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1、第一單元酸堿性質(zhì)測(cè)試題A卷(60分)一、選擇題(每小題2分,共20分)1.下列有關(guān)物質(zhì)的名稱、俗名、化學(xué)式中,三者皆指同一物質(zhì)的是( )A.氧化鈣、消石灰、CaO B.氯化氫、鹽酸、HClC.碳酸鈣、熟石灰、CaCO3 D.氫氧化鈉、燒堿、NaOH2. 濃鹽酸敞口放置一段時(shí)間后,其溶質(zhì)質(zhì)量會(huì)( )A.變大 B.變小 C.不變 D.無法確定3. 下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的描述中屬于物理性質(zhì)的是( )濃鹽酸具有揮發(fā)性在空氣中會(huì)生成白霧 濃硫酸具有吸水性稀硫酸能與活潑金屬反應(yīng)放出氫氣 硝酸具有氧化性A. B. C. D. 4.(07福州)有關(guān)氫氧化鈉的敘述不正確的是( )A.露置在空氣中易變質(zhì) C.溶于水時(shí)
2、放出熱量B.能使紫色石蕊試液變藍(lán)色 D.能做治療胃酸過多的藥物5氫氧化鈉可作為干燥劑,但不能干燥的氣體是( )A.H2 B.CO C.O2 D.SO26. 為了檢驗(yàn)長(zhǎng)期暴露在空氣中的氫氧化鈉固體是否變質(zhì),下列方法正確的( )A放入水中,看是否全部溶解B滴加稀鹽酸,看是否有氣泡產(chǎn)生C滴加酚酞,看是否變色D用手接觸,看是否有滑膩感7. 硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)方程式為:CuSO42NaOHCu(OH)2+Na2SO4,該反應(yīng)屬于( )A.化合反應(yīng) B.分解反應(yīng) C.復(fù)分解反應(yīng) D.中和反應(yīng)8.(07泰州)下列物質(zhì)的溶液長(zhǎng)期放置在空氣中,溶液質(zhì)量因發(fā)生化學(xué)變化而減少的是 A石灰水B燒堿 C濃鹽酸D氯化鈉
3、9. 苯甲酸(C6H5COOH)可用作食品防腐劑,其酸性比醋酸強(qiáng)。下列對(duì)苯甲酸性質(zhì)的推測(cè)不合理是( ) A苯甲酸溶液的pH小于7 B苯甲酸溶液的pH大于7 C苯甲酸溶液能使紫色石蕊試液變紅色 D苯甲酸溶液能與氫氧化鈉反應(yīng)10(07濟(jì)南)某同學(xué)設(shè)計(jì)的下列各實(shí)驗(yàn)方案中,你認(rèn)為不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?)A.用燃著的木條鑒別二氧化碳和氧氣B.加入適量的澄清的石灰水,以除去CaCl2溶液中的HClC.用濃硫酸除去氫氣中混有的水蒸氣二、填空題(每空2分,共32分)11. “××雪餅”的包裝袋內(nèi)常放入一小包干燥劑,干燥劑袋上的部分文字見右下圖,請(qǐng)仔細(xì)閱讀并回答下列問題:(1)這包干燥劑的
4、主要成分吸水的過程中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:_(2)“請(qǐng)勿食用”是因?yàn)楦稍飫┪账缶哂衉;(3)如果誤食入口,應(yīng)該_。12. 氫氧化鈉是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中常用的試劑。(1)氫氧化鈉固體曝露在空氣中,容易 ,還能 ,所以必須密封保存。(2)實(shí)驗(yàn)室盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶不能用玻璃塞,其原因是在常溫下,氫氧化鈉與玻璃中的二氧化硅緩慢地發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)物使瓶口與瓶塞粘合在一起,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:SiO2 + 2NaOH = X + H2O,試推斷X的化學(xué)式為 。13右圖是稀釋濃硫酸實(shí)驗(yàn)的示意圖。(1)寫出圖中a 儀器的名稱及其作用:_, ; b 容器所盛的試劑是_(填“水”或“濃硫酸”)。(2)稀釋時(shí),
5、若兩種試劑添加順序顛倒,將會(huì)發(fā)生 。(3)現(xiàn)有失去標(biāo)簽的相同體積的兩瓶液體,一瓶是98%的濃硫酸,另一瓶是10%的稀硫酸,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的知識(shí),列舉兩種方法來區(qū)別它們_,_。14將一根生銹的鐵釘插入足量的稀硫酸中,首先看到_ ,反應(yīng)方程式為_ _,一段時(shí)間后,又看到鐵釘表面_出現(xiàn),反應(yīng)的方程式為_ 。三、探究題(8分)15期末化學(xué)實(shí)驗(yàn)老師整理藥品時(shí),拿出一瓶久置的氫氧化鈣粉末Ca(OH)2),他讓小王和大偉對(duì)這瓶氫氧化鈣粉末的組成進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。(1)提出問題:這瓶氫氧化鈣是否已經(jīng)生成碳酸鈣(CaCO3)而變質(zhì)?(2)進(jìn)行猜想:氫氧化鈣全部變?yōu)樘妓徕};氫氧化鈣部分變?yōu)樘妓徕};氫氧化鈣沒有變質(zhì)。(3
6、)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、進(jìn)行實(shí)驗(yàn):下表是對(duì)猜想進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的過程示例:實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取樣,加適量水,攪拌,過濾取少量濾液于試管中,滴入酚酞試液取少量濾渣于試管中,加入鹽酸濾液不變色有氣泡產(chǎn)生氫氧化鈣全部變?yōu)樘妓徕}請(qǐng)你另選擇一種猜想?yún)⑴c探究,完成下表。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取樣,加適量水廣攪拌,過濾取少量濾液于試管中,滴入酚酞試液取少量濾渣于試管中,加入鹽酸(4)反思與應(yīng)用:氫氧化鈣變質(zhì)是由于與空氣中的_發(fā)生反應(yīng)的緣故,反應(yīng)的化學(xué)程式是:_,因此氫氧化鈣應(yīng)_保存。B卷(40分)一、選擇題(每小題3分。共18分)1.(07山東)下列質(zhì)量增加的變化有一種與其它三種存在本質(zhì)的區(qū)別,這種變化是A長(zhǎng)期
