）班主任做好本班家長的思想工作，調動家長開展家庭教育的積極性，對本班學生和家長開展家庭教育指導工作。（2）不斷豐富家庭教育指導的內容和形式。本期組織開展一次家庭教育指導活動，完成經驗總結，參加評比。（3）不斷豐富家庭教育指導的形式A對一些特殊家庭學生做到重點上門家訪，對重點指導的學習型家庭做到上門指導，弘揚師德，讓師愛在學生家庭中閃光。B、深入開展學習型家庭的創建工作。根據學校學習型家庭的創建目標，引導更多的家庭成為學習型家庭。（三）、弘揚和培育民族精神教育1、充分發揮德育課程和德育主渠道的功能，合理利用我國的重要節日，民族傳統節日，主要事件和重要人

7、物的紀念日，開展專題教育活動。2、通過三維目標的落實，將民族精神教育有機地融入各科教學中，充分突出學科德育的作用。3、合理使用資源，組織學生參加德育基地活動，加強實踐體驗。（四）、進一步推進校園、班級文化建設，豐富學生的校園生活，創建“溫馨教室”。1、充分發揮班集學習園地、黑板報、等宣傳陣地的作用，營造和諧規范、積極進取的育人氛圍。2、根據六年級學生的年齡特點，發揮教師和學生的聰明才智，爭創特色文化，創建“溫馨教室”。（五）、繼續重視對學生進行心理健康教育、誠信品質教育。將生命教育與行為規范教育、安全教育、法制教育、禁毒教育等有機結合，塑造學生健全的人格和健康的人生。 小學班級工作計劃 篇3

8、一、指導思想以學校德育教育的思路為指導，少先隊的工作為重心，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風，把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。二、工作重點1、德育通過各種途徑貫徹執行。以豐富多才的少先隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民。力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。關鍵抓好班級的紀律，重點做好轉化待進生特別是雙差生的教育工作。建立平等的師生關系，提高學生的自我

9、鼓勵、自我教育、自我管理能力。結合“三八”等各種節日，進行愛國和尊敬父母的教育。加強環保教育，培養六種環境意識，做到“六個一”。“創建文明校園，文明班級，文明個人”為主題開展四個四多活動。2、智育繼續開展“課前一分鐘見聞談”活動。成績及表現好的同學要經常鼓勵，即要肯定成績也要不斷督促，使他們不斷取得進步。在學生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學風格。開展寫好字，讀好書，做好文的活動。舉辦故事會，詩歌朗誦會等活動。鼓勵學生努力學習，發展個性教育。學習經驗交流會。3、體育、美育、勞育衛生教育布置美化教室，按月更換優秀作業，出墻報。豐富課余生活，培養興趣，積極參加智能班活動。認真做好兩操，開展有益

10、、健康的課間活動。培養勞動技能，在家做力所能及的家務。開展“擁抱自然，保護環境”的活動。三、各月份的工作安排二月份四月份1、制定好班級計劃；布置教室。2、開展一次春游活動。3、加強對學生行為習慣的訓練。三月份1、開展“我為母親送心意”的活動。3、著手寫工作總結2、加強對后進生的跟蹤工作。四月份1、舉辦“我愛大自然”的主題隊會。2、引導學生適應新學期的學習。五月份4、進行班干部的改選。1、喜洋洋迎五一。六月份3、加強開學初的行為習慣要求。1、輔導學生準備進行期末考試。4、組織學生參加寫字、習作比賽。2、班主任寫學生操行評定。 小學班級工作計劃 篇4 為了扎實推進平安文明校園建設，確保校園平安。結

11、合我班的實際情況，針對重點問題、突出問題，開展宣傳教育工作。樹立“好人一生平安”的育人理念與“在校一分鐘，平安六十秒”的工作理念，共同努力創建平安班級，打造平安校園。本學期班級工作計劃如下：一、堅持立足現狀，準確分析安全存在的隱患1、本班的基本情況我班五年（1）班，是一個男生多女生少的班級。男生在班里都非常好動，平時課間十分鐘有一部分學生安全意識較為淡薄，在班里跑動，或相互打鬧。有的學生特別喜歡在課室外的走廊上玩，上下樓梯不是靠右行走，而走在中間，頭腦中的安全意識較弱。本班學生沒有養成嚴格遵守紀律的行為習慣，個別男生有不聽指揮的現象。有一點就是這個班，在有老師在的情況下不敢分開違返紀律。兩操和

