



下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、.滬教版九年級上冊化學 4.1常見的化學反響-燃燒 同步測試一、單項選擇題1.能源和環保是當今世界的重大問題,以下有關表達正確的選項是 A.大量使用天然氣作燃料符合“低碳生活理念B.化石燃料的使用不會污染環境C.風能屬于“綠色能源D.使用農藥和化肥不會污染水2.某同學設計了如下實驗,為證明可燃物燃燒與氧氣、溫度有關,其中證明可燃物燃燒必須與氧氣有關的實驗是 A.和B.和C.和D.和3.以下混合氣體,點燃時可能發生爆炸的是氫氣和空氣 二氧化碳和一氧化碳 氦氣和氧氣 天然氣和氧氣 A.B.C.D.4.以下做法不正確的選項是 A.室內著火時不要急于翻開門窗B.炒菜時油鍋著火用鍋蓋蓋滅C.用明火檢查燃
2、氣管道是否漏氣D.火災逃生時用濕毛巾捂住口鼻5.以下有關燃燒和滅火的說法正確的選項是 A.可燃物只有在空氣中才能燃燒B.通過降低可燃物的著火點可以滅火C.空氣中混有可燃性氣體,遇明火可能發生爆炸D.任何燃料完全燃燒時,一定會生成二氧化碳6.儲存煙花爆竹的倉庫應貼上的標志是 A.B.C.D.7.以下物質和空氣混合后遇到明火,不可能發生爆炸的是 A.氮氣B.天然氣C.氫氣D.面粉粉塵8.世界上每年有上萬家庭發生火災,造成了極大損失,假如掌握一些家庭平安知識和緊急滅火措施,就能防止火災。以下說法你認為正確的選項是 A.油鍋著火用鍋蓋蓋滅B.用明火檢查液化氣罐是否漏氣C.電器著火用水撲滅D.室內起火時
3、翻開門窗通風9.食油在鍋里由于過熱著了火,分開火爐后仍不熄滅,此時最好是 A.立即澆水B.把油潑掉C.用砂蓋火D.蓋上鍋蓋10.廚房炒青菜時,油鍋過熱著火,以下滅火措施適宜的是 A.加少量水B.倒掉油C.倒入大量菜D.撒上沙子11.如圖,將兩支燃著的蠟燭罩上茶杯,一會后高的蠟燭先熄滅,低的蠟燭后熄滅,同時還觀察到茶杯內壁變黑。由此我們可以得到啟發:從著火燃燒的高層房間中逃離,以下方法中錯誤的選項是 A.用濕毛巾捂住鼻子B.成站立姿勢跑出C.沿墻角伏低身子迅速爬向門外D.不要輕易開窗二、填空題12.汽車方便了人們的出行,氫能源汽車備受人們關注1目前,多數汽車使用的燃料是汽油或_為減少汽車尾氣對空
4、氣的污染,可采取使用或安裝_裝置使有害氣體轉化為無害物質等措施;2氫能源有本身無毒、原料來源廣、可再生、_等優點填一點3某些汽車輪胎是由合成材料和金屬材料復合而成,其中使用的合成材料,主要利用它的_等性能填字母A耐高溫、高彈性 B透氣性好、耐磨 C密度小、熔點低其中使用的金屬材料一般為鐵合金,主要利用它的_等性能填字母A導熱性好 B絕緣性好 C硬度大 13.1有位同學家中使用的燃料是天然氣,為平安起見,方案在廚房安裝天然氣泄漏報警器該同學認為報警器安裝的位置應如以下圖所示:你認為這樣安裝是否合理_,請說明理由_;2假如報警器顯示有天然氣泄漏,以下應急措施可行的有填編號_A檢查并關閉氣源閥門,防
5、止氣體進一步泄漏 B輕輕翻開門窗通風C立即翻開電動抽風機抽風,把泄漏出的天然氣盡快排出室外14.嫦娥三號探測器在西昌衛星發射中心成功發射,承擔發射任務的長三乙火箭第三子級使用的推進劑是液氫和液氧,液氫在液氧中燃燒的化學方程式為_ ,氫氣具有和單質碳相似的化學性質,那么另一條相似的化學性質是_。根據方程式提供的信息,可以判斷氫氣是理想能源的根據之一是_填序號A.氫氣便于貯存和運輸 B、氫氣燃燒產物不污染空氣 C.獲得氫氣本錢低 15.以下氣體與空氣混合后遇明火,可能發生爆炸的是_A氧氣B氮氣C甲烷 D_ 16.據報道:5月9日上午10時許,位于鐵西新區寧官附近的某淀粉廠發生粉塵爆炸淀粉加工廠的車
