1、萬以內(nèi)數(shù)的認識萬以內(nèi)數(shù)的認識1000以內(nèi)數(shù)的以內(nèi)數(shù)的認識（認識（2）綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/http:/、http:/http:/同學(xué)們總結(jié)得太棒了！同學(xué)們總結(jié)得太棒了！怎樣讀寫千以內(nèi)的數(shù)？怎樣讀寫千以內(nèi)的數(shù)？計數(shù)器上從右往左依次是計數(shù)器上從右往左依次是個位、十位、百位、千位。個位、十位、百位、千位。讀數(shù)時從高位讀起，讀數(shù)時從高位讀起，百位上是百位上是2就讀二百，就讀二百，十位上是十位上是3就讀三十，就讀三十，個位上是個位上是5就讀五。就讀五。寫作：寫作： 2 3 5讀作：讀作： 二百三十五二百三十五 讀數(shù)、寫數(shù)都從高位起。讀數(shù)、寫數(shù)都從高位起。數(shù)的讀寫。數(shù)的讀寫。把二

2、百三十五在計數(shù)把二百三十五在計數(shù)器上表示出來。器上表示出來。個位上個位上1顆珠子表示顆珠子表示1個一，個一，十位上十位上1顆珠子表示顆珠子表示1個十，個十，百位上百位上1顆珠子表示顆珠子表示1個百，個百，千位上千位上1顆珠子表示顆珠子表示1個千。個千。誰來介紹一下計數(shù)器？誰來介紹一下計數(shù)器？寫數(shù)時從高位寫起，寫數(shù)時從高位寫起，2個百就個百就在百位上寫在百位上寫2，3個十就在十位個十就在十位上寫上寫3，5個一就在個位上寫個一就在個位上寫5。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/http:/、http:/http:/1000里有多少個里有多少個10？10個個100是是1000。邊數(shù)邊在圖

3、上記數(shù)。邊數(shù)邊在圖上記數(shù)。我發(fā)現(xiàn)我發(fā)現(xiàn)900和和100合起來是合起來是1000。一列有一列有10個，個，10列就是列就是100。 100 一千里有一千里有100個十。個十。加深對加深對1000的認識。的認識。圖中有多少個彩點？圖中有多少個彩點？ 200 300 400 500 600 700 800 900 1000你有什么發(fā)現(xiàn)？你有什么發(fā)現(xiàn)？一百一百地圈，看看一百一百地圈，看看有多少個一百就行了。有多少個一百就行了。一千里有一千里有10個一百，每個一百個一百，每個一百里有里有10個十，個十，10個個10是是100，所以一千里有所以一千里有100個十。個十。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

4、http:/http:/、http:/http:/（一）填一填（一）填一填有（有（ ）個百、（）個百、（ ）個十和（）個十和（ ）個一，這個數(shù)是（）個一，這個數(shù)是（ ）。）。468468拿出你的計數(shù)器，撥一撥拿出你的計數(shù)器，撥一撥這個數(shù)，再讀一讀。這個數(shù)，再讀一讀。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/http:/、http:/http:/框框檔檔梁梁上珠上珠下珠下珠算盤四周叫做框，根根小棒叫做檔，算盤四周叫做框，根根小棒叫做檔，一根橫梁分上下；一根橫梁分上下；梁的上面是上珠，梁的下面是下珠；梁的上面是上珠，梁的下面是下珠；一個一個上珠上珠表示表示5，一個一個下珠下珠表示表示1。認識

5、算盤。認識算盤。算盤也可以用來數(shù)數(shù)和記數(shù)。算盤也可以用來數(shù)數(shù)和記數(shù)。一個下珠表示一個下珠表示1，一個上珠，一個上珠表示表示5。個個位位1、2、3、4用算盤數(shù)數(shù)、記數(shù)。用算盤數(shù)數(shù)、記數(shù)。讓我們借助算盤讓我們借助算盤一起來數(shù)數(shù)吧。一起來數(shù)數(shù)吧。個個位位1、2、3、4、5、6、7、8、9、10十十位位10、20、30、40、50、60、70、80、90、100百百位位100、200、300、400、500、600、700、800、900、1000千千位位用算盤數(shù)數(shù)、記數(shù)。用算盤數(shù)數(shù)、記數(shù)。讓我們借助算盤讓我們借助算盤一起來數(shù)數(shù)吧。一起來數(shù)數(shù)吧。看來同學(xué)們已經(jīng)掌握了用算盤看來同學(xué)們已經(jīng)掌握了用算盤數(shù)數(shù)

6、的方法。那用算盤記數(shù)呢？數(shù)數(shù)的方法。那用算盤記數(shù)呢？你有其他方法嗎？你有其他方法嗎？個個位位十十位位百百位位563個個位位十十位位百百位位563先定位，先定位，再撥珠。再撥珠。在算盤上撥出在算盤上撥出563。同學(xué)們還有別的想法嗎？同學(xué)們還有別的想法嗎？用算盤數(shù)數(shù)、記數(shù)。用算盤數(shù)數(shù)、記數(shù)。怎樣在算盤上撥出一個數(shù)？怎樣在算盤上撥出一個數(shù)？你知道嗎？你知道嗎？石子石子結(jié)繩結(jié)繩算籌算籌5 6 3擺珠子擺珠子算盤算盤數(shù)學(xué)的逐漸發(fā)展標志著人類的不斷進步。數(shù)學(xué)的逐漸發(fā)展標志著人類的不斷進步。人類記數(shù)經(jīng)歷了漫人類記數(shù)經(jīng)歷了漫長的歷史過程。長的歷史過程。1. 讀出下面各數(shù)，并在算盤上表示出來。讀出下面各數(shù)，并在算盤上表示出來。17個個位位1. 讀出下面各數(shù)，并在算盤上表示出來。讀出下面各數(shù)，并在算盤上表示出來。254個個位位（ ）（ ） （ ）2. 說一說在算盤上撥數(shù)和在計數(shù)器上撥數(shù)有什么不同。說一說在算盤上撥數(shù)和在計數(shù)器上撥數(shù)有什么不同。1 2 6460800和同桌再說說每個和同桌再說說每個數(shù)的組成。數(shù)的組成。3. 寫數(shù)，并讀