1、中班半日活動：汽車總動員活動目標：1、通過探索活動，認識不同車子的功能及特點，了解一些特殊作用的汽車為人們帶來的好處。2、激發起對觀察周圍車輛的興趣，培養積極思維的習慣。活動準備：幼兒搜集各種汽車的圖片和玩具，課件，音樂磁帶。活動過程：一、導入：學汽車司機開汽車。（播放歡快的音樂）二、展開：1、看錄像：馬路上的車，激發幼兒探索的興趣。提問：看，什么車開來了？（公共汽車）它長得是什么樣子的？怎么乘？看錄像：(出租車)仔細看，什么車要開過了？問：你怎么知道是出租車？你喜歡乘出租車嗎？出租車怎么乘？2、觀察、自由交流汽車的特征。幼兒到后面，自由觀察桌子上的汽車的圖片、玩具，進行比較，發現汽車的不同特

2、點。幼兒分散觀察，交流。回到座位后交流：剛才你發現了什么特別的車子？你為什么喜歡它？哪里會用到它？3、教師和小朋友們玩猜謎的游戲。小朋友們都很聰明，認識各種各樣的車。現在老師要考考你們，我們來玩一個猜謎的游戲。請你聽清楚老師出的題目，然后回答這是什么車？現在請聽題。一二三，排隊等，投幣才能坐上車。請問這是什么車？（公共汽車）車子大，坐人少，搬家送貨本領高。猜猜它是誰？（卡車）它長得什么樣？（出示圖片）哪里也要請它幫忙？下雨車，下雨車，邊下雨來邊唱歌。誰知道下雨車的名字？（灑水車）你怎么知道的？出示灑水車的圖片，。請幼兒用動作模仿灑水車的樣子。它的哪里會灑水？水裝在哪里？哪些地方喜歡灑水車？大嘴

3、車，大嘴車，邊吃垃圾邊唱歌。知道是什么車嗎？（垃圾車）出示垃圾車的圖片，它和卡車哪里不一樣？用動作模仿垃圾車的樣子。它是怎么幫助我們的？4、聽聲音，辨車子。小朋友們真棒！在我們的生活中還有一些車子會發出特別的聲音，請小朋友聽一聽，猜猜是什么車來了？（放錄音）（警車）模仿警車的聲音抓壞人的時候，警察就會開著它出來。（救護車）模仿救護車的聲音。生了急病的時候需要它幫忙。小結：我們的生活中有各種各樣的車子長得各式各樣，它們的本領也不一樣，這些汽車讓我們的生活更加方便。三、結束：聽音樂，小朋友們自由模仿各種汽車的樣子。師：現在，我們也來用自己的身體變成一輛汽車，好嗎？我說我變，我變，我變變變，請你就變

4、成你喜歡的車子，我們一起出發吧！活動二：未來的汽車活動目標：1、充分發揮想象力，畫出一些新式的汽車，激發起創造性繪畫的熱情和興趣。2、能大膽地用擬人化的手法表現汽車的外觀造型。活動準備：記號筆、油畫棒、圖畫紙，錄音機、錄音帶夢幻曲、未來城的馬路背景圖，范例長翅膀的車。活動過程：一、夢游未來城：以夢幻形式帶幼兒到未來城去旅行，引出課題。1、幼兒閉上眼睛，靜靜聽教師隨音樂講述：我們開著時空車，來到了未來城，未來城里的汽車和我們見過的可不一樣，有的汽車長著翅膀，可以在天空自由地飛，也可以在地上開；有的汽車長得象西瓜一樣圓圓地；有的汽車有許多輪子，有的車身象彎月亮。想一想，你看見了什么樣新式的汽車？2、以問答的形式豐富幼兒對未來車的想象。二、繪畫活動：1、請幼兒根據想象，動手設計未來的汽車。師：請小朋友也來設計一部未來城的汽車。想一想汽車由哪幾部分組成？怎么才能設計得和別人不一樣？3、幼兒作畫，老師指導。繼續播放夢幼曲，啟發幼兒的想象。三、講評小結：展示幼兒的繪畫作品，對有獨創性的作品給予特別介紹并表揚肯定。結束：請全體幼兒開著自己設計的汽車，參觀未來城。分區活動：1、汽車制造廠。（重點指導：用大色塊的即時貼裝飾汽車）材料：紙盒、圓形板、即時貼紙。剪刀、鉛筆、雙面膠等。2、畫未來城的汽車設計圖。材料：作畫工具。3、開汽車、交通