12、體育活動本班都比較好。2、本班的安全隱患本班還存在著一定的安全隱患，如班級的安全員還沒真正落實好，每天還沒有學生在班里值勤；班里沒有設立班級安全日志。學生的行為道德還夠規范，集隊集會還有個別男生在隊伍中打鬧。一、早讀前管理空缺；二、課間管理不到位；三、是班干部的安全意識不高；四、是缺乏常態有效管理。二、堅持主題教育，切實有效落實上級的要求1、行走安全：借助典型的案例，身邊的人和事，進行現身說法，并組織主題班會讓學生認識到，在校園內行走，不能沖跑，不得追逐打鬧，上下樓梯靠右行。2、活動安全：校內外活動，組織管理要到位，關注特殊學生和特殊人群，開展集體活動要有計劃、有組織、有措施，參加各活動要聽從

13、指揮，有序進行，不做有危險的游戲。3、交通安全：我校地處繁華熱鬧的城中村中心，人流密集，人群復雜，環境惡劣，附近交通相對復雜。學生都是來自于全國各地的農村地區，遵守交通秩序的意識較差，不知天高地厚，文明程度低，家長教育管理薄弱。通過主題班會，讓學生認識到要嚴格遵守交通法規，不騎自行車，和機動車，電瓶車等，過馬路，不沖紅燈，要走人行道。4、飲食安全：由于學校周邊都是無牌無證的飲食場所，個體戶，飲食衛生嚴峻。一方面是與家長進行溝通，通過QQ群、校訊通等網絡聯動；一方面加強指引，從思想上促使學生提高飲食安全的認識，從行動上拒絕衛生安全沒保證的食品；不吃零食，不吃不干凈的東西，不要暴飲暴食，不買無牌飲

14、料。遇到食物中毒要打120電話。5、消防安全：消防安全牽動千家萬戶，培養學生如何進行自護自救就十分必要。一方面是堅持每月一次的消防演練，提高師生消防安全的意識，掌握更多消防知識，掌握簡單的、必要的操作技術；一方面是加大宣傳教育的力度，讓學生認識到：不玩火，不玩煙花爆竹，在家里要小心用煤氣做飯。遇到火警要打119電話。6、人身安全：小學生自我保護意識薄弱，能力不強。上學期間，不能走出校外，如要外出一定要請示班主任，由班主任電話通知家長保安室開出放行條才能由家長帶出去。遇到危險要報警，電話要打110、三、堅持常態管理，有效制止安全事故的發生1、人員管理：每個班每天都要有安全員，負責班級的安全工作，

15、班主任每天都要注意本班的學生到校情況并做好登記。副班主任要配合正班主任工作。2、到校管理：每天早上，到校的本班學生要在學校，指定的地點排好隊，到八點十五分統一帶隊回班。放學要在指定的地點排隊，由班長或體育委員帶隊出校門。3、課間管理：課間十分鐘，不能在班內，過道，走廊上追逐打鬧，不能玩危險的游戲，要有安全員值班。4、課上管理：堅持教師當課安全責任管理，要求課堂上無時無刻地關注學生的動態，讓學生全身心地投入學習。5、放學管理：每天堅持上最后一節課的老師，一定要組織學生排隊出校門，并簽名，如要留堂要與家長取得聯系；強調學生在路上不得停留，要先回家。6、活動管理：老師一定要親臨現場，組織學生參與。四

16、、堅持工作反思，不斷完善班級管理的制度1、班級管理制度：每天都要由學生安全值日，填寫班務日志，指出不足之處。每星期一總結上星期的學習、紀律、做操、大課間等情況，表揚有出色表現的學生。2、事件處理預案：一但事件發生，老師第一時間保護學生的安全。接著與學校負責安全工作的領導、校長反映情況，并及時與家長溝通，爭取在最短時間內把事件處理好。3、事件跟蹤管理：班主任，或當班老師一定要與學生家長取得聯系，協調處理，把事件完全處理好。4、工作思路調整，無論什么時候都要把安全放于首位，只要安全才能談得上其它學習，生活，工作等。五、堅持工作交流，努力提高班級管理的水平1、工作小結時限：每星期（周）總結一次，并提出要求。2、學期工作反思：對全學期，本班在安全方面做得好的進行總結，得出經驗，對還做得不夠的想法進行補夠。寫出工作總結。形成有序設想：形成有序設想，就是要善于發現問題，善于分析問題，善于思考改進，不斷使安