數學九年級北師大版3. 2 圓的對稱性 學案（無答案）_第1頁
數學九年級北師大版3. 2 圓的對稱性 學案（無答案）_第2頁
數學九年級北師大版3. 2 圓的對稱性 學案（無答案）_第3頁
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1、.“四學一測：“四學即學案導學、課前自學、合作互學、老師助學，“一測即達標檢測。府谷縣高石崖九年制學校FUGUXIANGAOSHIYAXUEXIAO府谷縣高石崖九年制學校“四學一測高效課堂數學學科學案年 級九課題圓的對稱性授課時間設計人課型新授課審簽人次 數學習目標1經歷形成圓的概念的過程，經歷探究點與圓位置關系的過程.2理解圓的概念，理解點與圓的位置關系.復習回顧到目前為止我們學過哪些平面圖形？預習案1、 一些學生正在做投圈游戲，他們呈“一字排開.考慮：這樣的隊形對每一人都公平嗎？你認為他們應當排成什么樣的隊形？2、用自己的方式上畫一個圓.要求：嘗試用多種方法；觀察、考慮圓的形成過程.3、嘗

2、試給圓下一個準確的定義，寫下來.4、 閱讀課本65頁自學弦、弧、直徑、半徑、半圓、等圓、等弧幾個概念，并摘抄在下面。疑點簡記導學案5、 O是一個半徑為r的圓 ，在圓內、圓上、圓外分別取一點，點到圓心的間隔 為d，完成以下問題點在圓外d_r；.點在圓上d_r；點在圓外d_r填“、“或“6、 AB=3cm，畫圖說明滿足以下要求的圖形（1） 到點A和點B的間隔 都等于2cm的所有點組成的圖形（2） 到點A和點B的間隔 都小于2cm的所有點組成的圖形二次備課檢測 案 1.判斷：1直徑是弦. 2弦是直徑.3半圓是弧，但弧不一定是半圓. 4半徑相等的兩個半圓是等弧. 5長度相等的兩條弧是等弧. 6周長相等的圓是等圓.7面積相等的圓是等圓. 8優弧一定比劣弧長.2、如圖，半圓的直徑AB= _ .3.點A在以O為圓心，3cm為半徑的O內，那么點A到圓心O的間隔 d的范圍是 _ .4. O的半徑為5，圓心O的坐標為0，0，點P的坐標為4，2，那么點P與O的位置關系是 A.點P在O內B.點P在O上C.點P在O外D.點P在O上或O外 “四學一測教學形式核心理念：學為主體、教為主導、練為主線、思為主

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