1、人教小學語文四年級上冊期中測試題（1）（時間：90分鐘分數：100分）一、聯系上下文，根據拼音寫詞語。（7分）1 .j " S （） xu n z e （） 了 yS ji u （）方向，就要 ji nd ing （）地走下去。2 .這輛車w6 f <n （）交通規則，被交警l小zh u （） 了。一查，ji a sh 1 yu n （）竟然醉酒開車，等待他的將是法律的制裁。二、給下列多音字組詞。（6分）xu6（）r j 1 （）lmg（）血.系.隆，、Lxie（）Lxi（）Llmg（）三、給下列生字加上不同偏旁，組成新字再組詞。（12分） （ ） （ ）（ ）主尤俞.,一（）

2、 L.（） L （）四、給下面詞語中加點的字選擇正確的解釋。（6分）1 .觀：看。景象。看法。奇凈（）徵點（）參凈（）2 .道：道路。道理。說。用語言表示情意。量詞。街注（）頭頭是（）一注河（）五、修改病句。（6分）1 .媽媽總是經常教育我要做誠實的人。2 .仿佛聽見它們在小聲說話。六、積累運用。（4分）1 .我會寫描寫聲音的詞語，如：竊竊私語、。6分）2 .題西林壁一詩中寫“角度不同，風景不同”的一句是： 七、你知道下面的詩句分別描寫了哪種植物嗎？（1 .遙知不是雪，為有暗香來。2 .野火燒不盡，春風吹又生。（）3 .愿君多采擷，此物最相思。（）八、學會贊美。（4分）放學回家，辛苦工作了一天

3、的媽媽已經燒好了可口的飯菜。 你會怎么贊美媽 媽呢？把你的想法寫下來。九、閱讀短文，回答問題。（19分）橡樹花園里生長著一棵橡樹。它一年比一年粗壯高大，一年比一年挺拔威武。它 那亭亭如蓋的樹冠遮天蔽日，濃密的樹蔭擋住了周圍所有樹木的陽光。 隨著一天 大的強壯，橡樹變得越來越驕傲。有一天，它用輕蔑的語氣對周圍的樹木大聲喊： “快把這棵丑陋的榛子樹給我收拾掉！ ”于是那棵可憐的榛子樹被砍倒在它的腳下。“我再也不愿意與這棵討厭的無花果樹為鄰！ 看見它那副蠢樣子我就惡心！ ” 脾氣越來越大的橡樹又命令道。無花果樹于是也遭受了同樣的命運。妄自尊大的橡樹并沒有就此罷休，它不可一世地搖晃著漂亮的樹葉，傲慢地

4、 說：“把這些樹木統統從我身邊清除掉！ ”于是周圍的樹木都被斬盡了。橡樹成了 花園里獨一無二的主人。有一天，刮起了狂風，驕傲的橡樹用強壯的根緊抓住土地，迎著狂風挺立著。 然而狂風沒有遇到一棵樹的阻攔， 徑直朝橡樹撲來。狂風無情地撕扯著橡樹的樹 葉，吹彎了它的軀干。終于，被折磨得死去活來的橡樹禁不住巨大的風力，在一 陣劈裂聲中，倒在了地上。1 .從短文中摘抄出三個成語。（3分）2 .用“”畫出短文中橡樹所說的話，通過比較說說橡樹前后的變化。（5分）3 .短文主要寫了什么內容？你從中體會到什么？ （6分）4 .“被折磨得死去活來的橡樹禁不住巨大的風力， 在一陣劈裂聲中，倒在了地上。”此時，橡樹會說

5、什么呢？ （ 5分）十、作文。（30分）寫自己喜歡的小動物,題目自擬，要求能抓住動物的特點，表達自己的真情期中測試題、1.既然選擇研究堅定2.違反攔住駕駛員、血液血淋淋系鞋帶關系三、駐（駐扎）猶（猶如）（愉快）住（居住）優（優秀）（認輸）2.五、1.刪去“總是”或“經常”2 .在句前加上主語“我”。六、1.示例：震耳欲聾低聲細語3 .橫看成嶺側成峰遠近高低各不同七、1.梅花 2. 草 3. 紅豆八、示例：媽媽，您辛苦工作了一天，還為我們做了這么豐盛可口的晚餐，謝謝 您，我愛您！九、1.示例：遮天蔽日不可一世死去活來4 .文中引號內的句子均為橡樹所說的話。橡樹變得越來越驕傲、自滿。5 .短文主要

