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文檔簡(jiǎn)介
1、語(yǔ)文教案媽媽的愛(ài)科目語(yǔ)文課題媽媽的愛(ài)教師杜艷娟年級(jí)二年級(jí)一導(dǎo)引目標(biāo)、激發(fā)興趣l.板書課題,看到課題后你想到了什么?2.范讀課文,引起讀書的興趣。生自由表述。聽(tīng)讀課文。二、創(chuàng)設(shè)條件、自主參與、自己試讀課文,借助拼音讀準(zhǔn)字音,認(rèn)識(shí)生字,并練習(xí)把語(yǔ)句讀通順。、檢查識(shí)字,多種形式練讀生字。、檢查指導(dǎo)讀課文,讓學(xué)生把課文讀通順讀流暢。、整體感知內(nèi)容,說(shuō)一說(shuō)課文寫了幾件事,分別把媽媽的愛(ài)比作什么?1、自由讀課文。2、圈畫生字、新詞。3、小組交流,自學(xué)生字詞。三、組織研究、體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)、重點(diǎn)指導(dǎo)讀好一節(jié)(可以從第一節(jié)開(kāi)始,也可以讓學(xué)生從前三節(jié)中任選一節(jié))()自讀自悟。讀這一節(jié)時(shí)你想表達(dá)會(huì)感情,每一句話你怎樣讀。
2、()指讀評(píng)讀。交流:這一節(jié)詩(shī)告訴我們什么?(媽媽的愛(ài)是無(wú)私的)討論:每一句詩(shī)應(yīng)怎樣讀,才能充分表達(dá)感情(必要時(shí)老師可以范讀、領(lǐng)讀)()自己練習(xí)讀出整節(jié)詩(shī)的理解和每句詩(shī)的理解,表達(dá)出詩(shī)的思想感情。、采取以上方式,讀好前三節(jié)中另兩節(jié)詩(shī)。1、生讀課文,思考問(wèn)題。2、邊讀邊理解課文,回答問(wèn)題。、能有條理地表述。四、引導(dǎo)創(chuàng)新、應(yīng)用實(shí)踐、指導(dǎo)讀好第四節(jié)。()自讀自悟。討論:哪兒能看出“我“一天天長(zhǎng)大?這和媽媽的愛(ài)有什么關(guān)系?()指導(dǎo)讀好每句話,表達(dá)“我”懂得回報(bào)的心情,頌揚(yáng)母愛(ài)的偉大。、有感情地朗讀全文,進(jìn)一步整體感受。1、學(xué)生匯報(bào),質(zhì)疑。2、自己在讀中領(lǐng)悟詞句的意思,能結(jié)合生活實(shí)際,舉例說(shuō)一說(shuō)媽媽對(duì)自己的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。五、反思小結(jié)、鞏固提高寫幾句話表示自己對(duì)媽媽的愛(ài)。生自由寫話,只要能表達(dá)自己的感情即可。六、研究性作業(yè):聯(lián)系自己的生活實(shí)際,寫出媽媽關(guān)心愛(ài)護(hù)自己的具體實(shí)例,談一談自已怎樣回報(bào)媽媽的愛(ài)。板書設(shè)計(jì): 媽媽的
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