1、* 幼兒園這個響當當的名字早大家晚上好！我是這學期新加入的某某老師，在來之前，就耳熟能祥。 因為在我周圍人口中聽到的都是這個幼兒園太多的好環境優美，老師專業。在那里讀書還要很早就報名，不然就沒有名額啦！現在我如愿的加入到這個團隊，我真實的 感受到了這里的不一樣。現在我就給大家分享一下我的感受： ?工作氛圍超好都說女人打堆的地方都不好相處。咱們這個大家庭就真的很特別，大 家就像是家人一樣，有說有笑的，互相幫助，互相鼓勵，最難能可貴的是上班的氛圍。一直 呈現的是正能量團結，積極，上進的。 ?學習的機會多每周一，三，五都會開晨會，周一下午都會開教師會，我們老師都有 鍛煉的機會，輪流主持會議，分享工作

2、經驗，既是學習別人好的方式方法又是一種自我努力 學習的機會，相信在這里工作，每一位教師通過鍛煉都會成為優秀的老師，所以我真實的感 受到了為什么大家都說 * 幼兒園里的老師非常專業。 ?自我成長在這短短的一個月里，進步最大的就是自信心增強了，因為現在的我不斷 從工作中歷練自己，嘗試做自己不敢嘗試做的事，以前自己很害怕，擔心。自從我們班上的 劉紅老師對我說：無論什么事，如果連自己都不相信自己，自己都懷疑自己，那還有誰會認 可你呢？就是這樣的一番話，告誡著我，工作就是要不斷嘗試，不斷創新。 ?以上就是我加入 * 幼兒園后的三大感受，我堅信，在這樣的團隊里，在不久后的我將和 大家一樣優秀。篇二：幼兒園

3、童蒙班九月份教師工作總結幼兒園童蒙班九月份教師工作總結幼兒園童蒙班九月份教師工作總結 九月對孩子來說是一個“黑暗之月” ，對于老師來說是一個“精心奮戰”之月，孩子們從 剛入校哭鬧不止，到開心入校，這份笑容是對老師努力的最大鼓勵與肯定，我將九月份的工 作總結分為了五個方面，以下是我的反饋。一、引導方面 剛入校的孩子們，除了有分離焦慮的情緒外，可能在有的就是好奇，就拿玩具來說吧， 它們都被“五馬分尸” ，“拋尸荒野” ，只因為孩子們的好奇，喜歡探索，處于這個階段，不可 能說直接“抹殺”孩子們的探知欲，只有“狠狠的想辦法”來正面引導，和孩子們在一起， 他們是不會允許你半點偷懶，只能全力以赴，如有偷懶

4、之心，定不會“輕饒“。學習習慣與行為習慣 禮儀禮貌：能與老師問好，主動性還不夠。 聆聽習慣：需要老師多提醒，與剛開始相比，有所進步。 做事（掃地、拖地、洗杯子、擦桌子、等日常家務活） ：都能完成自己的”工作“，主動 性不夠。節約用水 : 能夠排隊在一個池子里洗手，有玩水的現象。 收拾，擺放物品：減少了到處亂放的習慣，還原處還是在多提醒。 用餐：能夠安靜就餐，耐心等待，跟讀感恩詞，撒飯方面需要老師的幫助。二、日常護理 在養成良好的衛生習慣時，孩子們的情況是需要老師不停的去重復循環。飯前便后能主 動洗手，不亂撿地上的東西吃。 有序的取水， 不浪費水等孩子們初期已經形成了一個 “習慣”、 （這個習慣

5、隨時可能就沒有了， 需要老師經常的提醒幫助。 ）睡覺時， 提醒孩子們脫衣服， 蓋 好被子，幫助孩子們脫衣服蓋被子是老師每天的必做工作之一。消毒，孩子們使用的杯、碗、勺、毛巾等以及教室里的物品桌椅等都是要消毒的，睡房 的被絮類， 會根據天氣的情況進行晾曬， 一月一清洗， 給孩子們營造一個 “健康的空氣條件” 為孩子的健康負責。三、常規方面四、安全防摔，走路要慢；打架：分享意識的引導；杜絕細小物品的出現； “出必告，反必面”都 要及時的告訴老師；家長接送；午睡值班等所有的小事件，都要防患于未然。五、家長工作 月結寫好了，才發現一個月下來，還要許多工作上的疏忽，有了九月份的總結反思，才 能改進完善十

6、月份的計劃。篇三：民族小學附屬幼兒園九月份工作總結民族小學幼兒園九月份工作總結李雪芳 緊張而忙碌地度過了一個月，幼兒園的工作基本上路。幼兒園的工作是紛繁復雜而具體 的。我們幼兒園的一日生活包括：專門的教育教學活動、游戲活動還有生活常規活動等多種 多樣的活動。其中的生活常規活動又包括：用餐、就寢、入廁等多項細小的工作。這些活動 雖然微不足道，但卻是幼兒養成良好的生活習慣和幼兒園一日活動得以順利開展不可缺少的 重要環節。現將本月工作總結如下：一、九月份園務主要工作：1 、召開了兩次教師會議。 2、擬定了教育教學園務工作計劃。3 、簽訂了教師安全責任書。 4 、簽訂了安全管理協議書。5 、和家長簽訂

