2022年小學英語國培學習心得體會_1_第1頁
2022年小學英語國培學習心得體會_1_第2頁
2022年小學英語國培學習心得體會_1_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、高品質文檔2022年小學英語國培學習心得體會 一段緊急而有意義的“國培”學習告一段落了，它使我們在理論和實踐溝通中積累并學到了很多先進的教學理念和教學閱歷，特殊是對英語教學來說，愛好是最好的老師。無論哪一門科目，假如能調動學生的學習愛好，可起到事半功倍的效果。在英語教學中我們都會發覺一個普遍的現象，學生學英語的愛好隨著班級的上升而下降，成果也隨之下降，如何才能激發學生學習愛好，使學生保持劇烈的求知欲，連續把英語學好呢？通過這次國培學習，我的體會有如下幾點： 一、 開展豐富多彩的口語活動 針對學生怕聽怕說的心理，且缺乏相應的學語言的環境。我特意在課堂上開設形式多樣的口頭活動。詳細做法： 1、布置

2、課前的口語訓練，如唱英文歌曲、朗讀英文簡短的詩歌，聽錄音帶等，讓學生過渡到新課作預備。 2、組織學生進行句型問答。這類活動的內容是已學過的基本句型，讓每個同學都有參與的機會。這樣既可以復習鞏固學過的學問，也可以讓學生有熬煉口語的機會。 3、巧設課堂小嬉戲或小競賽。在學完課文新內容后，適當設計一些新奇奇妙的小題目，以嬉戲或競賽的形式調動學生復習鞏固新學問的樂觀性。 以上這些口頭活動，占用時間雖然不多，但使學生在輕松開心的氣氛中有了聽說的機會。既提高了學生口頭表達力量和聽力，也激發了學生的學習愛好和熱忱。 二、運用幽默的教學語言和多樣化的教學手段 每堂課都有特定的學習內容、固定的時間，作為一個好老

3、師，應當用生動的語言和敏捷多樣的教學方法去吸引學生學習。所以，我每節課都盡力做到精神飽滿，語言生動清楚，方法多種多樣。在教學中，我結合教材內容的實際，并運用演示、講授、提問、爭論等形式，調動學生學習的樂觀性和主動性。還關心學生對新學問進行趣記巧學，從而減輕學習負擔，提高學習效率。另外，在練習設計方面，還留意依據不同層次的學生布置不同層次的題目，避開差生做題產生自卑心理。這樣，使到每個學生都有所收獲，有所進展，使學生越學越有勁。 三、 創設懸念讓學生課后思索 學校生最愛聽精彩的故事，因此，每節課末我總是把一些懸念的學問留給學生回家去思索。把一些有關說話、聽力或書寫方面的動畫內容有意不放，讓學生回味本節的內容，回家思索，想象畫面的內容，下節課再在課堂中爭論，回答。這樣做效果甚佳，使學生從始至終都能保持高漲的學習心情。 四、 留意多鼓舞和準時表揚 每個人都盼望得到別人的認同和欣賞，尤其是學生。學生所取得的每一點進步都盼望得到老師的確定。我認為，對于有進步或表現好的學生，老師準時、真誠和恰到好處的表揚，能使學生的樂觀性得到提高，所以，我能樂觀查找學生的閃光點。有些學生學習成果不夠好，但他的英語書寫很棒，或者他回答問題的聲音洪亮，語感較好，我都對他們進行表揚，使他們在得到欣賞的同時，產生更大的學習的動力。 總之，我深深的體會到，

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論