6、寫花園中一棵粗壯、高大、茂盛但很驕傲的橡樹，不愿與其他樹 為伍而成為一棵獨樹，最終被風吹斷的故事。我從中體會到：妄自尊大， 瞧不起別人的人是沒有好下場的。（言之有理即可）6 .示例：我太自大了，周圍的樹木對我來說是多么重要啊！ 驕傲自滿讓我自人教小學語文四年級上冊期中測試題（2）一，聽寫漢字筆畫和詞句。（5分）1,筆畫，詞句 2,句子二，識字，寫字。（24分）3,書寫正楷字，把下列一段話抄正確，工整，開頭空兩個位置。（5分）那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命 在顫動。4,按要求查字典。（9分）“疑”字，用音序查字法，應先查字母，再查音節,用部首查字法先查 部

7、，再查畫。組詞 0“頰”字的音序是 ,音節是,用部首查字法可再查 畫。5,看拼音寫詞語。（5分）zh 由 g zh mg z iw dw 6 qi S gg u d ux inch 1( ) ()( )( )()6,辯字組詞（5分）侍（）折（)脾（）凝（）資（)待（）拆（)牌（）疑（）姿（)三，積累，運用（18分)7,判斷，對的打，錯的打X。（4分）白鵝的作者是老舍。 去年的樹這篇課文是童話贊美了高尚的友情火燒云作者是蕭紅，和鳥的天堂同一個作者爬山虎的腳中的爬山虎是一種動物。（）8,按要求把下列的空缺補充完整。（10分）今天的數學題真難，我苦苦思索卻怎么也做不出來，只好向爸爸求助。沒想到 爸爸

8、稍一點撥，我就有了思路，真是“ ”呀。與“當局者迷，旁觀者清”含義相同的詩句是： 我會對對子：綠水本無憂，因風皺面。在括號內填寫正確的花的名字。正月（）香又香 ，三月（）連十里八月（）滿枝黃九月（）初開放照樣子寫成語照貓畫虎（）（）（）學了巨人的花園這一課我懂得了（）;學了去年的樹這篇課文我明白了（ ）。葉尖兒一順兒朝下，在墻上鋪得那么（），沒有（）起來的，也不留一點兒（）。9,我比一比，然后選擇恰當的詞語填空。（4分）繼續 陸續、我們（）拍掌，樹上就變得熱鬧了。、我們（）跳上一只船。平靜 靜寂、起初，周圍是（）的。、過了好久，錢塘江才恢復了（）。四，口語交際（4分）10,小青晚上動身去廣州探

9、親，小強去送行。小青說：“我從小華處借的書，請 你明天代我去還，還請你好好謝謝他。"假如你是小強，第二天把書還給小華時， 你應該怎么說？五，閱讀，理解（18分）一 .閱讀文段，完成下面練習。（8分）貓的性格實在有些古怪。說它老實吧，它的確有時候很乖。它會找個暖和（huo h ®的地方，成大睡大覺，無（憂 優）無慮，什么事也不過問。可是，它決定要 出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑（pin p ing）誰怎么呼喚，它也不肯回來。 說它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會一天一夜不回家呢？可是， 它聽到老鼠的一 點響動，又是多么盡職（z 1 zh l）o它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把

10、老鼠 等出來不可！1、劃掉文中括號里錯誤的讀音或漢字。（3分）2、找出一個描寫貓注意力非常集中的詞寫在括號里。（）（2分）3、用 畫出寫貓很乖的句子。（1分）4、找出描寫貓貪玩的句子抄在下面的橫線上。（2分）（二）閱讀短文，回答問題。（10分）提燈籠的小飛蟲溫暖的夏夜里，草叢里多么熱鬧！有各種小蟲在唱歌，還有一閃一閃的小飛 蟲，像提著燈籠在漫游。它忽上忽下，忽左忽右，或者把光熄滅，讓你看不到它， 它就是螢火蟲。它是你想捉到的最可愛的一種甲蟲。它不咬人，不螢人，它的光是涼的，并 不會燒你的手。螢火蟲在地上產卵，剛剛孵出的小螢火蟲藏在地下，或是躲在爛木頭里。螢 火蟲有很多種，有一種螢火蟲不會飛，還

