1、小學校園數學節活動方案一、指導思想 數學是思維的體操，一個人思維的發展，離不開數學的學習。人人都能獲得良好的數學教育，不同的人在數學上得到不同的發展是我們數學教學的目標。為了充分挖掘學生的潛能，提高學生的數學素養，營造熱愛數學、鉆研數學的文化氛圍，經研究決定，舉行xx三小第六屆“趣味數學節”活動。 本次活動以“和諧的數學、快樂的數學、創新的數學”為根本宗旨，以一系列數學活動為基本載體，為全體學生展示自身的聰明智慧提供平臺，感受數學的魅力，享受數學學習的樂趣，讓學生們體驗“學數學，其樂無窮；用數學，無處不在；愛數學，受益終身”。 二、活動目的 通過舉辦校園數學節，豐富校園數學文化，凸顯數學元素，

2、提高學習數學興趣，增強學好數學的信心，激發全校學生學習數學的興趣，營造濃厚的數學學習氛圍，讓學生在參與活動中得到鍛煉，增強學習數學的信心，感受學習數學的快樂。讓數學文化滲透校園，讓快樂和智慧走近學生，讓每一個學生真正走進數學，感受數學，喜歡數學，在數學學習活動中得到快樂，從而加強我校數學文化建設。 三、活動口號 讓數學與趣味同行！ 四、活動時間、活動對象 活動時間： 2016.x.23x.11 1、啟動（開幕式）x.23日（星期三），橫幅一條，電子顯示屏宣傳 2、活動：x.23x.11日 對象： 16年級全體學生 五、活動組織 領導小組組長：陳祥能 副? 組? 長：王文堅? 朱書記 籌 備組組

3、 長：黃曉吳 謝作柱陳李香 陳泰樞 成? 員：全體數學老師、各班班主任 六、氛圍營造 1.橫幅 2016年xx三小“讓數學與趣味同行”第六屆校園數學節 2.電子宣傳欄 2016年xx三小第六屆校園數學節 快樂數學，伴我成長。 繽紛數學節，精彩每一天 讓數學與趣味同行！ 七、活動項目及形式 時間：x月8日下午1：002：30 要求：以故事會的形式讓學生了解數學，一年級每班推薦1名學生，二年級每班推薦2名學生參加，以講故事的形式展示，故事內容可以數學家的故事、有趣數學故事等，最后評選一、二等獎。 故事會主持：陳鄭華老師 評委：陳鄭華? 陳李香? 金章玲? 楊滿霞? 楊美素 上交評委時間：x月6日

4、要求：根據學生學習的鐘面知識用圖畫紙和硬紙板制作鐘面，力求鐘面有各種形狀的幾何圖形或動畫圖案。各班選取5幅作品參加展示，進行評比。（作品上要注明班級和姓名） 上交評委時間：x月5日 要求：以“我心中的數學”為題，想象作畫。要求能用數字、幾何圖形等數學元素表現心中的數學，繪畫形式不限，比賽統一用8開美術紙。各班選出5件優秀作品參加校想象畫比賽。評選出的優秀作品參加全校展覽。 作品需注明“作品名稱”和“作者班級、姓名” 評委：劉曉平? 陳鄭華? 鄭秀琴? 李曉燕 五年級? 數學手抄報制作 負責：陳德爽老師及各班班主任 上交評委時間：x月7日 要求：學生可獨立或合作完成制作數學手抄報，比賽統一用8開

5、美術紙，以“弘揚數學文化 感受數學魅力”為主題，要求規范、整潔、美觀，做出個性。各班選出5件優秀作品參加校“小學數學手抄報比賽”。評選出的優秀作品參加全校展覽。手抄報內容可包括：數學家的故事、數學名人名句、數學名題、數學趣題、腦筋急轉彎、數學日記等。 作品需注明“作品名稱”和“作者班級、姓名”（說明：學生如合作完成，合作者不超過2人） 評委：劉曉平? 黃美華? 林彩珍? 陳環環 以上活動作品交要求每個年級分別評出一、二、三等獎（比率分別為20%，30%，50%）。 參賽對象：一二年級學生（每班10人） 比賽時間：x月25日（周五）下午1：001：20 比賽地點：多功能廳 閱? 卷：一年級林?

6、巧、黃向榮 二年級章小云、黃秀瓊 監考老師：方道清、黃雪花、黃中義、蔡真真 要求：以20分鐘為限，按時間的先后排序，前20名中得滿分的為一等獎，2140名中得滿分的為二等獎，41名以后完成的得滿分的為三等獎，其余沒有滿分的為鼓勵獎。成績、獎次和試卷當天下午上交教務處。 三年級命題：陶大國老師 閱卷：陶大國? 劉彩菊 四年級命題：章小云老師 閱卷：章小云? 王羽榮 五年級命題：陳泰樞老師 閱卷：陳泰樞? 洪孝榜 六年級命題：陳小招老師 閱卷：陳小招? 林寶玉? 陳德爽 監? 考：韓加傳、方雪、陳民瑜 第三階段：總結表彰 時間：4月11日 主持人：謝作柱老師 八、活動具體要求 1、本活動期間的各種項目負責人，要認真組織老師進行精心輔導；命題任務的老師，要在 4月4日之前把試卷的電子稿上交教務處，以便安排打印，閱卷任務的老師，學生成績至少要在比賽的第二天上