1、八年級上學期語文第三次月考試題一、知識積累與運用（第15題，共20分）1請將下面一句話用楷體準確、規范地抄寫在田字格內。（2分） 三人行，必有我師焉。 2閱讀下面文字，按要求回答問題。（6分）六月是富足的時節。熱風像鋼琴家的纖細的手指，彈奏著大地這架鋼琴，奏出雄渾的詩歌。蘢罩在綠色麥浪下的大地，將給予人們一分豐收的喜悅。（1）給加點字注音。（2分）纖細 （ ） 給予 （ ）（2）找出并改正文段中的兩個錯別字。（2分） 改為 改為 （3）文段中，第 句有語病，請將修改后的句子寫在下面。（2分） 3.請仔細觀察右邊漫畫壓歲錢！壓誰錢？，說說你對漫畫“壓歲錢！壓誰錢？”的理解？（2分） 4古詩文默寫

2、。（8分）（1）行者見羅敷， ；少年見羅敷， 。（2） ，然后有千里馬（3）閑靜少言， 。好讀書， 。（4）轉朱閣， ，照無眠。（文天祥過零丁洋）（5）過零丁洋中概括寫出兩次抗元，遭受失敗后的心情句是： ， 。5名著閱讀題。請在以下兩題中任選一題作答。（2分）（1）在格列佛游記中，“我”獲得自由兩個星期后，小人國的內務大臣告訴“我”：“在外國人看來我們的國勢顯得很昌隆，實際上卻被兩大危機所苦。”請問這兩大危機是什么？（2分）（2）在駱駝祥子中，祥子有一個最大的夢想，后來發生的諸多事情使他的夢想最終破滅了。請說出祥子最大的夢想是什么？并說出導致他夢想破滅諸多事情中的一件。（2分）二口語交際及互動

3、（第6題，共5分）6根據所給情境，按要求表達。（5分）（1）公共汽車上，手拎一個大提包的你，想要往里面走，你會對過道上的其他乘客說些什么？（2分） （2）教育部于2010年4月29日發出緊急涵知,要求切實加強學校安全防范工作,確保師生安全。你班要召開“安全教育”主題班會,想請駐校(社區、村鎮)民警來做安全知識講座。如果你去邀請他,該怎樣說?(不超過40字)（3分） 三綜合性學習及探究（第79題，共10分）2009年10月1日，我們將迎來偉大祖國的六十華誕。為此，中宣部、中央文明辦等十部委向群眾推薦了100首愛國歌曲。7【走近你我】為了讓愛國歌曲走近每一個學生，請你為“歌唱祖國”主題班會設計兩個

4、活動環節。（2分） 8【感慨今昔】在牡丹江市人民公園，你要采訪一位正在參加“愛國歌曲大家唱”活動的老人，請你設計一個采訪問題。（2分） 9【品位歌詞】請你從以下歌曲中任選一首，就內容或形式等方面來賞析歌詞。（3分）（1）五十六個民族，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家五十六族語言匯成一句話，愛我中華！ 愛我中華（作詞：喬羽 作曲：徐沛東）（2）五千年的風和雨啊藏了多少夢，黃色的臉黑色的眼不變是笑容 中國人（作詞：李安修 作曲：陳耀川） 10【敬獻祝福】“今天是你的生日，我的中國。清晨我放飛一群白鶴 我們祝福你的生日，我的中國”在祖國六十華誕即將來臨之際，讓我們為祖國母親獻上最美好的祝愿。（3分

5、） 祝福您：如東生的旭日，光芒萬丈； 祝福您： ， 。祝福您： ， 。 祝福您： ， 。 四、閱讀理解及分析40分（一）閱讀送東陽馬生序選段，回答1115題。（共12分）余幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外從鄉之先達執經叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色 愈恭，禮愈至，不敢出一言以復；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。當余之從師也，負篋曳

6、屣，行深山巨谷中，窮冬烈風，大雪深數尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽， 腰白玉之環，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意。以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。 1.1解釋下列加點詞在文中的意思。（3分）（1）余幼時即嗜學（ ）（2）錄畢，走送之 （ ）（3）媵人持湯沃灌（ ）12.翻譯下面的句子。（2分）（1）以是人多以書假余。 （2）蓋余之勤且艱若此。13.整理對“同舍生”的豪華生活毫不羨慕的原因是什么？（2分）14.整理從哪三個方面寫了自己

