四年級(jí)下冊(cè)三角形知識(shí)總結(jié)_第1頁(yè)
四年級(jí)下冊(cè)三角形知識(shí)總結(jié)_第2頁(yè)
四年級(jí)下冊(cè)三角形知識(shí)總結(jié)_第3頁(yè)
四年級(jí)下冊(cè)三角形知識(shí)總結(jié)_第4頁(yè)
四年級(jí)下冊(cè)三角形知識(shí)總結(jié)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、一、三角形的特征1、三角形的定義、高、底邊、角由三條線段圍成的圖形(每相鄰的條線段的端點(diǎn)相連)叫做三角形。三角形的表示方法。三角形可以用字母表示,成三角形 ABC從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)到它的對(duì)邊做一條垂線,頂點(diǎn)和垂足之間的線段叫做三 角形的高。2、關(guān)于三角形的高例1、下圖中,AC邊上高的畫法正確的是()。練習(xí):根據(jù)下面每個(gè)圖形標(biāo)出的底,畫出圖形的高3、數(shù)三角形的個(gè)數(shù)。例1、下圖中有()個(gè)三角形練習(xí):下圖中有()個(gè)三角形4、三角形的特性三角形具有穩(wěn)定性,并在生活中被廣泛應(yīng)用。舉例說明生活中的應(yīng)用二、三角形的分類1、三角形按角分類三角形可以分為銳角三角形,直角三角形和鈍角三角形。因?yàn)樵谝粋€(gè)三角形至 少

2、有兩個(gè)銳角,所以可以直角根據(jù)最大的角判斷三角形的類型, 最大的角是哪類 角。例1、將下圖分成三個(gè)三角形,它們可能是什么三角形?你能想出哪些有分法?例2、仔細(xì)填下列圖三角形的分類銳角三角形直角三角形鈍角三角形銳角的個(gè)數(shù)直角的個(gè)數(shù)鈍角的個(gè)數(shù)1、一個(gè)三角形里面最多有()銳角,最少有()個(gè)銳角A、1B、2C、32、一個(gè)直角三角形中,最多有()個(gè)銳角。B、2C、33、在一個(gè)三角形中,有兩個(gè)角都是 60° ,這是()三角形A、等邊 B 、等腰C、直角4、如右圖,一塊三角形紙片被撕去了一個(gè)角。這個(gè)角是( 片的形狀是()三角形,也是()三角形2、三角形的內(nèi)角和180° (證明)例1、求出下

3、面圖形中的角的度數(shù)。例2、一個(gè)等腰三角形的頂角是底角的4倍,這個(gè)等腰三角形的底角和頂角分別是多少度?練習(xí)、1、求下面各角的度數(shù),并指出它們是什么三角形?(1) /1=42° , Z 2=38 ,求/ 3 的度數(shù)。(2) /1=28° , Z 2=62 ,求/ 3 的度數(shù)(3) /1=48° , Z 2=62 ,求/ 3 的度數(shù)總結(jié):對(duì)于任意一個(gè)三角形,至少都有兩個(gè)銳角。這兩個(gè)銳角之和一定要小于 90。判斷一個(gè)三角形的形狀要看它的最大角是什么角。2、求出下面圖形中的角的度數(shù)。3、求這個(gè)正六邊形的內(nèi)角和是多少度?3、解決問題。1 )公園的草坪里有一塊等腰三角形的警示牌

4、。警示牌的底角是多少度?小草青青腳下留情2. 如圖,=分別是多少度?3、一個(gè)等腰三角形的頂角是底角的 4倍,這個(gè)等腰三角形的底角和頂角分別是 多少度? (9分)4、一根鐵絲可以圍成一個(gè)邊長(zhǎng)為 3厘米的正方形,如果改圍一個(gè)等邊三角形, 那么等邊三角形的邊長(zhǎng)是多少厘米?、三角形的三邊關(guān)系三角形按邊分類:三角形任意兩邊的和大于第三邊。為什么呢?例1、下面三組小棒,不能圍成三角形的是(3厘米3厘米_ 5厘米4厘米 4厘米4厘米3厘米3厘米 6厘米例2、一個(gè)等腰三角形的一邊是6cmi另一個(gè)邊是3存煤,它的周長(zhǎng)是(例3、如果三角形的兩條邊分別長(zhǎng) 4厘米和8厘米,另一條邊可能是幾厘米?練習(xí)、一根繩子長(zhǎng)48厘

5、米1、如果用這根繩子圍成一個(gè)底邊長(zhǎng) 12厘米的等腰三角形,這個(gè)三角形的腰長(zhǎng)是多少厘米?2、如果用這根繩子圍成一個(gè)邊長(zhǎng)18厘米的等腰三角形,這個(gè)三角形的腰長(zhǎng)是多少厘米?3、如果這根繩子圍成一個(gè)等邊三角形,這個(gè)等邊三角形的邊長(zhǎng)是多少厘米?5、圖形的拼組:知識(shí)點(diǎn)一:三角形與四邊形的關(guān)系。任何兩個(gè)相同的三角形都可以拼成一個(gè)平行的四邊形;兩個(gè)相同的直角三角形可以拼成一個(gè) 長(zhǎng)方形平行四邊形;兩個(gè)相同的等腰三角形可以拼成一個(gè)正方形 或平行四邊形;三個(gè)相同的三角形可以拼成一個(gè)梯形。例1、把一個(gè)平行四邊分割成一個(gè)等腰三角形和一個(gè)等腰梯形。課后作業(yè)一、判斷題。1、由三條線段一定可以組成三角形。(2、三角形兩個(gè)內(nèi)角

6、和是115度,另一個(gè)角一定是75度。(3、有一個(gè)鈍角的三角形是鈍角三角形。(4、等腰三角形一定是銳角的三角形。(5、等邊三角形也是銳角三角形。(6、有一個(gè)銳角的三角形是銳角的三角形。(二、選擇題。1、等腰三角形的一個(gè)底角是70度,那么頂角是()。A 110 度 B 、40 度 C 、55 度2、所有的等邊三角形都是()。A、直角三角形B 、鈍角三角形 C 、銳角三角形3、平行四邊形的內(nèi)角和是()。A 180 度 B 、270 度 C 、360 度這個(gè)三角形是()C、直角三角形/ 2 = 40° ,這是一個(gè)()三角形C、鈍角D銳角4、三角形中有一個(gè)角是100A、銳角三角形B、鈍角三角形5、在一個(gè)三角形中,/ 1 = 20° ,A等邊B、直角6、一個(gè)直角三角形中,最多有(A 1B、27、在一個(gè)三角形中,有兩個(gè)角都是A、等邊B 、等腰8、任意一個(gè)三角形至少有(A 1B、2三、解決問題。1、一個(gè)等腰三角形,有一個(gè)內(nèi)角是 2、一個(gè)等腰三角形有兩個(gè)邊分別是3、一個(gè)等腰三角形有

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論