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文檔簡介
1、學前教育政策與法規作業三一、填空題1、申請認定教師資格,一般要經過的程序是:提出申請; ; 。受理 頒發證書2、教師聘任制度包括招聘、 、 、辭聘等形式。續聘 解聘3、幼兒園常見的安全事故類型有: ;
2、160; ;幼兒被砸傷;兒童走失;燙傷;物品戳傷;其他。幼兒同伴嬉鬧致傷 教學游戲設施致傷4、依幼兒園舉辦者的情況,幼兒園大體有三類:一是公立幼兒園,二是 ,三是 。民辦幼兒園 國有民辦園5、公立幼兒園的經費來源是:
3、; 、 、家長交納的保育、教育費和社會捐助。財政性學前教育經費 主管部門撥款6、幼兒園按照標準設園長、副園長、 、 、醫務人員、事務人員、炊事人員和其他工作人員。教師 保育員7、幼兒教育工作的基本過程主要
4、是指 、 、教育的評價三個方面的一個循環過程。教育的內容與要求 教育的組織與實施8、根據教師法,幼兒教師享有的合法權益有:教育教學權;科研權;指導評價權; &
5、#160; ; ;獲得報酬待遇權;其他合法權益。參與幼兒園管理權 培訓進修權9、幼兒園貫徹落實保教結合原則的過程主要體現在幼兒的一日生活中,包括生活活動、 活動、
6、60; 活動等。教育 游戲10、民辦幼兒園的經費來源是: 、家長交納的保育、教育費和 。舉辦者投入 社會捐助11、教師聘任制度包括招聘、 、 、辭聘等形式。續聘 解聘12、幼兒教師
7、培訓的形式主要包括教材教學培訓、 、繼續教育和 。職后補償性學歷教育 幼兒教師的職務培訓13、國有民辦幼兒園的經費來源是: 、家長交納的保育、教育費、社會捐助和
8、 。承辦人投入 財政性學前教育經費14、取得教師資格的條件是:必須是中國公民;具有良好的思想政治道德素質; ;
9、60; 。具有教育教學業務能力 具備規定的學歷或通過教師資格考試15、根據教育法,幼兒作為受教育者之一,享有以下權利:參加教育教學活動權; ;受教育權;生命權;
10、0; ;游戲娛樂權利;其他合法權益。獲得公正評價權 人格權16、幼兒園的保育制度主要有: 制度、衛生保健制度和 制度。健康檢查 安全防護二、簡答題1、他人侵害幼兒合法權益應承擔的法律責任有哪些?答: 侵害幼兒的合法權益,對其造成財產損失或者其他損失、損害的,應當依法賠償或者承擔其民事責任。幼兒園、托兒所的教職工對幼兒實施體罰或者變相體罰,經教育屢教不改的,由
11、其單位或者上級機關給予行政處分;情節嚴重的,依法承擔刑事責任。明知園舍有倒塌危險或其他教學設施有危害而不采取措施,依據情節輕重情況,追究直接人員或主管人員的行政、刑事責任。教唆幼兒違法犯罪的,依法從重處罰。2、幼兒教師的哪些行為應承擔法律責任?答: 故意不完成保教任務給工作造成損失的;體罰幼兒,經教育不改的;品行不良、侮辱學生,影響惡劣的。3、簡述幼兒園教育工作的基本實施規范。答: 樹立幼兒教育新觀念,即樹立科學的生命觀和幼兒教育的整體觀。明確幼兒園教育工作過程的基本原則。包括教育的內容與要求、教育的組織與實施、教育評價三方面的原則。以游戲為基本活動。4、侵害幼兒教師的合法權益應承擔法律責任的
12、行為主要有哪些?答: 侮辱、毆打幼兒教師;打擊報復幼兒教師;拖欠幼兒教師工資。5、幼兒園園長的主要職責是什么?答: 幼兒園實行園長負責制,園長全面主持幼兒園工作,其主要職責如下:貫徹執行國家的有關法律、法規、方針、政策和上級主管部門的規定。領導教育、衛生保健、安全保衛工作。負責建立并組織執行各種規章制度。負責聘任、調配工作人員。指導、檢查和評估教師以及其他工作人員的工作,并給予獎懲。負責工作人員的思想工作,組織文化、業務學習,并為他們的政治和文化、業務進修創造必要的條件;關心和逐步改善工作人員的生活、工作條件,維護他們的合法權益。組織管理園舍、設備和經費。組織和指導家長工作。負責與社區的聯系和
13、合作。6、簡述幼兒園園長的地位和作用。答:園長是幼兒園的法定代表人,也是幼兒園的最高行政負責人;園長既有最高的管理權力,也應承擔相應的責任;園長是上級領導者與教職員工之間的橋梁。7、侵害幼兒園的合法權益應承擔法律責任的行為主要有哪些?答:違反國家有關規定,不按照預算撥給公辦幼兒園教育經費;違反國家財政制度、財務制度,挪用、克扣公辦幼兒園教育經費;違反國家規定向幼兒園收費;結伙斗毆,尋釁滋事,擾亂幼兒園教育秩序或者破壞、侵占園舍、場地及其他財產。8、幼兒園的哪些行為應承擔法律責任。答:使用危險房屋或明知園舍、教育教學設施有危險,而不采取措施,造成人員傷亡或者重大財產損失;違反國家有關規定舉辦幼兒
