1、 安全教育培訓應遵循的原則 為了使平安訓練培訓取得良好的效果，在選定平安訓練培訓內容、教學方法、組織方式的過程中，應遵循以下原則： 1科學性與系統完整性原則 每一項平安生產法規都是經過反復爭論、討論修改之后才正式通過和頒布實施的，其概念和體系都具有較高的科學性和系統完整性。在平安訓練培訓中，必需貫徹科學性和系統完整性的原則。這就要求： （1）必需保證平安生產法規訓練培訓內容的科學性和系統完整性，除了留意概念的科學理解外，還必需反對顧此失彼，一知半解和各取所需。必需提倡辯證地理解平安生產法規條款中相互制約的關系。 （2）實行科學的、系統完整的法規訓練培訓體系，統籌規劃，相互協調，避開漏洞，以保證

2、科學、系統、完整地理解平安生產法規的條款和精神實質。 2訓練性原則 平安生產法規本身富有訓練意義，在進行平安生產法規訓練培訓工作時，應充分發揮法規本身所具有的訓練作用，為更好的貫徹訓練性原則，必需留意： （1）充分挖掘平安生產法規及其詳細條款的訓練性，使接受平安訓練培訓的職工受到深刻的訓練，使他們充分領悟精神，養成平安生產法規所指引的思想感情和行為習慣，堅決維護和實施平安法規的信念。 （2）在利用事故案例進行訓練時，也要適當留意分寸和效果，避開為介紹而介紹的傾向，避開有意無意地過分夸大事故后果的嚴峻性。 3普及性原則 平安生產規章制度要調整人們在生產過程以及社會關系中的規范和行動，平安訓練培訓

3、工作就必需遵循普及性的原則，力求達到最大限度的普及。因此應留意以下幾點： （1）平安訓練培訓工作必需面對生產經營單位全體人員，主要的平安法規的精神應力求達到家喻戶嘵，人人皆知。 （2）平安訓練培訓工作必需通過一切可以利用的渠道和宣揚媒體，擴大宣揚面，其中主要包括報紙、書刊、廣播、電影、電視、教學、培訓、宣講、競賽、演習、文藝演出等。 （3）利用一切可以利用的形式，其中包括新聞報道、報告文學、小說戲劇、電影電視、廣播曲藝、教材講義等。 4通俗性原則 平安訓練培訓工作重在普及，為了便于廣闊職工接受，通俗性原則就顯得更為重要。為此應留意： （1）平安規章制度的條款文字應力求通俗易懂，要放棄廣闊職工不

4、易理解的詞語，改用更明白易懂的詞語。 （2）對每一項重要的平安生產法規，都應編寫出通俗的講解材料，對名詞要作出解釋和解釋，必要時可編制圖表，廣為發行宣揚。 5直觀性原則 平安生產法規既然是人們的行為規范，就可以體現在人們的詳細行為中，這就為平安訓練培訓的直觀性原則供應了基礎。直觀性的訓練培訓，生動形象，易懂易記，便于廣闊職工接受，直觀性原則可通過以下幾個方面體現出來： （1）結合典型事故案例進行平安生產宣揚訓練。最好是把各類事故案例納入肯定的系統，避開就事論事。要抓住重點，以點帶面。通過事故案例說明平安生產法規的實質性內容，讓大家理解平安生產法規的精神實質。 （2）利用形象化信息工具，如電影、

5、電視、廣播、錄音、錄像等，將平安生產法規形象、生動地表現出來，便于廣闊職工接受。 （3）對于文化基礎較差的職工，貫徹直觀性原則更為重要。另外老師在授課時還應當留意直觀性。 6理論聯系實際原則 理論聯系實際的原則包括： （1）平安宣揚訓練工作本身負有預防違章肇事行為的使命，而只有理論聯系實際才能收到更大的效果。這就需要針對人們存在的實際問題(其中包括對平安法規的懷疑、不信任或漠不關懷等)，開展平安宣揚訓練工作 （2）聯系現實生活中的詳細事故案例，可以使接受宣揚訓練的人獲得真實的熟悉和感受。在生產過程中，人是最樂觀最活躍的因素，強化平安宣揚訓練，就可使人們把握客觀規律，就可能去限制它的不利一面，利用它的有利一面，充分發揮人的主觀能動性，把各類事故毀滅在萌芽狀態。 7按需施教原則 由于生產經營單位各類人員所從事的工作不同，所要求的平安學問、技能也不相同。因此，員工平安訓練培訓應充分考慮他們各自的特點，做到因材施教。同時，應針對員工的不同文化水平、不同的工種崗位、不同要求以及其他差異，區分對待。 8培訓方式和方法多樣性原則 培訓內容主要按員工培訓需求來確定，而培訓內容不同，培