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文檔簡介

小班社會活動設計遇到問題我會說活動目標：1.享受主動參與集體活動的樂趣。2.敢于表達，遇到問題時愿意向教師說。3.學會遇到問題時清楚地表達自己的想法。重難點分析：重點：遇到問題時愿意向教師說。難點：能較清楚地表達自己的想法。活動準備：布置木偶劇場；各種小動物若干；兒歌遇到問題我會說錄音。活動過程：一、導入教師以木偶表演的形式引出課題。1.幼兒觀看木偶劇：長頸鹿教師帶著小動物們開心地玩耍著。突然，小兔子哇哇地大哭起來。提問：請小朋友猜猜是什么原因呢？2.教師引導幼兒和小兔子對話，知道小兔子哭的原因是什么。二、展開1. 想一想，說一說。提問：如果你是小兔，你會怎樣？如果小兔不告訴老師，繼續捂著濕褲子玩兒會怎么樣？2.小結，幫助幼兒理解掌握。指導語：碰到自己解決不了的事情，不要害怕、不要害羞，要大膽地告訴老師。1. 引導幼兒思考：褲子尿濕了怎樣向教師說。（1）鼓勵幼兒自由交流。（2）教師示范，幼兒學說。4.幫助小兔子解決其他問題。（1）想上廁所時，怎樣對老師說？（2）口渴時，怎樣對老師說？（3）沒吃飽時，怎樣對老師說？5.情感延伸。指導語：當我們遇到問題時除了對別人說，還有哪些解決的方法？（學會自己解決問題）（三）結束幼兒欣賞兒歌遇到問題我會說。（附兒歌：幼兒園里朋友多，有事要對老師說。口渴

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