1、學校 班級 姓名 學號 泗陽縣2014-2015學年度第一學期八年級語文學科期末檢測試卷（總分120分，考試時間120分）參賽學校：泗陽縣新陽中學 命題人：張紅俠 得分： 一、積累運用： （32分）1給加點的字注音或根據拼音將漢字（4分）斟酌（） 搖曳（） 狼 jí（）萬lài（）俱寂2、根據課文內容填空。（10分）感時花濺淚， 。（杜甫春望） _，化作春泥更護花。人生自古誰無死， 。（文天祥過零丁洋夜闌臥聽風吹雨， 。（陸游十一月四日風雨大作） ，誰家新燕啄春泥。（白居易錢塘湖春行） 雁門太守行中把激戰中的邊塞壯美風光描寫得淋漓盡致的是：“ ， 。”（李賀雁門太守行）紙上

2、得來終覺淺， 。 潭中魚可百許頭， 。（柳宗元小石潭記） (9)當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨， 。3、下面這段文字中兩處畫線句有語病，請逐一進行修改（可以調整語序，可以添加、刪除或更換詞語等，但不得改變原句要表達的意思）。（4 分）漢字是世界上最古老的文字之一，大約已有六千年左右的歷史。現用漢字是從甲骨文、金文演變而來的。在形體上逐漸由圖形變為筆畫，象形變為象征，復雜變為簡單；在造字原則上從表形、表意到形聲。一個字一個音節，絕大多數是形聲字的比例相當高。現代漢字已實現部分簡化，更具實用價值。修改： 修改： 4、下面句子中加點成語使用錯誤的一項是（ ）（2分）A炮轟食品犯罪行為，維

3、護百姓餐桌安全，是時代賦予新聞工整理義不容辭的責任。B城市綠化必須因地制宜，突出環境保護與人文景觀和諧統一的發展理念。C黃海濕地自然保護區大堤上高高低低的樹木鱗次櫛比，觀鶴臺就坐落在綠樹濃蔭中。D如果母親生在現在，有機會成為一名教員，必定是一個循循善誘的良師。 5專題與綜合實踐。(5分)本學期，“普通話進校園，書法進課堂，誦讀進教材”活動在我校有序、高效地開展。為了讓更多的同學了解漢字、感受漢字的魅力，班級也相繼組織了一系列有意義的活動。作為活動的參與者之一，你也樂在其中：【活動一：走近書法】二（1）的教室里張貼了幾幅書法作品，寫的都是同一個漢字，你認識嗎？請寫在下面的橫線上。（2分）_【活動

4、二：各抒己見】在活動過程中，同學們都發現了一個奇怪的現象，大陸一直堅持使用簡化字，而臺灣的課本、電視劇上的字幕都使用了繁體字。近幾年來的兩會上，有許多政協委員提案恢復使用繁體字。對此，你有什么看法？請說說你的理由。（3分） 6.請認真觀察下面漫畫，然后回答問題。（3分）（1）為這幅漫畫擬一則合適的標題。（1分） （2）簡述漫畫所要表達的意思，并談談你的觀點。（2分） 7、春節即將來臨，班級將舉辦一場“迎春節”晚會，由你擔當本次節目的主持人，請你為本次晚會設計開場白和結束語。（4分）開場白： 結束語： 二、名著閱讀。（10分）8、 他還受過瓦西里神父無數次小的侮辱：往往為了些極小的事情，神父就把

5、他趕出教室，有時好幾個星期天天罰他站墻角，而且從來不問他功課，因此他不得不在復活節前跟別的幾個功課不及格的同學一道到神父家去補考。他們在廚房里等候的時候，他就把一撮煙末兒撒在復活節蒸糕用的面團上。（1）文中的他是指 ，人物出自 （國籍）的作家 的長篇小說鋼鐵是怎樣煉成的。（3分）（2）小說的主人公一直都是青少年的學習榜樣，你從他的身上學到了什么?（2分） 9、鋼鐵是怎樣煉成的是我們這學期閱讀過的名著。請仿照示例完成讀書卡片。（3分）   示例：  讀書卡片所選作品主要人物相關情節人物評價西游記孫悟空三打白骨精機智勇敢，富有斗爭精神。 填寫：所選作品主要人物相關情節

