1、 金沙縣中等職業學校實 訓 方 案 2017學年 春季 學期 專 業 電子技術應用 課程名稱 電子產品制作與調試 班 級 15秋電子1、2班 指導教師 明云飛 時 間 第13周 實訓項目 調光臺燈電路的制作與測試實訓時間 第 13 周實訓課時6實訓目標知識目標：掌握單向晶閘管、單結晶體管及調光臺燈電路的工作原理。技能目標：1、提高單向晶閘管、單結晶體管的識別與檢測能力。 2、提高調光臺燈電路的布局、焊接與調試、排故能力。 安全目標：規范、高效使用實訓工具及設備。實訓準備1、項目所需元件 2、數字萬用表、直流電源設備3、焊錫4、學生的實訓任務書實訓重點1、 單向晶閘管、單結晶體管的識別與檢測能力

2、。2、調光臺燈電路的布局、焊接與調試、排故能力的提高。 實訓過程1、 實訓任務解讀（一）按照工位號為學生發放實訓任務書，完成基本信息的填寫。（二）教師解讀本次實訓的任務，強調注意事項。 1、實訓任務安排（1）自主完成項目所用元件的識別與檢測。（2）獨立完成調光臺燈電路的制作與測試及記錄。（3）獨立完成任務書上布置的實訓任務。2、注意事項（1）同學們在規定的工位完成電路的焊接，禁止隨意離開自己的工位。（2）調試過程中規范使用電源設備，嚴格按照電路的電源要求通電。 2、 知識準備（一）MCR100-6、BT33的識別與工作原理1、MCR100-6的識別與工作原理（1）引腳圖：文字一面朝向自己，從左

3、至右為陰極（K）、控制極（G）、陽極（A）。（2）工作原理晶閘管的導通條件為：在陽極和陰極間加電壓，同時在控制極和陰極間加正向觸發電壓。其關斷方法為：減小陽極電流或改變陽極與陰極的極性。2、 BT33的識別與工作原理（1） 引腳圖（2） 工作原理-RR2SBTC+ER1B2B1vG充電 放電ovGttVPoVEt1 t2VV當合上開關S接通電源后，將通過電阻R向電容C充電(設C上的起始電壓為零)，電容兩端電壓vC按= RC的指數曲線逐漸增加。當vC 升高至單結晶體管的峰點電壓VP時，單結晶體管由截止變為導通，電容向電阻R1放電，由于單結晶體管的負阻特性,且R1又是一個50100的小電阻，電容C

4、的放電時間常數很小，放電速度很快，于是在R1上輸出一個尖脈沖電壓vG。在電容的放電過程中，vE急劇下降，當vEVV(谷點電壓)時，單結晶體管便跳變到截止區，輸出電壓vG降到零，即完成一次振蕩。放電一結束，電容又開始重新充電并重復上述過程，結果在C上形成鋸齒波電壓，而在R1上得到一個周期性的尖脈沖輸出電壓vG，如圖7-2-4 (b)所示。調節R（或變換C）以改變充電的速度，從而調節圖7-2-4 (b)中的t1時刻，如果把vG接到晶閘管的控制極上，就可以改變控制角的大小。（4） 調光臺燈電路的工作原理如圖所示電路中，VT、R1、R2、R3、R4、RP、C組成單結晶體管張弛振蕩器。接通電源前，電容器

5、C上電壓為零。接通電源后，電容經由R4、RP充電，電壓VE逐漸升高。當達到峰點電壓時，E-b1間導通，電容上電壓向電阻放電。當電容上的電壓降到谷點電壓時，單結晶體管恢復阻斷狀態。此后，電容又重新充電，重復上述過程，結果在電容上形成鋸齒狀電壓，在電阻R3上則形成脈沖電壓。此脈沖電壓作為晶閘管V5的觸發信號。在V1V4橋式整流輸出的每一個半波時間內，振蕩器產生的第一個脈沖為有效觸發信號。調節RP的阻值，可改變觸發脈沖的相位，控制晶閘管V5的導通角，調節燈泡亮度。3、 耗材整理及發放元 件名稱規格數量V1V4二極管IN40074V5晶閘管MCR100-81VT單結晶體管BT331R1電阻器51k1R

6、2電阻器3001R3電阻器1001R4電阻器10k1Rp帶開關電位470k器1C滌綸電容器0.022F1HL燈泡220V25W1燈座1電源線1導線若干四、電路的制作與測試 （1） 根據發放的元件進行分類識別與檢測（二）根據調光臺燈電路的原理圖完成電路的焊接與測試，并完成以下任務：第一：實現電路的功能演示：調節RP阻值，燈的亮度有無變化? 第二：電路的排故能力達標（使用萬用表）（1） 識別單向晶閘管和單結晶體管的管腳：（2） 電路的電壓測試：第3、 示波器的使用使用示波器完成波形的測量和記錄： 五、教師巡視與指導（一）學生按照任務書上的內容進行技能操作，并進行分類測量、記錄；（二）教師巡視指導學生的操作。六、學生作品展示及教師評價1、驗收學生的完成情況，以任務書為準；2、隨機驗收學生的知識