學生管理系統開發_第1頁
學生管理系統開發_第2頁
學生管理系統開發_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、學生管理系統開發【摘要】本系統是功能較為完整的學生信息管理系統,主要用于學生信息管理,是實現信息化管理廣泛使用的系統之一,可以通過計算機對學生各種信息進行日常管理。本文的主要工作集中在:采用VisualBasic和ACCESS工具開發。系統可實現系統管理員能夠快速準確地完成對學生信息的錄入、查找、刪除、修改等操作,普通用戶能夠完成對學生信息的查詢、瀏覽等操作。系統通過ODBC技術實現了同ACCESS數據庫之間的連接。【關鍵詞】控件;窗體;ACCESS數據庫;ADODC(ADO數據控件)系統運用了VisualBasic程序設計語言和Access數據庫技術完成對學生各種信息的管理功能,具有良好的數

2、據共享性,完整性,安全性和保密性。從而幫助學生能夠及時、準確地獲取需要的信息,大大提高資源利用率。通過本系統,把學生信息、班級信息、用戶信息各個環節進行有效地計劃、組織和控制。依據統一數據信息進行管理,該系統總體有六部分組成:登錄功能;學生檔案管理功能;學生成績管理功能;班級管理功能;學生交費管理功能;用戶資料管理功能。1登錄模塊該模塊可實現用戶登錄和注冊的功能:(1)進入登錄窗口之后,通過輸入用戶名和密碼并選擇身份,點擊登錄按鈕后與數據庫中的用戶信息表進行核對:若正確,則進入學生信息管理系統界面,否則提示輸入信息有誤,同時若錯誤超過三次則自動退出系統;(2)如果想要在用戶資料表中添加新用戶,

3、可以在登錄窗口中點擊注冊新用戶按鈕,輸入用戶名、密碼和身份,若這個新輸入的用戶名與用戶信息表里的不重復,則提示注冊成功可以用該用戶名進行登錄;(3)同時選擇用戶身份和管理員身份登陸系統是有區別的:當以用戶身份登錄時,只能對數據進行瀏覽和查詢。2學生檔案管理模塊該模塊可實現對學生檔案信息的添加、刪除、修改、查找和瀏覽的功能:(1)學生檔案資料的增加:在“學生檔案設置”窗口的文本框中輸入要添加的內容,點擊增加按鈕,完成添加功能。若輸入的“學號”內容同“學生擋案”表的“學號”重復則顯示“學號重復,請重新輸入”的消息框,此時重新輸入一個新的學號,使之不與“學生檔案”中的“學號”重復,完成添加;(2)學

4、生檔案的刪除:選中要刪除的記錄,點擊刪除按鈕完成刪除,同時在刪除記錄之前有提示是否確定刪除的消息框;(3)學生檔案的修改:選中要修改的記錄,點擊修改按鈕完成修改,同時在修改記錄之前有提示是否確定修改的消息框;(4)學生檔案的查找:在文本框中輸入要查找的條件,若查找成功,則顯示查找到的記錄,如查找不成功則查找記錄為空。3學生成績管理模塊該模塊可實現對學生成績信息的添加、刪除、修改、查找和瀏覽的功能。4班級管理模塊該模塊可實現對班級信息的添加、刪除、修改、查找和瀏覽的功能。5學生交費管理模塊該模塊可實現對學生交費信息的添加、刪除、修改、查找和瀏覽的功能。6用戶資料管理模塊該模塊可實現對本系統中用戶

5、資料的添加、刪除、修改、查找和瀏覽的功能:(1)用戶資料的增加:在“注冊新用戶”窗口的文本框中輸入要注冊的用戶信息,點擊注冊按鈕,若注冊的新用戶名同用戶資料表中的用戶名出現重復,則出現“該用戶名已經存在,請重新輸入”的提示信息,直到輸入的用戶名同表中已有的用戶名不重復,完成新用戶注冊;(2)用戶資料的刪除:從列表框中選出要刪除的用戶名,點擊刪除按鈕完成刪除,同時在刪除記錄之前有提示是否確定刪除的消息框;(3)用戶資料的修改:在“修改密碼”窗體中輸入要修改的原用戶名,原密碼和修改后的密碼,點擊修改按鈕,將用戶名、密碼同用戶資料表中的對應信息比較,若兩者一致則完成修改,否則提示“用戶名不存在”或“輸入的舊密碼不正確”之類的信息;(4)用戶資料的瀏覽:可直接瀏覽整個用戶資料表。本系統主要完成對學生信息的一系列管理,包括瀏覽、查詢、刪除、添加以及修改等。同時可使用兩種不同身份登錄本系統:當以用戶身份登錄本系統時,可實現對學生各種信息的瀏覽;當以管理員身份登錄本系統時,可實現對學生各種信息的添加、刪除、修改、查找和瀏覽的功能,是具有一定實用性的學生綜合信息管理系統。參考文獻1趙萬龍.VisualBasic程序設計.北京:中國鐵道出版社,2006,1.2孫艷,王洪革.Access數據庫應用技術.北京:中國鐵道出版社2006,10.3高愛國.電腦美術設

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論