六年級美術《瓶花與水果》第二課時教案分析_第1頁
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文檔簡介

1、精選優質文檔-傾情為你奉上六年級美術瓶花與水果第二課時教案分析課題第5課瓶花與水果共2課時第2課時教學目標知識與技能目標：學生能掌握鉛筆淡彩畫的步驟與方法，進行物象造型。過程與方法目標：學習能運用色彩的深淺變化表現物體的體積感，能把握畫面色調進行臨摹成寫生練習。情感態度與價值觀目標：學生能敏銳地觀察到物象之間的色彩差異，產生運用色彩語言表現對象的愿望。能感受瓶花與水果的形、色之美，領悟生活的豐富多彩。教學重難點深入學習水彩畫的色彩知識。運用水彩顏料表現畫面。教法學法信息收集、交流感受、學習指導、創造表現、欣賞評析教師教學活動設計學生學習活動設計一、欣賞討論欣賞相關的瓶花與水果靜物畫。二、了解色

2、彩基本知識、請仔細辨析圖中哪處采用了干畫法？哪處采用了濕畫法？2、在原畫中提取小果子放大，這個小果子用了哪幾種顏色？這些顏色分別畫在哪個部分？三、了解工具使用知識出示名家水彩畫作品的三個局部，辨析連線，這幾處用的是哪種筆？為什么這么用？四、嘗試設色，動手操作、學生掌握干、濕畫法，任選一種方法嘗試設色。2、教師在每組中選出一張最好的作品，進行比較觀察。3、學生質疑，請優秀作者答疑，教師補充。五、教學示范、利用兩組瓶花與水果（一塊襯布、一個長方形花瓶、一枝郁金香和三個蘋果），歸納幾個不同色相，比較面積的大小（整體的對比關系），分析色彩對比所產生的感覺（明暗關系、冷暖關系），注意掌握配水比例和涂薄色的基本功。2小結水彩畫的步驟與方法：先用鉛筆起稿，再著色。六、自主表現、作業要求：課本P19頁學習活動二，用水彩顏料寫生畫一組瓶花與水果。2、學生作業，教師指導。七、評價交流教師加以點評，鼓勵學生課后可以深入大自然中去觀察花與果感受大自然的美。邊欣賞邊討論畫的表現手法及作畫方法。、了解不同繪畫技巧。2、學生分析討論，回答結果。歸納：扁頭筆作大面積鋪色，圓頭筆畫渾厚的點和粗線，尖頭筆畫細線。1、觀察分析實物的基本色相。2、學生體會水彩的干濕畫法。、讓學生觀看教師示范的，說出總的色彩傾向（色調）。2、掌握水彩畫的步驟與方法。學生按

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