6、人物評價鋼鐵是怎樣煉成的10、選出對鋼鐵是怎樣煉成的這部名著表述不準確的一項。（2分） 【 】A鋼鐵是怎樣煉成的內容分為兩部分，第一部分描寫國內戰爭，第二部分描寫經濟恢復和社會主義建設。 B保爾的英勇表現在他馳騁疆場、驍勇善戰、屢立戰功上。C保爾在鐵路工廠提出開除任意毀壞貴重鉆子、不遵守勞動紀律的共青團員朱赫萊的團籍。D保爾是以整理奧斯特洛夫斯基自己為原型塑造出來的帶有自傳性質的典型形象。三、閱讀理解（38分） （一）、古詩詞閱讀（4分）11閱讀杜甫的絕句二首，完成下列題目。遲日江山麗,春風花草香。 泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。【注】此詩寫于詩人經過“一歲四行役”的奔波流離之后，暫時定居成都草堂時

7、。遲日：春日（1）用精彩的語句描繪一、二兩句詩所體現的初春景象。（2分） （2）這首詩表達了詩人怎樣的感情？（2分） （二)閱讀下面說明文，完成1618題。（10分）閑話白菜 錢國宏白菜是南北方一種極其普通的蔬菜。別看它普通，閑暇時，弄一桌“白菜宴”，既解饞又養生。白菜栽培歷史悠久，種類繁多。據考證，自從有人類以來，它就與人們的生活息息相關。其種類北方有膠州白、北京青白、天津綠、東北大矮白菜、山西大毛邊等；南方有烏金白、蠶白菜、雞冠白、雪里青等。白菜味道鮮美，營養豐富，有“菜中之王”美稱。用于燉、炒、熘、拌以及做餡、配菜都可以，故俗語云：“肉中就數豬肉美，菜里唯有白菜鮮。”白菜除作為蔬菜供人們

8、食用之外，還有一定的藥用價值。古代醫書名醫別錄里記載：“白菜能通利胃腸，除胸中煩，解酒毒”。清代本草綱目拾遺中說：“白菜汁，甘溫無毒，利腸胃，除胸煩，解酒渴，利大小便，和中止嗽”，并說“冬汁尤佳”。白菜食法頗多，從烹調方法上看，無論是炒、熘、燒、煎、燴、扒、涮、涼拌、腌制，都可做成美味佳肴，如果同鮮菇、冬菇、火腿、蝦米、肉、栗子等一起燒，還可以做出很多富有地方特色的菜肴。用新鮮豬肉末制成丸子，再加大白菜紅燒，這是河南地區有名的“大白菜燒丸子”。把干辣椒節過油炸，然后用醋與白菜塊同炒，這是有名的“醋溜白菜”。東北有道名菜就叫“栗子燒白菜”，這道菜的特點是汁鮮味美，酥爛適口，紅白黃三色相間，色、香

9、、味兼備。此外，還有“奶汁靠白菜”、“如意白菜卷”等等一系列菜肴。總之，白菜食用方法很多，僅入書的就有數百種。在東北，吃得最普遍的還是燉白菜湯和燉酸菜。東北人喜歡把白菜漬成酸菜，酸菜燉火鍋、燉大骨頭成為了東北人引以為豪的家常菜。酸菜燉大骨頭端上桌后，香氣繚繞，熱氣騰騰，骨頭肉顫巍巍，絲絲縷縷，涇渭分明；酸菜晶瑩剔透，油花閃爍，讓人舉箸之際，耳邊油然想起東北腔席卷四方的斷喝：“翠花，上酸菜！” 12請用簡潔的語言概括出白菜的三種特征。（3分） 13第段中畫線的句子采用了什么說明方法？有何作用？（3分） 14結合語境，說說文中畫波浪線的句中加點詞語的作用。（4分）（1）“據考證 ，自從有人類以來，

10、它就與人們的生活息息相關。”句中的“據考證”能否刪掉，為什么？ （2）“白菜食用方法很多，僅入書的就有數百種。”句中的“僅”若換成“全部”，表達效果有什么不同？ （三）閱讀爬山虎一文，完成15-17題。（計10分）地錦，俗名爬山虎，我與它有著一段不解之緣。那一年夏天我患腦血管病住進醫院，生命雖無危險，但恢復期間的行走鍛煉卻是不勝其苦的。醫院內有一個草木蓊郁的花園，園的四周有上部開著花格子窗的矮圍墻。在開頭那些憂傷灰暗的日子里，我每天抱著病懨懨的身子，腋下拄著雙拐，繞著圍墻根艱難而緩慢地行走。有一天，我剛走不多遠，便靠著路旁一棵梧桐樹歇息，感到再難邁出一步。這時我無意中朝圍墻根投去一瞥，只見一株

