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文檔簡介
1、一年級西師大語文下冊古詩閱讀課堂知識練習題班級:_ 姓名:_ 時間:_1. 課內練習。江南可采蓮,蓮葉何田田。魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。1填 空 。 “江”字共( )畫,第二畫是( )。“葉”字共( )畫,第三畫是( )。2給字注音,組詞。戲_( ) 何_( )3詩中的哪個字,寫出了魚在游戲?_2. 課內閱讀。 詩一小
2、娃撐小艇,偷采白蓮回。不解藏蹤跡,浮萍一道開。詩二泉眼無聲惜細流,樹蔭照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早蜻蜓立上頭。1第一首詩的題目是 ,作者是 ;第二首詩的題目是 ,作者是 。 小池 池上 白居易 楊萬里2這兩首詩都是寫 的。A. 春天 B. 夏天 C. 秋
3、天 D. 冬天3. 閱讀展示臺。大海大海,大海,像只搖籃。搖過去,白帆點點,搖過來,魚蝦滿船。大海,大海,多大多寬。瞧,太陽月亮,也睡在里邊。1寫出下列詞語的反義詞。白(_)多(_)來(_)2太陽月亮睡在大海里,實際指的是_。3詩歌里的大海像什么呢?請用“”畫出來。4. 詩歌鑒賞。春天的樹,是花兒們選美的舞臺。夏天的樹,是蟬兒們唱歌的教室。秋天的樹,是水果們睡覺的搖籃。冬天的樹,是風兒們賽跑的運動場。(1)詩歌寫了 個季節的樹,它們分別是 天, 天
4、 天, 天。(2)詩歌一共有 句話。(3)根據短文內容填空。秋天的樹上掛滿了 。冬天的樹上有 在賽跑。(4)照樣子,寫一寫。例:春天的樹,是花兒們選美的舞臺。 ,是 的 。5. 讀一讀,想一想,做一做。詠鵝鵝,鵝,鵝,曲項向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。這首詩中寫的是( )。A.鵝 B.鴨把表示顏色的字用“
5、”圈起來。6. 讀一讀,回答問題。媽媽煮飯我提水,爸爸種菜我捉蟲。好孩子,愛勞動,人人叫我好兒童。1把帶有“ai”的音節抄寫下來。_ _ _7. 把古詩補充完整,再回答問題。 遠看_有色,近聽_無聲。春_花還在,_來鳥_驚。(1)把詩句補充完整。 遠看_有色,近聽_無聲。春_花還在,_來鳥_驚。(2)選出與下列字意思相反的字。(填序號) a去 b近 c無遠_ 有_ 來_(3)詩中寫到了哪些景物?用橫線畫出來。8
6、. 古詩園地。池 上小娃撐小艇,偷 白蓮 。不 藏蹤跡,浮萍一 開。小 池泉眼 聲惜細流, 蔭照水 晴柔。小荷才露 ,早有蜻蜓 上 。(1)補充詩句。(2)池上的作者是唐代詩人 。楊萬里 李白
7、 自居易(3)小池的作者是宋代詩人 。楊萬里 李白 白居易9. 快樂閱讀。云兒船天空藍藍,一朵朵白云,是天上的小船。風兒跑來搖櫓,我坐在小船里游玩。(1)根據兒歌內容填空。一 白云 的小船(2)用橫線畫出兒歌中表示顏色的詞語。(3)云兒船為什么會動?選出正確的說法( )。天空藍藍。 風兒跑來搖櫓。 我坐在小船里。10. 課外閱讀。四季的風春
8、天的風是花神,它一來生機盎然樹木發芽到處盛開鮮花。夏天的風是魔術師,它一來風云變幻霎時炎熱立即變成了清涼。秋天的風是畫家,它一來色彩斑斕大地上有花有果一派豐收景象。冬天的風是怪獸,它一來萬籟俱寂小動物們就怯生生地躲起來了。1作者把四季之中的風說成了什么?春天的風是_夏天的風是_秋天的風是_冬天的風是_2寫出下列詞語的反義詞。來_ 熱 _3比一比、組一組。上(_) 們(_)云(_)土(_) 門(_)去(_)11. 閱讀。河里的月亮天上一個月亮,河里一個月亮,滾圓,滾圓,晶亮,晶亮。一條魚兒游過,月亮忽然碎啦,一塊,兩塊,東晃,西晃。(1)這首詩共有
9、(_)句。(2)詩中有一個怎樣的月亮,用“_”劃出來。(3)找出詩中的一對反義詞:_(4)什么地方的月亮碎啦?( )A.天上 B. 河里12. 讀古詩,再完成練習。江南江南可采蓮,蓮葉何田田。魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西。魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。(1)蓮葉何田田”中“田田”的意思是( )A.蓮葉像一塊塊的水田,一片又一片 B.蓮葉挺立水面,飽滿勁秀的樣子(2)魚在( )間做游戲。A.蓮花 B.蓮葉(3)用“'圈出詩中的方位詞。古詩用這些詞語描繪了一幅( )的畫面。A.采蓮人捉魚 B.魚兒圍繞荷葉四面游動13. 背一背,寫一寫。鋤禾(唐)李紳1把古詩補充完整。2把詩中的字與意思連一連。餐 皆 滴 苦滴下 辛苦 都 飯食3“鋤禾”是在什么時候?( )。早晨 中午 晚上4鋤禾這首詩告訴我們( )。(可以多選)要珍惜勞動成果,不要浪費要熱愛勞動,不要懶惰14. 讀兒歌,再做題。說話小溪流說話,嘩嘩,嘩嘩。小雨點說話,沙沙,沙沙。小鴿子說話,咕咕,咕咕。小鴨子說話,嘎嘎,嘎嘎。小花貓說話,喵喵,喵喵。小青蛙說話,呱呱,呱呱。1兒歌里面共有
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