7、放置在空氣中的氫氧化鈉質(zhì)量增加B長(zhǎng)期敞口放置的濃硫酸質(zhì)量增加C久置的生石灰質(zhì)量增加D久置的鐵釘生銹質(zhì)量增加2.(07成都改編)下列除去雜質(zhì)的方法中,錯(cuò)誤的是( )選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)的方法A稀硫酸銅過濾BCaCl2溶液稀鹽酸過量CaCO3、過濾CFeCl2溶液CuCl2過量鐵粉、過濾D二氧化碳一氧化碳加入NaOH溶液ABCD石灰水稀鹽酸硫酸銅鐵3. 鐵、鹽酸、石灰水、硫酸銅是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),四種物質(zhì)間的反應(yīng)關(guān)系如圖所示,圖中兩圓相交部分(A、B、C、D)表示物質(zhì)間反應(yīng)的主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,其中描述正確的是A有氣泡產(chǎn)生B無明顯現(xiàn)象C有紅色固體析出D有藍(lán)色沉淀生成4.(07鎮(zhèn)江改編)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察
8、和分析,有助于獲得化學(xué)知識(shí)并學(xué)會(huì)科學(xué)探究的方法。下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析合理的是( ) A向某無色溶液中滴入酚酞試液,呈紅色,證明該溶液是堿溶液 B將鎂條放入某無色溶液中,產(chǎn)生無色氣體,證明該溶液是鹽酸 C向露置的生石灰上,滴加稀鹽酸,產(chǎn)生無色氣體,證明生石灰已變質(zhì) D把燃著的木條伸入某無色氣體的集氣瓶中,火焰熄滅,證明該氣體是二氧化碳5.有下列四種實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及操作,實(shí)驗(yàn)過程中其現(xiàn)象不足以說明C02與Na0H溶液發(fā)生了反應(yīng)的是 A B C D6.右圖是鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中,有關(guān)粒子之間反應(yīng)的示意圖。下列說法錯(cuò)誤的是( )A鹽酸溶液中含有氫離子和氯離子B氫氧化鈉溶液中含有鈉離子和氫氧根離子C兩種溶液
9、混合時(shí),氫離子與氫氧根離子結(jié)合生成了水分子D兩種溶液反應(yīng)前后,各種離子的數(shù)目不變二、填空題(每空2分,共16分)7.鍋爐發(fā)生爆炸,可能是由于鍋爐內(nèi)水垢過厚或缺水造成的。為了防止鍋爐爆炸,常采用下列措施:(1)通過鍋爐水位計(jì)指示情況,及時(shí)向鍋爐內(nèi)補(bǔ)充水。水位計(jì)應(yīng)用了 原理。(2)定期清洗鍋爐。水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂,請(qǐng)寫出用稀鹽酸清洗水垢的化學(xué)方程式(寫一個(gè)即可) 。8.右圖是同學(xué)們根據(jù)所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)的一個(gè)趣味實(shí)驗(yàn),請(qǐng)參與實(shí)驗(yàn)并回答問題: 將分液漏斗里適量的水加人大試管中,使足夠量的氫氧化鈉固體完全溶解后,能觀察到的現(xiàn)是 ;產(chǎn)生上述現(xiàn)象的主要原因是 。9.(07成都改編)現(xiàn)有失去標(biāo)簽的兩
10、瓶無色溶液:氫氧化鈉溶液和稀鹽酸。某化學(xué)探究小組打算用化學(xué)方法加以區(qū)別。請(qǐng)回答:在不選用酸堿指示劑、pH試紙的情況下,按表中方法一(示例)填寫。所選試劑須屬于不同物質(zhì)類別(單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽、有機(jī)物等)。所選試劑判別方法方法一鋅取少量樣品分別與鋅反應(yīng),有氣體產(chǎn)生的是稀鹽酸,沒有的是氫氧化鈉溶液。方法二方法三三、計(jì)算題(6分)10(07福建龍巖)右圖為硫酸廠廢水處理示意圖,排污口流出的廢水用堿液池流出的堿中和。工業(yè)生產(chǎn)中,在測(cè)定廢水(假設(shè)只含硫酸)中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)上,通過調(diào)節(jié)堿液閥控制堿液的流量(單位時(shí)間排出堿液的量)達(dá)到中和廢水的目的。 已知:中和50 mL廢水需要lNaOH溶液4
11、0 mL。試求:廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(假設(shè)廢水和NaOH溶液的密度均為1 g·cm-3)參考答案:A卷一、1.D提示:熟石灰、消石灰都是氫氧化鈣的俗稱,化學(xué)式為Ca(OH)2;HCl是鹽酸中的溶質(zhì),二者不是同種物質(zhì)。2.B提示: 濃鹽酸具有揮發(fā)性,溶質(zhì)HCl減少。3.A提示: 屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。4.D提示:NaOH具有強(qiáng)烈的腐蝕性,不能用于治療胃酸過多。5.D提示:NaOH固體具有吸水性可作氣體干燥劑,但它能與SO2反應(yīng),故不能干燥SO2。6.B提示: 滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,說明氫氧化鈉變成了碳酸鈉。7.C提示:掌握各種基本反應(yīng)類型的特點(diǎn),弄清復(fù)分解反應(yīng)和中和反應(yīng)的從屬關(guān)系。8.