7、學習的經歷？（3分） 15.讀了上文，你得到了哪些啟示？（答出兩點即可）（2分）（二）閱讀高速鐵路新時代，回答1619題。（共8分） 高速鐵路新時代 李俊義 王曄彪（1）高速鐵路具有服務大眾、緊貼民生的特點。在高速鐵路發展過程中，自主創新能力的提高，向國民提供快捷、安全、低成本的社會服務的關鍵所在。（2）近年來，我國鐵路部門按照“引進先進技術、聯合設計生產、打造中國品牌”的總體要求，堅持“引進、成熟、經濟、適用、可靠”的技術方針，把原始創新、集成創新、引進消化吸收再創新結合起來，成功引進了世界上最先進的時速200公里、300公里動車組技術、大功率電力和內燃機車技術，實現了全面引進核心技術、最低

8、價格引進并國產化的目標。我國是世界上僅有的幾個能制造時速350公里高速鐵路移動裝備的國家之一，據專家介紹，中國北車集團唐山軌道客車有限責任公司新下線的動車組，其技術特點是8輛編組，4動4拖，采用電力牽引交流傳動方式，在牽引系統、制動系統、高速轉向架、車體空氣動力學等方面技術先進、成熟，處于當今世界領先地位。（3） 國產時速350公里車組的研制，除了引進世界高速動車組成熟技術，還適應中國鐵路客運需求特點，進行了許多優化設計和創新。根據動力學原理，設計的車體外形呈流線型，降低了動車組的空氣阻力和噪音；采用高速轉向架、防撞車體結構和獨特的防火設計結構，不僅具有速度快、乘坐舒適的特點，還具備

9、了較高的安全性能；配備了車載技術診斷系統，可以高效率地完成對各種功能設備故障的檢測、預報和排除；具有良好的密封性能，可以使旅客免受列車高速會車，以及通過隧道時車外壓力波對車內的影響。     （4） 動車組在設計、制造上體現了以旅客為中心的人性化理念。如內部結構典雅、視覺效果好、和諧分布隱形光源的照明系統、可旋轉式座椅、多媒體影視系統、殘疾人衛生間、輪椅存放區、嬰兒護理桌等，而且車內裝飾材料100達到國際相關環保標準，為旅客提供了綠色環保的乘車環境。 （5） 時速350公里的CRH3“和諧號”動車組目前已經進入批量生產階段。設計時速350公里的

10、京滬高速鐵路已經開工，京滬高速鐵路開通后，從北京到上海全程將縮短至個小時；而京石高速鐵路客運專線建成后，預計從北京到石家莊只需小時。（6）中國將迎來一個高鐵新時代！ （摘自半月談，有改動）16本文從三個方面介紹了動車組的研制，請在橫線上填上恰當的內容。（2分） 引進世界高速動車組成熟技術 17文段（2）中加點詞語“之一”能否去掉，為什么？（2分） 18文段（5）運用的說明方法有 和 等。2分19自主創新，是一個民族發展的寶貴財富。請發揮你的聰明才智，為未來的交通發展提出兩點設想。（2分） （三）閱讀勇敢地追求真正的美，回答2023題。（共8分）勇敢地追求真正的美 秦 牧 愛美是人類的天性。對于

11、愛美天性的任何禁鋼是全沒道理的。勞動人民最有權利追求美。因此，我們有理由這樣說：朋友們，勇敢地追求真正的美吧！     一個人堂堂正正地生活，他注意修飾儀容有何不可？他注意衣著的材料、款式，有何不可？或者，他愛染掉白發，他希望除去雀斑，她愛在鬢上插一朵花，在胸前別一個小飾物，有何不可？這些人完全可以不顧多嘴多舌的人的無聊議論，勇敢地追求這種正當的美。     契訶夫說：“人的一切都應該是美好的：心靈。面貌、衣裳。”正當地追求這一切美都是合理的。    自然，我們也應該告訴人們，心靈美，以及由它產生的一切行