11、幼小的爬山虎爬在墻根上，綠綠的，虎虎有生氣。我忽然對它產生了一種不同往常的親近感。我第一次如此貼近地凝視它。這才發現，它的綠瑩瑩的枝蔓上長有卷須，卷須先端發育成小的吸盤，爬上墻后分泌粘液死死地吸附在壁上，植株借以頑強地向前生長。這使我從爬山虎的身上分明讀到一片熾熱的情感，傾聽到一種向前趲（zn，快走）行的呼喚。這以后，我與爬山虎成了朝夕相伴的朋友。我在圍墻外拄拐繞行，它在圍墻上攢勁前行。無論是草露未晞（x，干）的清晨，歸鳥啁啾（zhu ji，鳥叫聲）的黃昏，還是月光如水的靜夜，我繞墻行走時總是在爬山虎前長久地佇立，和它作無言的親近之談，后來竟至有“一日不見，如三秋兮”之感。盡管那年夏天酷暑難當

12、，它卻于熱浪滾滾之時咬住磚墻 一步一步往上躥，出落得枝葉茂密，綠茸茸地愛煞人。一日，幾個頑皮孩子在圍墻根“藏貓貓”，惡作劇似的將爬山虎的枝蔓從墻壁上提拽下來。當我發現悲慘地跌落在地上的爬山虎的時候，我想我的無言的朋友這回大概是完了。 我扶著墻艱難地蹲下身去把它托起，將它的卷須上的被損傷了的吸盤重新摁附在墻上，將被弄得零亂不堪的葉片重新理順。漸合的暮色中，我悵然回到病室。第二天紅霞初露時，我來到它身邊，竟發現它的吸盤又不屈不撓地緊緊咬住了墻壁，它的葉子又那么鮮活亮麗，它的虎虎有生氣的卷須又在銳不可當地向前伸展。好樣的！朋友。漸漸地，夏老了，夏去了，秋來了，秋深了。我終于丟掉了拐杖，爬山虎也爬到一

13、人多高。覆蓋在花格子磚窗上了。出院時，我和家人特意去同這無言的朋友告別，這葉子已經霜變紅，耀如燃燒的火焰，真正成了大地上的錦繡。(7)錯過就是永遠的失去，這一點不容置疑。15仿照概括第（3）段段落大意的句式，給下列相關自然概括出段落大意。（5分）第（3）段：發現爬山虎，傾聽到前行的呼喚。第（4）段：親近爬山虎， 。第（5）段： ， 。第（6）段： ， 。16整理對幼小的爬山虎產生了親近感的原因是什么？（2分） 17第（6）段中畫橫線的句子含義深刻，請簡述出你對這句話的深刻含義的理解。（3分） （四） 閱讀下面兩段文言文，完成1822題。（共14分）【甲】從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴

14、佩環，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。 潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下徹，影布石上，佁然不動；俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。 （柳宗元小石潭記）【乙】得西山后八日，尋（沿著）山口西北道二百步，又得鈷姆潭。潭西二十五步，當湍而浚者，為魚梁。梁之上有丘焉，生竹樹。其石之突怒偃蹇（高聳仰臥），負土而出，爭為奇狀者，殆不可數。其嵚（qn 高聳） 然相累而下者，若牛馬之飲于溪；其沖然角列而上者，若熊羆之登于山。 （柳宗元鈷姆潭西小丘記）18、解釋下列句中加點的詞語。（4分）潭中魚可百許頭。（ ） 怡然不動。（ ）負土而出（ ） 若牛馬之飲于溪（ ）19下列句子中加點詞語意思相同的一組是（ ）（2分）A以其境過清（小石潭記） / 吾欲辱之，何以也（晏子使楚）B相與步于中庭 / 往來于荒村野水之間（治水必躬親）C庭下如積水空明 / 如好逸惡勞，計利而忘義（治水必躬親）D潭中魚可百許頭（小石潭記） / 必如是而后事可舉也（治水必躬親）20、用現代漢語寫出文中畫線句子的意思。（3分） 21、用自己的話概括【乙】段文字的主要內容。（2分） 22、摘錄這兩段文字中你最欣賞的描繪景物的句子，并作一些