1、附件：個人研修計劃模板個人研修計劃姓名劉晉燕教齡1010學校榆次區張慶鄉永康學校任教學科年級4-54-5 英語此次培訓過程中您想要解決的一個重難點問題如何啟效進行故事教學計劃在教學實踐中上的 T 課的名稱JoesfavouritehatJoesfavouritehat研修目標通過個人研修，使自己進一步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，愛崗敬業，構建和諧課堂，向課堂 4040 分要效率。身心健康，每天以飽滿的熱情面對學生。努力進行教研，更新專業知識，全面提升自身素質加強自身的師德修養，爭做具有強烈的事業心，崇高的使命感，樂于奉獻，勇于吃苦，勤潔廉正的教師。利用網絡進行學習與交流。利用網絡學習現代

2、信息科技，不斷構建、豐富自己的知識結構和思路水平，通過學習校本課程，使自己成為一名精通教學業務，了解學生個性，能夠實施人文關懷和科學教育的勤學習、善思考的新型教師。1 1、鉆研教法，認真備課，抓好常規教學。(1)(1)深入研究教材教法，新課標要求以學生為中心，學生是主體，設計讓學生主動學習的教法。(2)(2)多閱讀課外輔導材料，充實自己，要做學習型教師。因為作為教師想要教給學生一杯水的內容自己就要有一缸水。曾經聽說過這樣一句話：“教師應該是一名雜家”，這是說作為一名教師要掌握方方面面的知識。(3)(3) 了解學生的情況，一年級學生剛入學，要及時了解他們的情況，為設計適合他們的教案打下基礎。要做

3、到每一堂課的內容能保證學困生學會，而對于接受能力強的學生要做做到上不封頂(4)(4) 了解后進生情況，課堂的設計應該以讓中下等的學生學會為目的，因為新課標是讓全體學生得到發展。2 2、全面關心學生，促進和諧發展(1)(1)關心學習有困難的學生，尊重和信任他們，尋找他們身上的研修主題實施步驟閃光點，鼓勵他們自尊自愛，要求上進。另外，認真分析這些學生的情況，采用適合他們發展的方法，耐心幫助和輔導他們，促使他們進步。(2)(2)培養學生良好的英語學習習慣，上課做好筆記，課后及時完成作業，認真做好預復習，指導學生掌握正確的預復習方法。根據不同的話題，創設情境，提高學生英語情景交際能力。3.3.培訓工作要進一步學習現代教育信息，學習英語課程標準，提高自身素養，充分體現現代教師轉型。(1)(1)多參加集體備課這樣的活動，向優秀教師學習。并多和各學校的同年級的教師進行交流，取人長處。(2)(2)多閱讀教育方面的書籍。只有掌握了堅實的理論基礎，才能在教學中發揮的更好。(3)(3)學習英語課程標準，掌握英語的各級目標，才能制定相應的學習策略。教師的自身發展不僅是學校教育質量的基本保證，更是學校教育內涵不斷提升的動力之源。而校本研修為教師的專業化發展搭建平臺，根據學生實際，探究和改進教學方法，解決在課堂教學實