12、為美是最高尚的美；其他的一切美，離開了這個基礎，就會黯然失色。人們常說：“鳥美在羽毛，人美在靈魂。”靈魂美，即人的道德品質、精神境界、思想意識和志趣情操之美。托爾斯泰說：“人不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗。”不知道讀者們有過這樣的經驗沒有？一個外表很美的人，當你發現他的靈魂十分齷齪的時候，那人給人的美感就漸漸消失了。相反的，一個外表丑陋的人，如果我們一旦發現他具有崇高的心靈，并且行為又很高尚可敬的話，我們就會漸漸忘記他的丑陋，甚至覺得他變得好看起來。在中國，晏嬰、包拯這些人，在外國，貝多芬、托爾斯泰這些人，他們的長相談不上漂亮，但是由于他們的心靈美，卻連帶使人感到他們整個人漂亮起來。儀

13、表、衣著、裝飾的美好固然可以給人以美感，而心靈的美、智慧的美。行為的美所激發起的人們的美感，總是會比前者強烈得多。 人應該勇敢地追求真正的美，不僅要追求儀表美，更要追求內心的美！20閱讀全文，將表明文章中心論點的句子寫在下面。（1分） 21文段（4）中畫線句子運用的論證方法是 ，作用： 。（3分）22閱讀全文，選出下列說法有誤的一項（ ）2分A 本文按照提出問題分析問題解決問題的結構來闡述觀點的。B 文段（2）使用的是事實論據，文段（3）使用的是道理論據。C 文段（5）中“前者”指的是“儀表、衣著和裝飾的美好” 。D 議論文題目可分為“論點型”、“論題型”和“問題型”，本文的題目屬于

14、“論題型”。23在生活中，哪位明星以其真正的內心美打動了你，請簡要地介紹一下。（2分） （四）閱讀憐憫和善行的距離，回答2428題。（共12分）憐憫和善行的距離 張揆輔瑟瑟的空氣中，我跺著腳，焦急地等在長長的隊尾，詛咒著這該死的冷天，抱怨著中藥房處理事務的緩慢，照這樣下去，再有一個小時我也抓不到藥。    當我在長凳坐下時，注意到旁邊的老頭枯瘦的他裹著厚厚的棉衣，頭上戴了個滑稽的嬰兒絨帽，臉色蒼青，在凳上蜷成一小團，馬上要進入打盹的狀態，“一旦睡著，他肯定要著涼的。”我這樣想。    一個抓完藥的大媽推了推老頭：“老張別睡，你兒子呢？

15、”老頭遽然睜眼，回答：“回家了。”“怎么把虛弱的老爹單獨留在這兒呢？”我可憐起他來。    一個護士問了一聲，就走到旁邊的房間里去，我聽見她和別人的高聲攀談：“老張家真可憐，連兩百塊都拿不出，他兒子回去借錢了。”我是不是幫他些什么，我想。“你冷不冷？要不要我脫件衣服給你？”我問老頭。老頭愣了一下，隨即搖頭拒絕了。“或者，我扶你到護士房里的火爐前坐著等？”我再次提議，老頭巴巴地往房里望了一眼，猶豫半天，說：“不打緊，我兒子很快就來了。”    “你干什么？”當我還想提議時，過道里突然傳來爭執聲，護士抓著一個漢子，漢子手里，抱著從病房里取

16、出的一床棉被。“沒見他快凍死了嗎？”漢子過來，用棉被把老頭包裹起來，見他這樣，護士默許了，老頭抬著感激的眼，對漢子說：“謝謝，謝謝。”    我像被狠狠摑了一個耳光，這里的人，幾乎都在同情老頭，可沒人真正為他做些什么，包括我。憐憫和善行之間，有一個不大不小的距離。24用簡潔的語言概括本文的內容。（2分） 25文章第（1）段在全文中的作用是什么？（2分） 26你認為文章結尾處這個“不大不小的距離”是什么？（2分） 27結合語錄境，理解第（2）段加點詞語“蜷”的表達效果。（3分） 28請說說生活中你與文中的“我”或者“漢子”相似的經歷，并談談感受。（3分） 五、寫作（

17、第29題，共45分）28（45分）大自然擁有陽光，萬物才顯現出生機與活力；生活中擁有陽光，人們才能享受溫暖與甜蜜。也許，陽光是一種關愛；也許，陽光是一種心態；也許陽光是一種追求；也許，請以“陽光”為話題，自選角度。自擬題目，寫一篇文章。作文要求： （1）除詩歌外，文體不限；（2）表達真情實感，不得套寫、抄襲；（3）文中不得出現與考生有關的真實的地名、校名、人名等信息；（4）600字左右。 100 200 300 400 500 600 700參考答案與評分標準一、知識積累及運用（第15題，共20分）1評分標準：（2分）用楷體準確1分，書寫（含標點）規范1分。2（1）xin j 評分標準：（2分