11、有一種螢火蟲特別大，放幾個在玻璃瓶 里就很亮，可以用來照路。科學家認為，螢火蟲發光是為了找到自己的伙伴，同時讓夜間尋食的鳥兒 知道它們是哪種昆蟲。大多數夜間尋食的鳥兒都不喜歡吃發光的螢火蟲，它們看 到發光的飛蟲就不去管了。多年來，科學家們試圖發現螢火蟲發光的秘密，他們希望能造出同樣柔和 的，不燒傷人的光來，為家庭和街道照明。1.給帶點的字選擇恰當的意思，在上面畫 “J”（2分）漫游 （1）滿，遍 （2）水過滿，漾出來（3）沒有限制，沒有約束試圖 （1）用繪畫表現出來的形象（2）計劃（3）希望得到，謀取2、在文中找出下列詞語的反義詞。（3分）溫暖（） 熱鬧一一（） 柔和一一（）3 .用J ”畫出

12、描寫 提燈籠的飛蟲”樣子的語句。（2分）4 .螢火蟲給了科學家怎樣的啟示？ （ 3分）六，習作（30分）20,爬山虎有腳，遮蟀會建造住宅只要你用心觀察， 就會發現大自然中有許 多秘密。你發現了什么秘密？把你的發現有條理地寫下來吧。部編小學四年級語文上冊期中測試卷一、我會看拼音，寫漢字。（ 8 分）j u ny u n gu 1 l u y a ngy 1 p i q 1()()()()l o ngzh a o c d nl d n f e i t e n g h e nj 1()() () ()”給帶點的字選出正確的讀音。 ( 6 分)風號浪吼（h&o h d o）厭惡（3 一模一樣（

13、m6 mu ）薄霧（b 6 三 、 我會比一比，再組詞。（ 8 分）共（）凝（） 牌（供（）疑（） 脾（四、把下列詞語補充完整（6 分）wu）枝折花落（zhe she）*b& o）兇猛（xi o ng xi u ） *）允（）充（） （）（） （ ）而安山（ ）地（）局（ ）不 （ ） 應（ ）不（）（）息（ ）視五、選詞填空。（ 8 分）（ 1）我們（）跳上一只船。（陸續 繼續）（ 2）鵝的步態，更是（）了。 （傲慢 高傲）（ 3）貓的性格實在有些（） 。 （古怪 奇怪）（ 4）一天早晨，巨人被（）聲吵醒。（喧鬧 吵鬧）六、按要求寫句子。（ 9 分）1 . 這足球的主人是四年級（6）

14、班的小剛買的。（修改病句）2 .清澈的泉水仍舊那樣靜靜地流著。（縮句）3 .小木偶沒有撒謊。（改為反問句）8。山鎖霧，水連天正月梅花香又香，二月,山重水復疑無路，。寫出4個帶有 龍”字的成語。八、閱讀課文片段，完成練習（18分）（一）貓的性格實在有些古怪。說它老實吧，它的確有時候很乖。它會找個暖和的 地方，成大睡大覺，無憂 無慮，什么事也不過問。可是，它決定要出去玩玩， 就會出走一天一夜，任憑誰怎么呼，它也不肯回來。說它貪玩吧，的確是呀，要 不怎么會一天一夜不回家呢？可是， 它聽到老鼠的一點響動，又是多么盡職。它 屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可！1、用 氣”畫出本段的中心句。（