7、了安全責任書。 6 、堅持做好安全工作檢查。7 、協助衛生院做好衛生保健工作。 8 、完成幼兒花名冊的填寫工作。9 、在原有的基礎上，美化了園內外環境。 10 、九月下旬擬定了家長會召開方案。11 、制訂了各班課程表、作息時間表。制訂了幼兒園班主任、科任教師、保育員日常考 核細則。12 、及時做了宣傳報道工作（劉子軍老師主動承擔了寫作工作）13 、對各班進行了簡單的檢測。 （學前班能寫簡單的漢字和拼音， 唱會了好幾首歌， 學會 了（大公雞）這套體操了，學會了好幾個舞蹈。中班能背三首古詩，也學會了（大公雞）體 操了，也回了好幾個舞蹈了。小班也很不錯。 ）14 、依據教學、安全、保育 、 保潔 、

8、 衛生 家長工作、服務、團結協作及幼兒的行 為習慣和文明禮儀等方面， 通過教師自己給自己畫像和圓領導打分的方式對教師進行了測評。二、創設良好的環境讓新老幼兒很快適應幼兒園的生活 開學初，為了讓新老幼兒盡快適應園內生活，老師們（尤其是李子秀、孫萬銀老師和三 位實習生）齊心協力，加班加點地在原有的基礎上精心設計，更新了園內外文化建設，讓幼 兒在色彩斑斕的環境中愉悅的生活。并組織大量的戶外活動及游戲活動吸引了孩子們，孩子 們很快適應了幼兒園生活，進入學習狀態。尤其是學前班，中班適應能力還很強。就連幼兒 小班新入園的孩子沒哭幾天， 也就正常活動玩耍了。 由此可以看出老師付出愛心， 用了心思， 和孩子建

9、立了感情，幫助孩子渡過了難關。每天孩子們都能聽著歡快的音樂，高高興興在整 潔干凈的幼兒園，開始一天的生活和學習。我們老師們都做了大量的工作。三、建立良好的生活秩序 良好的行為習慣對孩子一生的發展有至關重要的作用。建立有序的生活秩序，培養良好 的生活習慣。老師們在較短的時間內，通過示范，形象化指導，培養孩子養成良好的行為習 慣，效果明顯。（學前班、中班懂得了基本的文明禮貌用語了，小班懂得吃飯的規矩了。各個 班午休晚睡紀律都很好了）四、教學觀念不斷更新，以適應兒童的發展 幼兒園教育質量的提高，取決于教師素質的提高。老師們也在不斷更新教育教學觀念， 首先保證幼兒的學習時間，嚴格按作息時間、嚴格按照課

10、程表上課，休息。其次力爭采用最 新穎的教學方法（如用講故事、兒歌，欣賞音樂，舞蹈等激趣的方法）為幼兒上課，讓幼兒 在玩中學，學中樂。今后還要更加努力才行。有時候，觀念轉變要比行動更難。 “不怕做不到 就怕想不到” 。老師們虛心學習， 不懂就問。 在教學工作上魏瓊花老師有板有眼算得上是教學 標兵。五、衛生保健安全方面1 嚴格把好入園體檢關。做好新生入園體檢工作，新生入園體檢率達100%。2 做好新生預防接種卡的登記工作等。3 各班認真做好了晨檢工作。4 保育員認真做好衛生消殺工作。 （楊成第老師保育保潔工作認真仔細。 ）六、安全工作常抓不懈1 ）開展安全排查工作： 本學期我們將安全工作做為重中之

11、重來抓，開學初我們開展了一次全面深入的安全隱患 大排查，對查出的安全隱患及時進行整改，平時我們定時定人對園內的園舍、水、電、大型 玩具、桌椅、門窗、等定期進行檢查，發現問題及時維修；營造了良好的安全環境。2 ）和各位教師簽訂了安全責任書， 和家長也簽了安全協議書， 提高安全意識； 開學初我 們全面部署幼兒園的各項安全防范工作，進一步加強教職工的安保意識。3 ）進一步規范各項規章制度。嚴格落實門衛管理制度，堅決阻止閑雜人員進入幼兒園； 規范幼兒接送制度，確保幼兒安全。七、家長工作方面 召開家長會， 從“幼兒園一日活動安排與常規” “家長配合幼兒園教育應注意的問題” “家 長做好幼兒安全工作的要求

12、”及課程設置的問題等方面向家長進行了宣傳，并提出了一些具 體要求。八、存在問題：1 、 專業學習要加強 加強自學能力，善于吸納多方面的信息和知識，不斷提高文化和專業素質，豐富自己的 內涵，促進自身的發展。把促進孩子的發展的觀念放在重要位置。提供一切條件和機會，發 展孩子智力。工作的主動性自覺性要加強。 區域材料的投放， 習慣培養等，（習慣要天天講， 曉之以理， 動之以情，練之以行，持之以恒。 ）保證每個孩子的安全、健康是我們責無旁貸的。教師的安全意識是可不以放松。戶外活 動時，教師要保證每個孩子的安全，杜絕危險苗頭，既要放得開，讓孩子玩得開心。又要收 得住，避免事故的發生。2 、服務意識更需加強 多與家長溝通，家長接送孩子時間，加強與家長的聯系，取得家長的支持、理解，衛生 保健宣傳、傳染病預防、要落到實處。3 、綜合活動課