18、）每個注音正確得1分。 （2）“蘢”改為“籠”，“分”改為“份” 評分標準：（2分）每一組為1分，只找出未改正不得分。（3）第（2）句 熱風像鋼琴家的纖細的手指，彈奏著大地這架鋼琴，奏出雄渾的樂曲（或樂章）。評分標準：（2分）序號、修改（只要將“奏出雄渾的詩歌”一句修改正確即可）各1分。3示例：有些人在生活中片面追求經濟效益，而忽略環保與安全。評分標準：（2分）體現漫畫含義1分，清楚準確地表述1分。4（1）亂花漸欲迷人眼 （2）衡陽雁去五留意 （3）山重水復疑無路 （4）留取丹心照汗青 （5）談笑有鴻儒 往來無白丁 （6）示例：1）長風破浪會有時 直掛云帆濟滄海 2）會當凌絕頂 一覽眾山小 （

19、符合題意要求即可）評分標準：（8分）每空1分，錯字、漏字、加字，該空不得分。5示例1：童年 阿廖沙在苦難中依然保持生活的勇氣和信心 示例2：繁星·春水 語言清晰淡雅而又晶瑩明麗 評分標準：（2分）名著名稱錯字不得分，語言精煉并符合名著內容或寫作特色即可。二口語交際及互動（第6題，共5分）6（1）示例：麻煩您了，請讓一下，我要過去。評分標準：（2分）語言文明、得體1分，語意明確1分。（2）示例：嗨，蘭蘭，這么巧碰到你，王老師身體好嗎？麻煩你代我向他問好，有時間我一定去看望她。 評分標準：（3分）稱謂得當1分，符合語境，表意清楚2分。三、綜合性學習及探究（第79題，共10分）7示例：歌詞

20、接龍 歌曲演唱大比拼 我是小歌星評選 評分標準：（2分）答出兩點即可得分。8示例：您能談談我們家鄉這些年有哪些變化嗎？評分標準：（2分）問題設計圍繞題干要求即可。9示例：（1）運用比喻（或排比）的修辭方法，生動形象地抒發了各族人民親如一家、團結一心，熱愛祖國的美好情感。 （2）語言優美，含蓄深沉地表現了中華民族歷史的滄桑和民族精神的堅定樂觀。評分標準：（3分）任選其一，圍繞歌詞內容1分，修辭或寫作特色1分，語言表述準確流暢 1分。10示例：如常青的松柏，生命永駐。 如巍峨的高山，傲視寰宇。 如浩瀚的大海，包容萬物。 評分標準：（3分）每空1分，符合題意，語言流暢即可。四、閱讀理解及分析（第17

21、27題，共35分）（一）閱讀鄒忌諷齊王納諫選段，回答1114題。（共8分）九、14、嗜：“愛好”或“特別愛好”“喜歡”走：跑湯：熱水15、（1）因此人家多愿意把書借給我。（2）我求學的勤奮和艱苦大概就像這樣。16、整理從讀書中得到精神上的快樂，不在意生活的貧困。17、（1）得書之難（2）求師之誠（3）求學之苦18、參考示例：（1）學習的動力源于濃厚的興趣 （2）向人求教要謙虛誠懇 （3）學習要敢于發問 （4）學習要有主動性 （5）學習要勤奮刻苦 （6）以讀書為樂，就會不畏艱難（二）閱讀高速鐵路新時代，回答1518題。（共8分）15進行優化設計和創新 體現人性化的理念 評分標準：（2分）每對一點得1分。16“之一“一次不能去掉，因為中國不是唯一的能制造時速350公里高鐵移動裝備的國家，去掉后與事實不符，不能體現說明文語言的準確性。評分標準：（2分）態度明確，結合文章內容說明理由1分（只表明態度不得分），指出說明文語言的準確性1分。17舉例子 作比較 列數字 評分標準：（2分）錯別字不給分，答出兩中說明方法即可。18示例1：未來的公路、鐵路采用高架形式以節省更多的耕地