14、園;違法向受教育者收費。9、在幼兒教育過程中,應如何為游戲的順利開展提供必要的保障?答:幼兒方面:應根據幼兒的年齡特點選擇和指導游戲。游戲條件方面:應因地制宜地為幼兒創設游戲條件(時間、空間、材料)。游戲材料應強調多功能和可變性。教師指導方面:應充分尊重幼兒選擇游戲的意愿。鼓勵幼兒制作玩具,根據幼兒的實際經驗和興趣,在游戲過程中給予適當指導。保持愉快的情緒,促進幼兒能力和個性的全面發展。10、簡述幼兒園保育工作的基本實施規范。答:樹立現代保育觀。現代的保育觀念認為,幼兒園的保育工作不僅僅是對幼兒生活的安排和護理、身體的保健和養育以及生長發育指標的完成,更應該關注創設寬松、和諧的精神環境,關注幼
15、兒的情緒情愿需要,提高幼兒的生活質量,促進幼兒的身心全面、協調發展。健全幼兒園各項保育工作的內容。對幼兒園的一日生活常規須列出具體的保育要求。一方面,制定合理的幼兒一日作息制度;另一方面,了解幼兒各項生活活動的保育要求,包括飲食與飲水方面、盥洗與入廁方面、戶外活動與體育鍛煉方面。完善各項保育制度。包括健康檢查制度、衛生保健制度、安全防護制度。三、論述題1、試述保教結合的內涵。答案要點: 所謂保,通常是指為保護幼兒生理、心理健康,增強體質,促進生長發育而進行的體格鍛煉,預防疾病,執行科學作息制度、保健衛生制度等內容的活動過程。所謂教,通常是指有目的、有計劃、有系統地創設良好的環境,合理安排幼兒生
16、活,培養幼兒良好的習慣,豐富幼兒知識、經驗,發展智力,促進其良好的社會適應性等活動過程,保和教雖然在定義上有其不同的側重點,但是在實際的實施過程中,它們兩者是相互包含、相互滲透的,即保中有教,教中有保。保育和教育兩者之間是密不可分的,脫離了教育的保育就會錯失幼兒保育中的教育時機,從而延誤幼兒獨立自主能力等的培養,造成保育員對幼兒一手包辦的局面;而脫離了保育的教育,就會不符合幼兒的生理、心理特點,對他們要求過高,從而很難達到教育的效果,也不利于幼兒的健康成長。因此,保育和教育作為幼兒園教育的兩個主要內容,共同作用于幼兒,促進幼兒身心和諧發展。2、結合實際談談在集體教育活動中如何做好保教結合。答案
17、要點:集體教育活動的主要目的在于對幼兒進行有效的教育,在教育的過程中必須注意保育基本規范的實施。集體教育活動中的教育工作包括:以規范的語言和有趣的活動培養幼兒參加各種感知和操作活動的興趣;為幼兒提供較充分的動手、動腦、動口的機會;鼓勵幼兒在遇到困難的時候自己想辦法克服;鼓勵幼兒有在集體面前表現自己的愿望和能力鼓勵幼兒動腦筋、提問題;集體活動和小組活動結合,注重幼兒之間的相互影響和合作。集體教育活動中的保育工作包括:做好活動前活動內容、活動場地、活動材料的準備工作,并注意活動場地的安全、室內環境的適宜;注意隨時觀察了解幼兒的身體以及情緒狀況,給幼兒創造一個平等、自由、寬松的教育環境;注意根據幼兒
18、年齡特點,掌握活動時間和活動量,注意動靜配合;注意培養幼兒正確的坐姿和握筆姿勢;注意保護幼兒視力、嗓音、聽力,提醒幼兒不要大聲喊叫。3、結合實際談談在游戲活動中如何做好保教結合。答案要點: 游戲活動中的保育工作包括:預先做好游戲活動準備,如玩具、活動場所、操作材料的準備;觀察幼兒游戲前的精神狀態,根據游戲內容檢查幼兒著裝是不恰當;在游戲中隨時關注幼兒的身體、精神狀態,如發現異常給予及時照顧,并防止意外事故發生;提高幼兒在游戲中的自我保護能力,培養幼兒良好的衛生習慣;注重幼兒心理衛生,給予幼兒以關注,尊重幼兒的興趣、需要、意愿;游戲后提醒幼兒手臟了要洗手,進行運動量較大的活動后不馬上飲水,并提醒幼兒根據冷熱加減衣服。游戲活動中的教育工作包括:激發幼兒參加各種游戲的興趣,鼓勵幼兒發揮想象力和創造力;教育幼兒遵守游戲規則,并鼓勵其積極參與游戲;鼓勵、引導幼兒自己解決游戲中出現的問題;在游戲中培養幼兒的觀察力和動手動腦的能力;教育、引導幼兒在游戲中主動與同伴友好交往合作,鼓勵幼兒共同游戲;教育幼兒和同伴友好謙讓,愛護游戲設施和玩具、圖書,整齊地取放和正
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