1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元測(cè)試卷 一、填一填。(10題2分，其余每空1分，共23分)1計(jì)算時(shí)，因?yàn)楹偷?)不同，所以不能直接相加，必須先()，然后相加。2比大的數(shù)是()；()比大。3在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)。0.6 km()km0.875 t() t25分()時(shí)4在計(jì)算時(shí)，應(yīng)用()律可以使計(jì)算簡(jiǎn)便。5一根鐵絲長(zhǎng) m，比另一根短 m，另一根鐵絲長(zhǎng)()m。6一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是 m，寬比長(zhǎng)短 m，長(zhǎng)和寬的和是()m。7在里填上“”“”或“”。 0.451 0.68 ，里分別可以填()和()。9在方框里填上合適的數(shù)。 10一塊平行四邊形地里種了3種蔬菜，如右圖。已知種蘿卜的地

2、的面積占整塊地面積的，那么種菜花的地的面積占整塊地面積的。11一堆鋼材，大卡車運(yùn)走了 t，小卡車運(yùn)走了 t，還剩 t。原來(lái)這堆鋼材有()t。二、選一選。(每題2分，共10分)1的結(jié)果是()。A B C0 D2用簡(jiǎn)便方法計(jì)算的第一步算式是()。A B C D3奇思用了05 m彩帶，妙想用了 m彩帶，誰(shuí)用的彩帶長(zhǎng)？()A奇思B妙想 C兩人用的一樣長(zhǎng)D無(wú)法比較4打一份稿件，第一天打了全部稿件的，第二天打了全部稿件的，還要打全部稿件的()才能打完。A B C D5一根鐵絲長(zhǎng) m，第一次用去 m，第二次用去 m，還剩()。A B m C m D三、算一算。(1題8分，2題12分，3題6分，共26分)1直

3、接寫出得數(shù)。 2 2計(jì)算下面各題。3解方程。xx5x1.20.8四、細(xì)心填一填。(1，2題每題3分，3題5分，共11分)1()的速度快。2一塊地的面積為公頃，其中種菊花，種茉莉，其余的種玫瑰花。種玫瑰花的面積占這塊地的。3在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)。五、算一算，找一找，填一填。(每空2分，共8分)1計(jì)算下面各題，并找出得數(shù)的規(guī)律。(不要求寫出規(guī)律)()()()2應(yīng)用上面的規(guī)律，寫出下面算式的得數(shù)。()六、解決問(wèn)題。(1，2題每題5分，3，4題每題6分，共22分)1(變式題)明德小學(xué)五(1)班開(kāi)展了“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)。全班的同學(xué)誦讀的內(nèi)容是論語(yǔ)，的同學(xué)誦讀的內(nèi)容是三字經(jīng)，的同學(xué)誦讀的內(nèi)容是弟子規(guī)。五(

4、1)班所有的同學(xué)都參加“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)了嗎？為什么？2淘氣用1 m長(zhǎng)的鐵絲圍成一個(gè)三角形，量得三角形的一條邊是 m，另一條邊是 m。第三條邊多長(zhǎng)？它是一個(gè)什么三角形？3學(xué)校舉行“春天的旋律”詩(shī)歌大賽，設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，獲一、二等獎(jiǎng)的人數(shù)占獲獎(jiǎng)人數(shù)的，獲二、三等獎(jiǎng)的人數(shù)占獲獎(jiǎng)人數(shù)的，獲二等獎(jiǎng)的人數(shù)占獲獎(jiǎng)人數(shù)的幾分之幾？4有兩箱梨，第一箱比第二箱重 kg，如果從第一箱中拿出 kg放入第二箱，這時(shí)第一箱梨比第二箱梨還重多少千克？答案一、1分?jǐn)?shù)單位通分234加法結(jié)合56178824(答案不唯一)9241212(后兩個(gè)空答案不唯一)1011二、1B2C3B4A5B三、1121 111103x解： x xx解： x x 5x1.20.8解： 5x0.81.2 x0.4四、1小軍點(diǎn)撥:時(shí)間少速度就快。2點(diǎn)撥:本題用單位“1”減去菊花占的，再減去茉莉占的，就是種玫瑰花的面積占這塊地的幾分之幾。3點(diǎn)撥:本題容易認(rèn)為一小格的長(zhǎng)度是0.1或0.01。五、12六、11答：五(1)班不是所有的同學(xué)都參加了“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)。因?yàn)閰⒓踊顒?dòng)的人數(shù)占全班人數(shù)的，1，所以 還有同學(xué)沒(méi)有參加這項(xiàng)活動(dòng)。2