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文檔簡介

1、美麗在身邊綻放懷著無比激動、自豪的心情，我很榮幸代表三年級組參加今天的演講比賽，我演講的題目是美麗，在身邊綻放。尋找最美鄉村教師頒獎典禮已經結束，但評選出來的十位最美鄉村教師時常浮現在我的眼前，他們身上獨特的美已綻放在每一個中國人的心田。那就是愛心、責任、信念、奉獻"，這是民族的脊梁，是未來的希望。是對鄉村老師的最好詮釋。 馬復興老師，他用殘臂給山區孩子插上翅膀。他沒有雙手，卻在三尺講臺上耕耘了30個春秋，字寫得工整，畫畫得漂亮；他沒有雙手，卻用小小的黑板讓農村的孩子們插上了飛翔的翅膀。辭去高薪職位選擇到海拔1800多米的高寒山區支教的鄧麗用勇氣和擔當詮釋著自己無悔的選擇。

2、三十多年如一日，辛辛苦苦工作在教學一線的劉效忠，使只有二十幾戶的西二屯適齡兒童無一輟學，先后有18名學生考入全國統招大學，在木蘭縣教育史上創造了奇跡。這些最美鄉村教師名不虛傳，他們如鄉村的風光一樣，美得自然，美得純樸，原汁原味，芳香醉人，他們燃燒自己的能量點亮學生的夢想。當我把視線投入到身邊的時候，我發現一個美好的環境，可以使人心曠神怡；一個優秀的集體，可以使人樂觀上進。一小就是這樣一個優秀的集體，太多優秀的教師環繞在我的身邊，讓我“如入芝蘭之室”，染其香，得其美。杜淑麗老師，教學經驗豐富，教學成績突出。學生把她當朋友、當慈母。她從教20余年，從她身上散發出來的那種成熟與穩重的氣質深深吸引了我

3、，感染著我。坦然地、微笑著真誠面對每一位家長，如果你是孩子的父母，你會為孩子有這樣一位好老師而暗自慶幸。在日常生活中，她總是默默地關心、幫助辦公室每一位老師，隨著時間的推移，一個正氣向上、和睦溫馨的集體已經形成，三年級辦公室是一個年輕、有朝氣、有凝聚力、有戰斗力、蓬勃向上、積極進取的集體。張立老師“春風化雨，潤物無聲”地教育學生，潛移默化地影響著學生。那是一個艷陽高照的下午，陽光鉆進窗戶撫摸著孩子們的臉，同學們全神貫注地練字，教室里靜悄悄的。“哇 ”難聞的氣味鉆入鼻中，教室里頓時鬧起來，捂鼻子的，側身子的，像躲避瘟神一樣躲避的。此時此刻，她看到嘔吐的同學是馬御琪，立刻跑到她身邊，一邊拍他的肩背

4、，一邊屏住呼吸清掃他的嘔吐物。她一言不發，默默的干著。慢慢地，有人給生病的馬御琪遞紙，有人送水。集體的溫暖回到了馬御琪的身邊。有過多的語言，張立老師用實際行動給同學們作了榜樣。許毅老師班上的一位學生突然得病，她二話不說，立即送學生去醫院，墊付醫藥費使孩子及時得到治療，家長十分感動。象這種瑣碎、細微的事件，我們三年級的每一位老師都做過很多很多，我在這短短的幾分鐘里是無法一一細說的，也許我們做過的事情很簡單，也許我們的事跡也很平凡，但平凡與不平凡，有時只在于是否有一顆真誠的心，這些點點滴滴卻匯聚成無限的美麗，綻放在我們身邊。有一種態度叫享受，有一種感覺叫幸福，學會面帶微笑，才能享受生活；懂得播種快樂，才能收獲幸福。敬愛的老師們，辛苦的園丁們，愿我們像花兒一樣，綻放笑靨，讓孩子的心田充滿陽光，愿我們像

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