12、A提示:石灰水可與空氣中的二氧化碳反應(yīng),每44份質(zhì)量的二氧化碳反應(yīng)生成100份質(zhì)量的碳酸鈣,從溶液中析出的沉淀質(zhì)量大于進(jìn)入溶液的氣體質(zhì)量,故溶液質(zhì)量減少。9.B提示:苯甲酸和醋酸都屬于酸,pH小于7,具備酸的一般性質(zhì)。10.D用石蕊試液鑒別澄清的石灰水和氫氧化鈉溶液二、11.(1)CaO+H2OCa(OH)2(2)強(qiáng)烈的腐蝕性(3)服用食醋,并大量飲水12.(1)吸收水蒸氣(或吸收水分或潮解)吸收二氧化碳(或與二氧化碳反應(yīng)或?qū)懟瘜W(xué)方程式也可)(兩空答案順序不分先后)(2)Na2SiO313.(1)玻璃棒 攪拌 濃硫酸 (2)酸液飛濺 (3)觀察呈油狀粘稠的為濃硫酸 用玻璃棒蘸取在紙上寫字,字跡
13、變黑的為濃硫酸 稱其質(zhì)量,質(zhì)量大的為濃硫酸 等14鐵銹溶解,溶液變?yōu)辄S色 Fe2O33H2SO4=Fe2(SO4)33H2O有氣泡冒出 FeH2SO4=FeSO4H2三、15.()實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論濾液變?yōu)榧t色有氣泡產(chǎn)生氫氧化鈣部分變?yōu)樘妓徕}濾液變?yōu)榧t色無氣泡產(chǎn)生氫氧化鈣沒有變質(zhì)()二氧化碳 CO2 Ca(OH)2 CaCO3 H2O 密封B卷一、1.B提示:濃硫酸吸水使質(zhì)量增加是物理變化,氫氧化鈉、生石灰和鐵釘?shù)热N物質(zhì)的質(zhì)量增加都是因?yàn)榘l(fā)生了化學(xué)變化。2.D提示:二氧化碳與NaOH溶液反應(yīng)3.C提示:掌握相鄰兩種物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)和有關(guān)反應(yīng)方程式是正確解答的關(guān)鍵。4.C提示:A證明溶液是堿性溶液,但
14、不一定是堿溶液;B證明溶液是鹽酸或稀硫酸等;D證明氣體是二氧化碳或氮?dú)獾龋籆證明生石灰含有碳酸鈣,故已變質(zhì)。5.B提示:A中雞蛋進(jìn)入瓶?jī)?nèi)、C中氣球變大、D中塑料瓶變癟都是由于NaOH與CO2反應(yīng)使裝置內(nèi)的氣壓減小產(chǎn)生的現(xiàn)象。因CO2能溶于水,故B中的水位上升不足以說明C02與Na0H溶液發(fā)生了反應(yīng)。6.D提示: 兩種溶液反應(yīng)前后,氫離子和氫氧根離子的數(shù)目減少。二、7.(1)連通器(2)CaCO3+2HCl= CaCl2+H2O+CO2 或Mg(OH)2+2HCl= MgCl2+2H2O8.U型管中,a端水位下降,b端水位上升。氫氧化鈉固體溶于水,放熱,使試管內(nèi)的氣壓升高。9.提示:開放性試題,只要符合題意即可。下面是兩種可行的辦法:所選試劑判別方法碳酸鈣取少量樣品分別與碳酸鈣反應(yīng),有氣體產(chǎn)生的是稀鹽酸,沒有的是氫氧化鈉溶液。生銹的鐵釘取少量樣品分別加入生銹
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