1、精選文檔教學點 專業班級 姓名 學號 -裝-訂-線- -內-不-得-答-題- 浙經濟職業技術學院成人大專2015學年第一學期統計學原理 試卷A（閉卷）題號一二三四五六總分得分一、填空題（每空1分，共10分）1、研究某市居民生活狀況，該市全部居民便構成了_，每一家庭的收入是_。2、普查的對象主要是_現象，因而要求統一規定調查資料所屬的。3、變量數列中各組標志值出現的次數稱_，各組單位數占單位總數的比重稱_。4、加權算術平均數的大小受_和_兩大因素的影響。5、結構相對指標是_與_之比。二、判斷題（每小題2分，共10分）1、某一職工的文化程度在標志的分類上屬于品質標志，職工的平均工資在指標的分類上屬

2、于質量指標。( )2、普查一般用來調查屬于一定時點上社會經濟現象的數量，它并不排斥對屬于時期現象的項目的調查。( )3、分組以后，各組的頻數越大，則組的標志值對于全體標志水平所起的作用也越大；而各組的頻率越大，則組的標志值對全體標志水平所起的作用越小。( )4、標志變異指標數值越大，說明總體中各單位標志值的變異程度越大，則平均指標的代表性越小。( )5、同一個總體，時期指標值的大小與時期長短成正比，時點指標值的大小與時點間隔成反比。( )三、單選題（每小題2分，共12分）1、構成統計總體的個別事物稱為（ ） A、調查單位 B、標志值 C、品質標志 D、總體單位2、對一批商品進行質量檢驗，最適宜

3、采用的方法是（ ）。A、全面調查 B、抽樣調查 C、典型調查 D、重點調查3、下列分組中屬于按品質標志分組的是（ ）。 A、學生按考試分數分組 B、產品按品種分組C、企業按計劃完成程度分組 D、家庭按年收入分組4、某單位的生產小組工人工資資料如下：90元、100元、110元、120元、128元、148元、200元，計算結果均值為元，標準差為（ ）A、33 B、34 C、34.23 D、355、在銷售量綜合指數中, 表示（ ）。 A、商品價格變動引起銷售額變動的絕對額B、價格不變的情況下,銷售量變動引起銷售額變動的絕對額C、價格不變的情況下,銷售量變動的絕對額D、銷售量和價格變動引起銷售額變動的

4、絕對額6、計算平均指標最常用的方法和最基本的形式是（ ）。A、中位數 B、眾數 C、算術平均數 D、調和平均數四、多選題（每小題2分，共8分）1、統計分組的作用是（ ）。 A、劃分社會經濟類型 B、說明總體的基本情況C、研究同質總體的結構 D、說明總體單位的特征E、分析被研究現象總體諸標志之間的聯系和依存關系2、計算平均發展速度的方法有（ ）。 A、算數平均法 B、幾何平均法 C、方程式法 D、調和平均法 E、加權平均法3、在什么條件下，加權算術平均數等于簡單算術平均數（ ）。A、各組次數相等 B、各組變量值不等C、變量數列為組距數列 D、各組次數都為1 E、各組次數占總次數的比重相等4、我國

5、第四次人口普查的標準時間是1990年7月1日零時， 下列情況應統計人口數的有（ ）。 A、1990年7月2日出生的嬰兒B、1990年6月29日出生的嬰兒C、1990年6月29日晚死亡的人D、1990年7月1日1時死亡的人E、1990年6月26出生，7月1日6時死亡的的嬰兒五、簡答題（每小題5分，共10分）1、簡述統計指標與統計標志的區別與聯系。2、什么是統計分組？統計分組可以進行哪些分類？六、計算題（每小題10分，共50分）1某地區抽樣調查職工家庭收入資料如表：按平均每人月收入分組（元）職工戶數10020020030030040040050050060060070070080080090061

6、02030402406020試根據上述資料計算（1）職工家庭平均每人月收入（用算術平均數公式）；（2）依下限公式計算確定中位數和眾數；2對一批成品按不重復隨機抽樣方法抽選200件，其中廢品8件，又知道抽樣單位數是成品總量的1/20，當概率為0.9545時，可否認為這批產品的廢品率不超過5？3某總廠所屬兩個分廠的某產品成本資料如下表，試分析總廠該產品平均單位成本變動受分廠成本水平及總廠產量結構變動的影響。單位成本（元）生產量（件）總成本（元）甲分廠乙分廠10.012.09.012.23007001300700總 廠_100020004根據某地區居民歷年人均收入（元）與商品銷售額（萬元）資料計算的

7、數據如下：以人均收入為自變量，商品銷售額為因變量，建立回歸方程。5、回歸分析與相關分析的區別是什么？統計學原理練習題2參考答案一、填空題（每空1分，共10分）1、統計總體 數量標志2、時點 標準時間3、頻數 頻率4、標志值 次數5、各組（或部分）總量 總體總量二、判斷題（每小題2分，共10分）1、 2、 3、 4、 5、三、單選題（每小題2分，共12分）1、D 2、B 3、B 4、C 5、B 6、C四、多選題（每小題2分，共8分）1、BC 2、ACE 3、ADE 4、BDE五、簡答題（每小題5分，共10分）1、答：統計指標與標志的區別表現為： （1）概念不同。標志是說明總體單位屬性的，一般不具

8、有綜合的特征；指標是說明總體綜合數量特征的，具有綜合的性質。 （2）統計指標都可以用數量來表示；標志中，數量標志可以用數量來表示，品質標志只能用文字表示。（3分）統計指標與統計標志的聯系表現為： （1）統計指標的指標值是由各單位的標志值匯總或計算得來的； （2）隨著研究目的不同，指標與標志之間可以相互轉化。 （2分）2、答：根據統計研究任務的要求和現象總體的內在特點，把統計總體按照某一標志劃分為若干個性質不同又有聯系的幾個部分，稱為統計分組。（2分） 統計分組按任務和作用的不同，分為類型分組、結構分組和分析分組。（1分）；按分組標志的多少為分簡單分組和復合分組；（1分） 按分組標志的性質不同分

9、為品質分組和變量分組（1分）。六、計算題（每小題10分，共50分）1. 解：（1）該地區職工家庭平均每人月收入619.5（元） （2）依下限公式計算確定中位數644.6（元） 依下限公式計算確定眾數652.6（元）2. 解：根據樣本資料得：所以，這批產品的廢品率為（42.7），即（1.3，6.7）。因此，不能認為這批產品的廢品率不超過5。3解：總廠平均單位成本=11.4（元）可變構成指數=88.9%單位成本降低額=1.28（元）（1）產量結構變動影響：結構影響指數=93.9%結構影響單位成本降低額=0.7（元）（2）單位成本變動影響固定構成指數=94.6%單位成本影響總廠單位成本降低額=0.58（元）（3）綜合影響88.9%=93.9%94.6%1.28=0.7+(0.58)4解：5. 答：（1）相關分析所研究的兩個變量是對