6、間里假設懸浮著較多的淀粉,遇明火就有發生爆炸的危險下面是模擬粉末爆炸實驗:如下圖,擠壓洗耳球鼓入空氣,不久會聽到“砰的一聲爆炸的氣浪將紙罐蓋掀起請問:1在上述實驗中,鼓入空氣的作用是:_2以下情況時,不會發生爆炸的是_填序號;紙罐不加蓋時酒精棉團沒有點燃時假設淀粉換成枯燥的煤粉3淀粉廠為了防止爆炸事故發生,應采取的平安措施有_寫出一種即可17.以下滅火方法主要利用了隔絕氧氣的原理的是_A森林大火為,設置隔離帶B熄滅酒精燈,用燈帽蓋滅C住宅失火,用水撲滅D_ 三、實驗探究題18.探究燃燒與燃燒的條件實驗如以下圖:1圖一觀察到銅片上白磷燃燒并產生白煙,紅磷不燃燒說明燃燒條件之一是_ 2圖二觀察到_
7、,說明可燃物到達該物質的著火點還需要有氧氣存在才能燃燒 四、綜合題19.某校五樓寢室,學生熄燈就寢后,一同學違規點蠟燭看書,不小心引燃蚊帳,導致火災。就此事件答復以下問題: 1從物質燃燒的條件看,蚊帳是_。 2該同學慌忙翻開房門,致使火勢迅速擴大,其原因是_。 3同寢室同學驚醒后,一邊撥打“119,一邊采取了以下自救措施,其中正確的選項是_ 填序號。 A.用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離B.跳樓逃生C.藏在桌子底下等待救援4消防隊員用高壓水槍噴水將大火撲滅,水滅火的原理是_。 20.合理運用燃燒與滅火的化學原理對保障生命財產平安非常重要。 1高層建筑物通常設計了滅火用的灑水系統。從滅火原理分析,灑水的
8、作用主要是_。 2分析下表中的數據,答復以下問題:物質代號LMNP熔點/-117355044-259沸點/784827257-253著火點/51037040580有人認為“物質的熔、沸點越高,著火點越高,該結論_填 “合理或“不合理。酒精燈火焰的溫度約為500。利用如圖裝置,驗證到達可燃物著火點是燃燒的條件之一,上表中可用于完成該實驗的兩種可燃物是_填代號。答案解析部分一、單項選擇題1.【答案】C 2.【答案】C 3.【答案】D 4.【答案】C 5.【答案】C 6.【答案】B 7.【答案】A 8.【答案】A 9.【答案】D 10.【答案】C 11.【答案】B 二、填空題12.【答案】柴油;催化凈化;熱值高;A;C 13.【答案】合理;因為天然氣的密度比空氣的小;AB 14.【答案】2H2+O2 2H2O;復原性;B 15.【答案】C;一氧化碳 16.【答案】使淀粉充滿紙罐,與氧氣充分接觸;嚴禁煙火或保持通
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年虛擬現實技術職業資格考試卷及答案
- 2025年物理學專業畢業生考試題及答案
- 2025年特殊教育與腦科學考試試題及答案
- 2025年首次創業培訓考試題及答案
- 2025年社區服務管理考試試卷及答案
- 2025年詮釋學研究考試試卷及答案的歸納
- 2025年企業社會責任管理考試卷及答案的反饋
- 2025年法律風險防范與管理考試試題及答案
- 2025年公共基礎知識考試試卷及答案解析
- 一年級想象作文文具盒里的爭吵500字9篇
- 教師政審個人現實表現材料范文(通用5篇)
- 公司質量目標過程績效評價表
- 奇妙的易拉罐(幼兒園課件)
- 機電安裝支吊架施工方案
- 回彈法檢測混凝土強度計算表(自動計算)
- 少兒編程scratch3.0安裝使用說明文檔
- 行業標準:GB∕T 9254.2-2021 信息技術設備、多媒體設備和接收機 電磁兼容 第2部分:抗擾度要求
- 小班音樂游戲《會跳舞的跳跳糖》原版有聲動態PPT課件
- 羽毛球課教學大綱
- YORK(約克)-多聯式空調-安裝、操作和維護手冊
- 裝修工程承包合同中英文
評論
0/150
提交評論