15、1分）2、短文從 、三個方面寫了貓的性格古 怪。（3分）3、從什么地方可以看出貓十分盡職？用 ”畫出來（1分）4、它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可！用 非 不可”寫一句話。（2分）（二）春雨過后，竹林里，尖尖的竹筍紛紛破土而出，一夜之間，新竹遍地。竹子是怎樣長成的呢？它是一年成材的植物。 冬天，竹根在土壤里吸飽了 養分，氣候轉暖開始發芽。春季，是竹子生長的旺期，可這時候，常常因為土壤 比較干燥（zao）,水分不夠，筍芽都藏在土里。等到一場春雨下來，春筍吸足 了水分，就破土而出，一天能長一、二尺，有時還能長高一米。春筍成竹，不到 一年時間，就能長成竹林。竹子的作用可大啦！它能做成

16、笛、箜（lu 6）筐，能制成扁擔、竹杠（g a ng、） 腳手架，為人民蓋房作梁。它默默無言，心甘情愿。它的枝丫扎成掃帚，也能除污（wu）去塵；甚至它的落葉，也要和大地擁抱在一起，腐（f U）爛成肥料。 它，從根到梢，從竿到葉，把一切都獻給了人類。1、請給文章選擇一個題目，填序號（）（1分）（1）竹筍（2）竹子（3）竹子的作用2、聯系上下文，理解文中加點的詞語。（2分）破土而出”：。默默無言”：。3、用a-一”畫出竹子長得快的語句。（2分）4、本文通過 的結構運用的 和 說明方法介紹了 竹子的特點，贊揚了竹子 的精神。（5分）九、作文（25分）：以“我喜愛的一種小動物”為主題寫一篇作文，題目自

17、擬。可 以抓住動物的外貌，習性、給自己帶來的樂趣等進行描寫。要求：內350人教四年級語文上冊期中測試卷4一、基礎知識及其運用。（42分）1、讀拼音寫詞語，看誰寫得正確，規范，美觀。 （16分）lgzhcoh d f u xiaoying y ingjingj i j m ym hen j i（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）S su o l mg dsg g u d u f u g & yin x u tgru oru oyn ruo xiansu i y uerl u sh u ch國gyinj u c u b un( )( )( )( )2、給括號中的字選擇正確的讀音，在括號內打

18、標出。 (3分)風(號)浪吼：h&o ();h9() heo()（空）隙： kmg() kmg()開（辟）: p i() bK) pi()3、根據漢字的音、形、義組詞（5分）槳（）慮（）悔（）疑（）伐（獎（）虎（）梅（）凝（）代（4、根據要求寫成語。（12分）、描寫自然景色的： 、AABBU勺： 、有關動物的成語： 、ABM的詞：5、在下面這段話中的括號內，填入恰當的詞語，使其意思表達的更加具體。（6分）星期天，我和媽媽來到（）市場。啊，這里的蔬菜可真多啊！有（）的黃瓜，（）的茄子，（）的西紅柿在一個攤位前，我們（）地挑選了幾種新鮮的蔬菜，（）地回家了。二、 課內閱讀。（20分）1、按

19、原文填空。（6分）那么多綠葉，（），不留一點縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎（ ）。正月梅花（），二月蘭花（）。三月桃花（）,四曰薔薇（）。2、默寫古詩題西林壁（6分）o3、選擇正確的答案填在括號里：（4分）重疊（）A、重復的堆、積累B、重復G折疊逐漸（）A、追趕 B、趕走、強迫離開C、依照先后次序一一挨著費勁（）A、花費B、消耗C、費用鋸木頭的聲音“沙一沙一”地響著。這句話中破折號的用法正確的是A、表示聲音白延長B、解釋說明G用于話題突然轉變4、連線：（4分）敏捷粗心從咨不迫地訴說奢侈慌張浩如煙海的病房仔細遲鈍靜謐舒適的資料從容節省可憐巴巴地離開三、課外閱讀（13分）。微笑有個國王，飽讀詩書，每次上朝，都會講一些人生哲理給大臣們聽，但 諸大臣皆面無表情。國王大惑不解，便去請教國師：“老師，為什么我講的話這么有內容，大臣們卻不肯聽呢？國師向眾大臣了解了緣由后，對國王說：“我為你準備了一副神奇的面具， 明天上朝時你可先戴上它，再對臣子們講話。一定會和以往不